职专语文文言阅读复习试题(一)_第1页
职专语文文言阅读复习试题(一)_第2页
职专语文文言阅读复习试题(一)_第3页
职专语文文言阅读复习试题(一)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、文言文阅读以下内容考试所占分值10（一）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙教育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，厉职郎属，本图达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔耀，宠命优渥，岂敢盘恒，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。1. 这段文字选自 - 朝文学家 - 的陈情表。2. 解释下列句子中加点词的含义本图官达图：至微至陋至：日薄西山薄：是以区区不能废远是以：3.“岂敢盘恒，有所希冀”的意思是4.这一段作者讲的三层意思是1（二）沛公旦日从百余 来 王，志 ， 曰：“臣与将 戮力而攻秦，

2、将 河北，臣 河南，然不自意能先入关破秦，得复 将 与此。今着有小人之言，令将 与臣有欲 ” 王曰：“此沛公左司 曹无 言之。不然，籍何以至此？” 王即日因留沛公欲 。 王、 伯 向坐； 父南向坐， 父着，范增也；沛公北向坐； 良西向侍。范增数目 王， 所佩王决以示之者三， 王默然不 。范增起，出，召 王， 曰： “君王 人不忍，若入前 寿，寿 ， 以 舞，因 沛公于坐， 之，不者，若属皆且 所 ！”庄 入 寿。寿 ，曰：“君王与沛公 ， 中无以 ， 以 舞。” 王曰：“ 。” 庄拔 起舞。 伯亦拔 起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得 。1. 上面的 段 自 文，作者是 代史学家司 迁-2. 解 下

3、列句中加点字 含 臣与将 戮力而攻秦 戮力： 若入前 寿 寿： 若属皆且 所 若属： 常以身翼蔽沛公 翼蔽：3. 古代礼 ，宴会的座位以 向 尊，此 南向，再次 北向，西向 侍座。 宴上的座位安排，分析正确的一 是（）a. 表 了 羽粗 豪放，不拘小 的大丈夫气概。b. 是因 刘邦是来 罪的，而不是什么 。2c.这反映了项羽“为人不忍”的性格，阶级拉拢刘邦。d.这表现了项羽的自高自大，和对刘邦的轻视。4.刘邦道歉的话还未说完就被项羽打断了，由此可以看出项羽怎样的性格特征？3（三）积土成山，风雨兴焉，积水成洲，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，绳心杯焉。故不机蛙步，无以至千里， 不积小流，无以成江海。一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂；蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托着，用心躁也。1.上面的语段选自课文，作者是战国末期的思想家。2.解释下列句子加点词的含义不积跬 步跬：骐骥一跃骐骥： 锲而舍之锲： 金石可镂镂：3选段运用了大量的比喻来说明道理：“积土成山”“积水成渊”从正面说明了“不积跬步”“不积小流”从反面说明了“骐骥”“驽马”说

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论