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文档简介

1、.15落花生导学案年级：五年级科目：语文课型：讲读课讲课时间：2015-10-31设计人：李淑亚初审人：语文组复审人：教研室学生姓名：一、 教学目标1掌握本课 7 个生字、正确读写第10 自然段，会用“居然”造句。2能分角色朗读课文，背诵课文的重点句段。3. 理解课文中的含义深刻的句子， 体会这样写的好处， 懂得做人的道理。4. 初步了解借物喻人的写作手法， 学习作者的写法写一写身边的事物。二、 教学重、难点教学重点： 理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。教学难点： 如何把花生的品格与做人的道理联系起来进而悟出做人的道理。资料袋1

2、. 什么是落花生？它是在地上开花， 花落以后钻进地里结出果实，所以叫“落花生”。2. 许地山：是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻印象， 1921 年许地山开始创作时， 就以“落华生” 作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有花生品;.格的人。一、课前预习1. 看拼音写词语。shuhu fn f zhy um o t ngshli（）（） （） （）（）im jr ntmi nkuki p （）（） （）（）()2. 用下列词语造句开辟：爱慕：居然：3. 慧眼识真金（用“ ”划掉加点

3、字错误的读音）。1）这种布价格便 (pi n bi n) 宜，质量又好。2）我家楼下是超市，买东西很方便(pi n bi n) 。3 ）改天吧，我明天没空 (k ng k n)。4 ）山里的空 (k ng k n)气真好。4. 选词填空居然果然突然仍然1）今天中午 ()下了一场雪。2）天黑了，又下着雨，战士们（）继续前进。3）我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水。没过几个月，（）收获了。;.4）我按照爸爸告诉我的方法，（）列出了这道算术题的式子。二、合作探究1. 默读课文，这篇文章围绕“花生”讲了几件事？（试着用小标题概括每一部分内容）种花生 - （）- （）- （）2. 读课文第一自

4、然段，填空。买种 -（）-（）-（）-收获以上所填词语顺序可以颠倒吗？为什么？3. 读课文，我的兄弟姐妹是怎么评论花生的？父亲又是是怎样说的？哥哥说 _姐姐说 _我说 _父亲说 _4. 读一读第十自然段，说一说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会，完成下表。花生桃、石榴、苹果位置高高地挂在枝头上外表印象挖起来才知道;.通过花生与桃子、石榴、苹果的_，突出了花生_的可贵品格。5. 父亲通过花生想告诉我们什么道理？6. 作者借落花生比喻做人的道理，这种写作方法称为什么？我们曾经还学习过哪些文章也运用过此写法？7. 读课文十三自然段“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”回答问题。什么叫“有用”？对谁有用？“体面”是什么意思？“讲体面”什么意思？8. 通过学习课文，同学们联系实际想一想，生活中

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