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文档简介
1、冀教版(一起)二年级英语下册教案lesson30 letslearn the alphabet.教学目标:知识目标: 字母: r、s、t、u单词: rose、umbrella技能目标:能听、说、读、写字母 r、s、t、u;听懂,会说,理解单词: rose, umbrella;初步了解 r、s、t、u 四个字母在单词中的发音。情感目标: 在宽松、和谐、有趣的课堂氛围中,培养学生自主探究的意识,引发学生学习英语的兴趣。通过英语活动,激励学生学习英语的兴趣和积极性,使学生敢于开口。学习策略与方法: 歌曲游戏、全身反应法。教学重点: r、s、t、u 四个字母的听、说、读、写教学难点: 多音节单词 um
2、brella 的发音。教具、学具准备:多媒体课件、卡片、录音机。教学过程:时间步骤教师活动学生活动设计意图调整预设1minsclass1. greeting1. send greeting简 单而亲切 的openingt:hello.goodfollowthe问候,使学生快morning.teacher.速 进入学英 语howareyou的状态。today?2minsreview1. sing the song1. sing together.通过歌曲,营造1.sing a2. show ppt to2. look at the一 个轻松欢 快song ”abcreview the lette
3、rs.pptandcards的课堂气氛。提song”“ whatletterscanand say the letters 高 学生的学 习2.reviewyou see?”to review.兴趣,既复习了theletters3.showcardsof旧知识,也自然theyhavethe small letters过渡到新知识。learnt.“r、s、t、u”.3minsnew1. show cards of1. followthe1通过卡片展conceptsr、s、t、u what steacher.示,吸引学生的presentationthis?doyoureadtogether,注意力
4、,激发学know?leadtogroup boysgirls生学习兴趣。read 。orindividually2教授字母发2. write the letterandtouchthe音 使学生初 步on the blackboard.card.了解发音规律。3.showthe new2. think of the3让学生说包words consist ofwordswhich含 该字母的 单the letter, teach theconsiststhe词,培养孩子自pronunciations ofletters 3. read the 主探究的意识。theletters.(teachle
5、tters by ppt.4总结展示包thenewwords含该字母,符合“rose”and该 音素发音 的“umbrella”)单词,作为拓展4. ask the students环 节使单纯 的tothinkof the字 母教学更 为wordswhich充实,同时复习consists the letters.巩 固了学过 的“do you know any单词。other words consistof this letter?”5. show the wordswhich consists theletters by ppt.the same way toeach r、s、t、u.4m
6、inspractice1. read the letters1. read the words 通过游戏,让学listenandone by one.quickly.生 真正参与 到point.2.stickthe cards课堂活动中,帮on the wall.2. followthe助 学生巩固 练3. givethe order;teachersorder:习所学新知。让“point to * ”listen andpoint学生耳、口眼、theletters手都活动起来,quickly.使 学生注意 力更集中,兴趣更浓厚。1minslistenandlets listen andfollowand通 过听读模 仿imitate.say.imitate.练习,让学生受readtextplay the tape.到 纯正英语 的together.熏陶。read the text.4mins practice.lookthe ppt1. look carefully(ppt)carefully, and tellthen say theme “what letter isletter.it?”1minhomeworkdraw th
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