(苏教版)五年级数学下册解决问题策略——还原补充练习

1、小学五年级数学解决问题策略还原补充练习二一、填空：1某数减4，乘以4，加上4，除以4，结果仍为4，这个数是（）。2.一个数除以5，乘以7，减去20 再加上15 等于100。这个数是（）。3.一个数加上7，乘以3，减去15，得到最大的3 位数。这个数是（）。4.一个两位数，十位上数字是个位上数字的2 倍；把十位上的数减3，个位上的数加3，就得到另外一个两位数， 把这个两位数与原来的两位数相加，和是 141。这个两位数是 （）。5.小红买书用去所带钱的一半，买练习本又用了2元 5角，买铅笔用了剩余钱的一半，这时小红还有 2 元 7 角钱。小红带了（）元钱。6小乐爷爷今年的年龄数减去15 后，除以4

2、，再减去6 之后，乘以10，恰好是 100。问：小乐爷爷今年（）岁。7小强看一本卡通书，第一天看了这本书的一半又5 页，第二天看了余下的一半又10 页，还有 8 页没看，这本卡通书共有（）页。8有一桶油，每次抽出桶里油的一半，连续这样抽了5 次后，桶里还有油 5 千克，这个桶里原有油（）千克。9.某学生在做一道加法式题时，先错把一个数的个位上的5 看作 9，接着又错把一个数的十位上的 8 看作 3，结果得到错误的和123。正确的“和”是（）。10.求下面算式中“”所表示的数（每题“”所表示的数必须相同）。（ +6） 72.5=3.5“”所表示的数是（）。（ 7） 3=5“”所表示的数是（）。1

3、25 38 1=1999“”所表示的数是（）。二、解决实际问题：1水果批发站， 第一天批发出水果是库存的一半少20 箱，第二天又批出剩余的一半多30 箱，第三天运进 200 箱水果，使库里的水果增加了2 倍，求原有水果多少箱？2、有一位老人说： “把我的年龄加上 12，再用 4 除，再减去 15 后乘以 10，恰好是 100 岁。”这位老人有多少岁呢？3、学校运来36 棵树苗， 乐乐与欢欢两人争着去栽，乐乐先拿了若干树苗，欢欢看到乐乐拿得太多，就抢了 10 棵，乐乐不肯，又从欢欢那里抢回来6 棵，这时乐乐拿的棵数是欢欢的2 倍。问：最初乐乐拿了多少棵树苗？4、一捆电线，第一次用去全长的一半多3

4、 米，第二次用去余下的一半少10 米，第三次用去15 米，最后还剩 7 米，这捆电线原有多少米？5.粮库内有一批面粉，第一次运出总数的一半多3 吨，第二次运出剩下的一半少7 吨，还剩4 吨。问：粮库里原有面粉多少吨？6.有一筐梨，甲取一半又一个，乙取余下的一半又一个，丙再取余下的一半又一个，这时筐里只剩下一个梨。这筐梨共值 26.40 元，那么每个梨值多少钱？7.某人去银行取款，第1 次取了存款的一半还多5 元，第二次取了余下的一半还多10 元，这时存折上还剩 125 元。问：此人原有存款多少元？8甲、乙、丙共有24 张画片，甲把自己的一半平分给乙、丙，然后乙把自己的一半平分给了丙、甲，最后丙

5、也把自己的一半平分给了甲、乙这时甲、乙、丙三人的画片数完全相同，问他们三人原有画片各多少张？9.书架有 a 、b 、 c 三层，共放了 192 本书。先从 a 层拿出与 b 层同样多的书放进 b 层，再从 b 层拿出与 c 层同样多的书放进 c 层，最后从 c 层拿出与 a 层现有书同样多的书放进 a 层。这时，三第 2页共 3页层的书同样多。开始时，a 、b 、 c 三层各有多少本书？10、甲、乙、丙、丁四人各有故事书若干本，甲将自己的故事书拿一部分给乙、丙、丁，使他们的书增加 1 倍，然后乙又拿出一部分故事书使得甲、丙、丁的书增加1 倍，然后丙又拿出部分故事书使得甲、 乙、丁的书增加 1 倍