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文档简介
1、教科版小学科学一年级下学期第一单元我们周围的物体6.他们去哪里了一、基础达标练1.判断题。判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画 “”。2.选择题(1)在观察一些较小的物体时,我们可以借助()来观察。a.b.c.(2)如图所示,搅拌能 ()溶解。a. 加快b.减慢(3)小琳将少许盐倒入水中,盐消失了,她用()的方法发现盐并没有真正消失。a.b.c.3.排序题。下面是红糖在水中的溶解过程,顺序对吗?如果不对,请你重新排列一下。顺序: () ( ) ( )二、能力提升练4.活动探究。观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。(1)用放大镜观察盐、红糖和小石子,会发现它们都是由()组成的。a.
2、 小颗粒b.小液滴c.小气泡(2)将盐放入水中后,会发现盐()。a. 马上全部消失b. 慢慢地消失c. 都沉入水底,一直存在(3)能证明红糖发生溶解,并不是真正消失的现象是()。a. 红糖不见了b. 红糖水变色了c. 能看到红糖颗粒5.实践探究。妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢 ?小萱决定自己探究一下。(1)她将糖块放入水中,发现糖块()变小。a. 很快b. 慢慢地(2)她用筷子搅拌后发现,糖块()。c.没有a. 没什么变化b. 变小的速度快了c. 变小的速度慢了(3)小萱想起含糖块时,()起到了和筷子一样的作用。a. 牙齿b. 舌头c. 嘴唇答案解析部分
3、一、基础达标练1.【答案】 ; ; 【解析】【解答】盐放入水中后会溶解在水中,不会消失。红糖放入水中后会溶解,使水变成棕色。小石子在水中不会发生溶解。2.【答案】( 1)c(2)a(3)b【解析】【解答】( 1)观察较小的物体时,可以借助放大镜或显微镜;(2)搅拌可以让物质更快地均匀分散到水中; (3)盐溶解在水中后,会变成非常小的微粒,用放大镜也无法观察到,但是通过味觉我们能尝出盐的味道。3.【答案】 | |【解析】【解答】 是红糖还没有 放入水中;是红糖在水中还没有完全溶解,水的颜色很浅,底部还有红糖颗粒;是红糖完全溶解在水中,水的颜色变深,看不到红糖颗粒。二、能力 提升练4.【答案】( 1)a(2)b(3)b【解析】【解答】(1)盐、红糖都是由形状规则的小颗粒组成的,小石子也是由小颗粒组成的,颗粒有粗有细;(2)盐在水中的溶解是有一个过程的,所以是慢慢地消失在水中的; (3)红糖水变色了,是红糖颗粒均匀分布在水中形成的。5.【答案】( 1)b(2)b(3)b【解析】【解答】( 1)糖块能溶解在水中
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