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文档简介
1、三年级上册语文期中试卷- 轻巧夺冠 28115-16 苏教版(无)一、书写工整 3 分二、看拼音写词语。 (12 分)hup n su hu png d oru h ()()()()qy sh zh n d qu n sh zhu ng sh n y ng()()()()()三、给下列多音字组词。(6 分)咽 yn()y ()y n() 恶()w ()中 zhng()zh ng() 剥 bo()b ()尽 j n()j n() 系 x()j ()四、照样子填词语。( 8 分)(缤纷)的彩蝶()的小河()的炊烟()的彩裙()的脸蛋()的早晨()地鞠躬()的笛声()的植物界五、选字填空组成词语。(
2、 9 分)近进()出远()()步()处煌惶蝗()虫辉()()虫蜂峰锋( )利山()蜜()六、比一比再组词。(分)幅()桶()梳()建()陪()福()涌()流()健()部()闭()闲()导()异()愉()七、我会把下列词语分成四类写下来。(4 分)西瓜小鸟乳白海洋平原紫红鸭梨墨绿海龟青蛙瓦蓝沙漠丘陵松鼠苹果香蕉、 _、 _、 _、 _八、选词填空;( 6 分)镇静安静1、海娃遇到敌人时显得十分()。2、热闹的操场一下子就变得()了。耐心仔细1、每当同学们做错了事,王老师总是()地教育。2、我们做完了作业,要()地检查。反复重复1、我没有听清楚,请你()一遍。2、对于这个问题,我已经()地思考过了
3、。九、阅读徐庶,字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右: “不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱答道:“此人非单福,他是颍川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。”便献上一计,曹操按程昱说的, 派人把徐庶的母亲接到许昌, 又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写一封假信,让他速来许昌相见,以救母命。徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了, 家中只有老母亲一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二日,刘备设筵席为徐庶送行。刘
4、备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一程又一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说: “先生此去, 天各一方,不知什么时候才能相见! ”说罢,泪如雨下。徐庶挥泪告别,刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住我真想把这片树林砍光好多看他几眼刘备以鞭指道忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外莫非先生改变主意了徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻, 忘了一件大事。 有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。 ”这个人就是后来鼎鼎有名的人物诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣
5、然接受。1、联系上下文,解释词语。鼎鼎有名:_喜出望外:_心绪如麻:_2、在文中内加上合适的标点。3、文中描写哭的词语很多,请找出写下来。_再试着写两个:_4、照样子写词语。鼎鼎有名:_心绪如麻:_5、短文选自古典名著_,另外三部古典名著分别是_、_、_。这本书的作者是_,有许多成语都出自于这本书,请写出三个:_、_ 、_。再写两个出自于这本书的歇后语:、。6、故事中的几个人物,谁给你的印象最深?为什么?_7、对于曹操“挟母以令徐庶”的做法,有人觉得兵不厌诈,可取,有人认为不择手段。你认为呢?请表明你的观点,并写出理由。_十、作文同学们,你有没有特别想写的内容?这次习作,请你把想写的内容写下来。可以介绍
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