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文档简介
1、电功教案教学要求:理解电功的初步概念( 1) 知道电流可以做功( 2) 知道常见的电流做功形式( 3) 知道电功的公式 w=uit( 4) 知道电功的单位焦耳教学目标:( 1)知识与技能:知道电流可以做功;知道常见的电流做功形式;了解电功的公式 w=uit ;知道电功的单位焦耳( 2)过程与方法:运用类比、转换、控制变量的方法通过探究学习、合作学习参与教学全过程( 3)情感态度价值观: 激发学习兴趣, 使学生以积极的态度主动地思考、探究、交流,同时关注身边物理现象与过程教学重点:电功的概念;电功大小的影响因素教学难点;电功的实质;电功大小的影响因素教学用具:电池(6 节)小电动机(2 只)铁架
2、台(2 个)定滑轮(2 个)钩码( 2 个)细线、导线教学过程:( 1) 设置情境,体现电流做功对人的用处( 2) 提出“电流能为我们做什么?” 学生叙述身边的用电器的工作, 引入电流做功的概念( 3) 分析电流做功的形式,分析能量的转化,分析转化的数量( 4) 解决“你是凭什么判断电流在做功以及做功多少的?”学生列举事例,谈类比法、转换法( 5) 探究“电流做功的多少与哪些因素有关?”提出问题电流做功的多少与哪些因素有关?进行猜想时间、电流、电压分组讨论利用控制变量法设计方案验证猜想小组交流展示方案、提出质疑、补充修改、达成共识得出结论( 6) 阅读教材,体会教材实验的思想,( 7) 演示实验操作( 8) 小
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