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1、【句子专项】一、选择合适的关联词语填空,填完之后再读一读。(32 分 )表示并列关系的常用:一边 , 一边 ,既, 又,不是 , 而是 ,表示递进关系的常用:不但 , 而且 ,不仅 ,还,表示选择关系的常用:不是 , 就是 ,是, 还是 ,要么 ,要么 ,表示转折关系的常用:虽然 ,但是 ,表示假设关系的常用:如果 , 就,即使 ,也,表示条件关系的常用:只有 , 才,只要 ,就,无论 ,都,表示因果关系的常用:因为 , 所以 ,既然 ,就,因此 ,之所以 , 是因为 ,表示取舍关系的常用:宁可 , 也不 ,与其 ,不如 ,1天安门广场西侧的人民大会堂 () 高大,() 庄严。2我问小刚:“你
2、 () 参加美术小组, () 参加航模小组?”3小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“() 美术小组, () 航模小组。”4这里的花5文章 () 很多, () 长而空,倒() 没有奇花异草。) 短而精。6(7我们() 天气很冷,爷爷 () 现在不好好学习,将来) 会坚持早起锻炼。() 不能担当起建设祖国的重任。8很多同学在实践中体会到,() 多读多写,作文 () 会有进步。9() 困难有多大,我们 () 能克服。10() 他热情地为同学们服务, () 受到同学们的好评。11() 你答应找小兰一起去看画展, () 应该准时去找她。12他 () 牺牲自己, () 暴露党的组织。13同学们 ()
3、走着, () 谈论着。14快乐 () 拥有的多, () 计较的少。15散文 () 比较容易写, () 它更接近我们口头的语言。16王平和我同桌三年, () 我很了解他。二、修改病句。 ( 运用修改符号在原句上修改) (48 分)( 一) 成分残缺:1老师和我去医院看望。2每天早上去公园锻炼身体。3晶晶从小养成了讲卫生。( 二) 语意重复:1商场里有各种各样种类繁多的玩具。2我把老师布置的所有一切作业都做完了。3那人大约五十岁上下。( 三) 用词不当:1我要连续努力,争取更大的进步。2我把教室打扫得整整齐齐。3我们要做到节约用水的好习惯。( 四) 不合逻辑:1迎面走来了一位须发花白的老奶奶。2乌
4、云和大雨一起从天空中倾泻下来。3阳光从地平线上升起。( 五) 语序不当:1田野里吹来稻花香一阵。2中国人口是世界上最多的国家。3爸爸讲了许多雷锋动人的故事。4我介绍给来宾们学校的情况。三、改写拟人句。 (20 分)1小鸟在枝头叫着。_2蜘蛛抓住了苍蝇,吃了一顿美餐。_3河中倒映着柳树。_4夜空中的星星一闪一闪的。_5雨滴不停地落在雨伞上。_参考答案:句子一、 1. 既又2是还是3不是就是4虽然但是5与其不如6即使也7如果就8只有才9无论都10因为所以11既然就12宁可也不13一边一边14不是而是15之所以是因为16因此二、 ( 一)1. 老师和我去医院看望。2. 每天早上去公园锻炼身体。3晶晶从小养成了讲卫生。( 二)1. 商场里有各种各样的玩具。2我把老师布置的所有作业都做完了。3那人大约五十岁。( 三)1. 我要努力,争取更大的进步。2我把教室打扫得。3我们要节约用水的好习惯。( 四)1. 迎面走来了一位发花白的老奶奶。2. 大雨从天空中倾泻下来。3. 从地平线上升起。( 五)1. 田野里吹来。2中国最多的国家。3爸爸讲了动人的故事。4我学校的情况。三、 1. 小鸟在枝头快乐地唱
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