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文档简介
1、21诺贝尔课前自主梳理开心自主 , 松搞定基 。1.初 文,捕捉文中信息,完成填空。诺贝尔_( 时间 ) 生在瑞典王国首都 。他一生在 和方面有 多 明, 而他最突出的 明是 。每年 12 月 10 日下午4 时 30 分 , 瑞 典 皇 家 学 院 都 要 举 行 一 次 “ 诺 贝 尔 奖 ” 的 授 奖 仪 式 , 分 别 奖给、或、和平五个 域中成就了突出的人。2.用“ _”从文中画出写 遭遇“厄运”的句子,并用“”画出他不怕困 、不怕 牲的句子。3. 根据拼音和 境写出 字或 。( 1)罪犯用chuzi()和 将保 柜撬开后,将f nzh ()在里面的 10 万元人民 洗劫一空。面
2、警察布下的天 地网,罪犯不得不投案自首。( 2) ru di n()科学家 1896 年在意大利sh sh ()。4. 在括号中填上合适的 。()的 ()的威力()的爆炸声()的 式()的成就()的科学家课堂快乐提升重 疑点,一网打尽。5. 根据意思在文中找出 ,并 填空。(1)失 后,毫不失望, 努力。形容人的勇气与耐力。()(2) 成一堆灰土。多指被 底 光。()(3)指荒凉没有人烟的山麓。很少有人去居住的地方。()a、往前一看,都是,不 有人行路, 一株 木也没有。b、尽管大学没考上,他也,走上了自学成才之路。c、 大火 店 里的所有 西, 初步 , 此次共 失100 多万元。6. 根据
3、句式和自己的理解填空。 , 你真 大啊! 我要 美你。 美你;赞 美 你; 赞 美你7. 下面的 段,完成 。 !巨大的爆炸声震撼着大地, 烟从 室里涌出来。人 慌忙赶来, 声惊呼: “ 完了! 完了!”突然,一个 身 血的中年人冲出 烟,高 双手呼喊着:“ 成功了!成功了!”他,就是 。(1)用 “”画出人 表 的句子,从中体 出人 _ 的感情。(2)用 “_”画出 表 的句子,从中体 出他_的感情。(3)读了这两段话,我觉得诺贝尔是一个_的人。 (四字词语 )课后拓展冲浪源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8. 名言荟萃。读一读诺贝尔的名言,并任一条谈谈自己的感受。(1) 生命 , 那是自
4、然付给人类去雕琢的宝石。(2) 人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。(3) 我看不出我应得到任何荣誉,我对此也没有兴趣。9. 想象舞台。诺贝尔死后,大量的炸药已用于战争,毁灭人类创造的文明,如果诺贝尔九泉之下有知,会作何感想呢?_10. 阅读短文,完成练习。一根手指的故事1883 年,富有创造精神的工程师约翰罗布林雄心勃勃地准备着 (zh ozhu )手建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。可是桥梁专家们都劝他说这个计划纯属天方夜谭,不如趁早放弃。罗布林的儿子 华盛顿 罗布林,一个很有前途的工程师,也确信这座大桥可以建成。父子俩 (li ngli)克服了种种困难,在构思着建桥方
5、案的同时,也说服了银行家们投资该项目。然而大桥开工仅几个月,施工现场就发生了灾难性的事故。父亲约翰罗布林在事故中不 (幸 辛 )身亡,华盛顿的大脑也严重受伤。许多人都以为这项工程会因此而泡汤,因为只有罗布林父子才知道如何把这座大桥建成。然而,尽管华盛顿 罗布林丧失了活动和说话的能力,但他的思维还同以往一样敏锐,他决心要把费了父子俩很多心血的大桥建成。一天, 他脑中忽然一闪, 想出一种用他唯一能动的一个手指和别人交流的方式。他用那根手指敲击他废了的手臂,通过这种密码方式由妻子把他的设计意图转述给仍在建桥的工程师们。整整13 年,华盛顿就这样用一根手指指挥工程,直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。
6、不是在这个世界上, 很多人不能成功, 而是他们缺少智慧, 因为他们面对事情的 (坚艰 )难时,没有做下去的勇气。(1)用 “” 选择括号里正确的读音和汉字。(2)联系上下文,解释下列词语。天方夜谭: _泡汤: _(3)请针对画 “”的句子,提一个你认为有探究价值的问题。_(4)本文着重写华盛顿罗布林面对种种困难始终没有放弃自己的目标。根据短文内容填空。桥梁专家们劝他父亲趁早放弃建桥时, 他 _;因为事故, 许多人以为这项工程会泡汤时, 他_ ;丧失了活动和说话能力后, 他 _,直到大桥落成。21诺贝尔4. 艰苦 强大 巨大 隆重 突出 伟大5. ( 1)毫不气馁( 2)化为灰烬( 3)荒山野岭 a 、荒山野岭 b、毫不气馁 c、化为灰烬6. 勇于探索 敢于实验 坚持不懈7. (1) 惊恐万状、万分痛惜(2) 惊喜万分 (3) 不怕牺牲、无私奉献8. 示例:第 (3
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