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文档简介
五年级数学教案上册可能性和编码复习目标:1、认识简单的可能性事件。2、会求简单事件发生的可能性,并用分数表示。3、通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。4、让学生学会运用数进行编码,初步培养学生的抽象、概括能力。一、基本练习。1、盒子中有红、 白、黄、绿四种颜色的球各一个,只取一次, 拿出红色球的可能性是多少?白色呢?2 、商场促销,将奖品放置于1 到 10 号的罐子里,幸运顾客有一次猜奖机会,一位顾客猜中得奖的可能性是多少?3、盒子中有红色球8 个,蓝色球10 个,取一次,取出红色球的可能性大还是蓝色球?4、说出下面各组数据的中位数。( 1) 3 5 8 9 6( 2) 25 14 13 18 20 16( 3)姓名李明陈东刘云马刚王明张炎赵丽成绩 / 米6.84.75.84.74.64.13.25、介绍你自己的身份证号码,并说出各数字代表什么意义?6、游戏:妈妈的卡片写有2、 3、4、 5、 6,妹妹的卡片写有1、 8、 9、 10、7,( 1)每人任意出一张,有多少种可能?( 2)每人出一张,和为单数妈妈胜,和为双数妹妹胜,这公平吗?为什么?( 3)你能设计一个公平的游戏规则吗?二、作业1.p1222.p125 第 12 17
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