六年级上册语文试题：2.《山雨》人教新课标(含答案)

1、2. 山雨一、简答题 (4 分)1(4 分) 给加点字选择一个正确的读音，在对的后面打“”。二、填空题 (16 分 )2(6 分) 照样子，填一填。例：（一阵阵）（湿润的）山风云雾小曲树叶3(4 分) 选词填空。(1) 幽静宁静你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满，变得更加湛蓝。雨后，鸟儿啼啭，山林也显得更加。(2) 轻捷快捷春天踏着的脚步向我们悄悄走来。随着高铁的快速发展，在外的人们回家将变得越来越方便。4(6 分) 选字填空。(1)小朋友头晃脑地唱起了动听的歌。谣、摇(2)他争道：“我不了解情况，当然无法别真假。”辩、辨(3)双手不离盘，康难以保证。健、键三、判断题 (4 分)5(4

2、 分) 判断下面说法的对错。(1) 这篇课文是按雨后、雨中、雨前的顺序来写的。 ( )(2) 山雨悄悄来到的时候，作者着力描写了山雨的颜色。 ( )(3) “这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。 ( )(4) “仿佛是一场山雨的余韵”，这句话中“余韵”是指遗留下来的韵致，在文中具体指雨珠滴落发出的清脆音响。 ( )四、现代文阅读 (15 分)6(15 分) 阅读课文片段，回答问题。雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首 （），每

3、一个音符都带着幻想的色彩。(1)在文段中的括号里填人恰当的词是（）a. 无字的歌谣b. 优雅的小曲c.山雨的余韵(2)文段描写的是哪个时段的山雨？请选一选。 （）a. 雨来时b. 雨中c.雨后(3)这段话主要描写的是（）a. 山雨的声音b. 山雨的色彩c.山雨的形态(4)作者通过观察、倾听，引发了奇特的，运用了的手法来表达对山雨之情。(5) 作者把、想象成“琴键”，把想象成“轻捷柔软的手指”，把此时的雨声想象成。(6) 仿照画线句子想象写词填空。飘飘洒洒的雨丝是无数的丝线，编织出一块又一块的锦缎，每一块锦缎都张扬着生命的活力。五、语言表达 (6 分)7(6 分) 按要求写句子。(1) 把下面句

4、子画横线的部分改写成拟人句。风，也停了，山中一下子变得非常幽静。_(2) 照样子，写句子。例：阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。阳光下，花园里的鲜花令人眼花缭乱，有，有，也有。试卷答案一、简答题1【答案】 zhunr nl nn【解析】答题时注意分辨声母、韵母和声调。二、填空题2【答案】一缕缕轻盈的的一片片金黄的【解析】仿照例子，第一空填三字叠词，第二空填形容词。3【答案】 (1) 宁静幽静(2) 轻捷快捷一首首优雅【解析】（1）幽静：清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。宁静：安静、平静。结合语意可知，处填“宁静”，处填“幽静”。（2）轻捷：指动作

5、轻快敏捷。快捷：快速、便捷，一般形容飞快高速的办事效率或信息。结合语意可知，处填“轻捷”，处填“快捷”。4【答案】 (1) 摇谣(2)辩辨(3)键健【解析】注意结合具体语境选出恰当的词。三、判断题5【答案】 ( 1) (2) (3) (4) 【解析】（1）这篇课文是按雨前、雨中、雨后的顺序来写的。（2）山雨悄悄来到的时候，作者着力描写了山雨的声音。四、现代文阅读6【答案】 (1)b(2)b(3)a(4)想象比喻浓浓的喜爱(5)岩石树叶绿草飘飘洒洒的雨丝一首又一首优雅的小曲(6)晶莹剔透五彩【解析】（1） b 项，“优雅的小曲”和前面的“弹奏”可以搭配，故选b。（2）从文段内容可以看出描写的是正在下雨的情景。故选b。（3）从“雨声里”可以看出主要描写的是山雨的声音。故选a。五、语言表