小学生作文：我的“坏”妈妈

1、我的“坏”妈妈同学们，你们肯定都有一个好妈妈，她们温柔、勤劳、疼爱自己的孩子。可是，我却有一个 “坏”妈妈，你们相信吗 ?下面，我就给大家介绍一下 “坏 ”妈妈的具体特点吧！坏妈妈的特点之一：狠。这还得从我两岁时说起。记得那时候爸爸妈妈工作忙，一直负责照看我的姥姥又生病了，我一下子成了一个“无依无靠 的小可怜，妈妈一狠心就把我送进了婴幼园。早上，妈妈把我骗 进教室，一堆花花绿绿的玩具吸引住了我的眼球，当我从玩具堆里爬出来的时候，妈妈已经走了，周围是一张张陌生的面孔。我害怕极了，鼻子一酸，立刻放声大哭起来。尽管我哭得死去活来，妈妈还是没出现，我只好乖乖的听阿姨的话，可是我的心里一直想着妈妈，一点

2、也不开心。你们说，我的妈妈狠不狠？据爸爸说这种情况仅仅持续了两天，我便喜欢上了婴幼园。班上的小朋友年龄都比我大，每天老师和小朋友都说着长长的话语，我怎么能听得懂呢？要知道那时候我说的最长的一句话也超不过五个字。唉，真郁闷呐！还好，老师非常照顾我，常常让我给小朋友们发勺子、面包、水果，还经常让我给其他班的老师送东西。这样一学期下来，我的交往能力明显提高，大家都叫我阳光男孩。另外，到两岁半时，我突然能说长长的话语，而且发音标准、吐字清晰，我的亲戚都感到很惊奇。原来幼儿两岁半之前是语言的储备期，两岁半之后是语言的爆发期。妈妈正是抓住了这个好时机，才使得今天的我普通话标准，口齿伶俐。我这才体会到妈妈的

3、 狠 ”其实是科学的爱。坏妈妈的特点之二：懒。从三岁开始，妈妈就在纸条上写上要买的菜名以及钱数，装到我的小口袋里，让我独自去离家二百米远的超市买菜，楼下的邻居都说我妈妈懒。还有，我饿的时候，妈妈让我自己去下面，她只教给我下面的方法。真是 “妈妈动动嘴，儿子跑断腿呀 ”，当我费了九牛二虎之力把饭做好时，肚子也气饱了，我真的怀疑她到底是不是我的亲妈。你们的妈妈肯定不会这么懒吧？不过，话又说回来，从五岁起至今，我已经学会了煮粥、蒸米、下面条等厨艺，妈妈不在家的时候我也不会饿肚子。到今天我才明白，妈妈的“懒 ”是为了让我学会生活的本领，锻炼我自立自强的能力，真是用心良苦呀！坏妈妈的特点之三：抠。抠，就

4、是花钱很小气。我的妈妈就是这样一个人，不信你听我说一说就知道了。我是一个小小男子汉，从小就喜欢玩一些诸如手枪、坦克、手榴弹、弓箭、金箍棒等玩具，在玩具柜台前流连忘返，当我提出要买一个曾经玩过的玩具时，妈妈就开始给我讲道理，我哪里听得进去，就一屁股坐在那里撒泼，妈妈扭头就走，坚决得很，我一看妈妈不见了，就赶快擦干眼泪找妈妈去了，玩具哪有妈妈重要啊！之后我就很乖，妈妈就引导我看玩具说明书，哪些玩具适合哪个年龄段的孩子玩，不能买重复的玩具，那样既浪费钱又浪费地球资源。你说妈妈是不是很抠呢？当然不是，在妈妈的正确引导下，我知道哪些东西该买，哪些东西不该买，学会了勤俭节约，学会了合理消费。坏妈妈的特点之

5、四：严。说实话，我每天都是看着妈妈的脸色过日子的。如果看到她高兴，我就赶快提一些小要求，保准能如愿以偿；如果妈妈的脸色不好，我就乖一点，帮她干一些家务，安静地看一会儿书，小心翼翼，怕做错了事情惹妈妈生气，这就是妈妈平常严厉的结果。尤其是我的作业写得不工整，妈妈绝对不会坐视不管，肯定让我重写，直到符合要求为止；还有，做数学题时，我遇到难题就懒得思考，拿着作业请妈妈帮忙，这是妈妈肯定严厉的说： “再认真想一想，一点儿也不难 ”。看着妈妈严厉的目光和她那不近人情的样子，我只好重新振作，独立思考，一道道刚才看来很难的数学题被我轻松拿下。看来妈妈的严厉是我思想放松时的兴奋剂，在兴奋剂的作用下，我破解了一道道难题，练就了灵活的脑瓜，考出了优异的成绩。这一切