湖南省常德市第九中学七年级历史上册第12课大一统的汉朝名师精编学案(无答案)新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐湖南省常德市第九中学七年级历史上册第 12 课 大一统的汉朝学案新人教版学习目标：1. 了解两汉兴衰的基本脉络；掌握文景之治，汉武帝的大一统。2. 思考和探究汉武帝的大一统局面是怎样形成的， 培养初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。3. 认识汉武帝的大一统不仅 是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面，它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。学习重点：汉武帝的大一统学习难点：“罢黜百家，独尊儒 术”学习过程（一）自主学习全面阅读教材，标准知识点，并完成下列问题：1. 阅读教材 67 68 页“文景之治”一目，思考（ 1）西汉建立后，面临的是什么样的

2、经济形势？这种局面是怎样造成的？（联系前面所学内容思考）（2）面临这种形势，汉初几代皇帝采取了哪些措施？取得了怎样的效果？2. 阅读 68 6 9 页“汉武帝的大一统”一目，思考：（ 1）汉武帝是如何逐步削弱诸侯国势力的？达到怎样的效果？（ 2）“罢黜百家，独尊儒术”是谁提出来的？汉武帝为什么会接受这一建议？你如何理解汉武帝的这一措施？（可在组内讨论）3、阅读 69 70 页小字，了解东汉的统治。（二）合作探究1、我的问题： -2、我们的问题： -3、老师的问题：汉武帝为促进和巩固大一统局面采取了哪些措施？意义如何？（三）拓展创新汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”加强思想统治，在当时适应了大一统

3、的需要；与秦始皇1名校名 推荐在思想方面的措施加以比较，有何异同？（组内讨论）（四）系统总结1 、知识建构：文景之 治汉武帝的大一统背景、措施、表现措施、结果2、归纳：学习封建统治的巩固，一般应从哪几方面入手？（五）巩固训练一、选择题1、文景之治是指谁统治时期？（）A. 汉高祖B.汉文帝C.文帝、景帝D.景帝2、实行过分封制的朝代是 商 西周 秦朝 西汉（）A.B.C.D. 3、西汉进入鼎盛时期是在谁统治时期？（）A. 汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉高祖二、简答题1 、文景之治出现的原因是什么？有何表现？2名校名 推荐2 、汉武帝促进和巩固大一统局面的根本目的是什么？为此，他采取了哪些措施？三、活动与探究汉武帝是我国历史上一位 很有作为的皇帝，搜集一下有关汉

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