一般现在时的被动语态

1、.一般 在 的被 一、英 有主 和被 两种。主 是 作的 行者，叫主 。如：We clean the classroom.我 打 教室。主 是 作的承受者，叫被 。如： The classroom is cleaned (by us).教室被（我 ）打 。二、被 的构成：助 be +及物 的 去分 +（ by+ ）其中 by 意 “被；由”，表 作的 行者。如： The glass is broken by that boy. 玻璃杯是那个男孩打破的。 be 有人称、数和 的 化，其肯定式、否定式、疑 式的 化 与be 作 系 完全一 。如： English is widely spoken

2、around the world.（肯定式）English is not widely spoken around the world.（否定式）Is English widely spoken around the world?（疑 式）Yes, it is./No, it isn t.三、被 的用法：在没有指明 作的 行者或者不知道 作 行者的情况下可用被 。如： This coat is made of cotton. 件大衣是棉制的。要 作的承受者而不是 行者 ，用被 。如： Her bike is stolen. 她的自行 被 了。四、主、被 的 ：主 ：主 +及物 + （ +其它）

3、被 ：主 +be+及物 的 去分 +by+ （ +其它）注意：1. 主 、被 互 ， 不 ，但有人称和数的 化。主 句的主 是代 的主格形式， 成被 by 的 ，要用 格形式。主 句的 是代 的 格形式， 成被 ，要 主格。如：(1) People grow rice in the south.Rice is grown (by people) in the south.(2) She takes care of the baby.The baby is taken care of (by her).2. 含有情 的被 情 + be + 及物 的 去分 +（ by+ ）如： The work

4、can be done. 工作很容易做。Other planets may be visited in the future.将来其他的星球也会有人登 。3. 主 句中的 足 如果是不 to 的不定式，在 被 句 ，要加上to .使役 make/ have/ let sb do sth 及感官 see/ hear/ feel/ notice sb to do sth 如： they heard a girl sing in the next room (by them). a girl was heard to sing in the next room (by them).五、被 的 构：肯

5、定句：主 + am / is / are + 的 去分 +(by+ 人代 格)+ 其他eg .English is studied (by us ) every day.否定句：主 + am / is / are + not + 的 去分 +(by+ 人代 格)+ 其他eg. English is not studied (by us ) every day.疑 句： Is English not studied (by us ) every day.?特殊疑 句：What/Where/When+ am / is / are + 主 + 的 去分 + 其他 ?.【巩固练习】一把主动语态变成被动

6、语态。1. He cleans the room every Sunday.2. Farmers grow rice in the south .3. People in England speak English4. We play football on the playground every afternoon.5. Do you often watch TV at home in the evening ?6. She doesn t finish her homework7. They don t read that book.8. Where do they watch bask

7、etball match every week?9. What does Tom study?10. When do you listen to music?二把被动语态变成主动语态。1. keys are used for locking .(we)2. Football is played .(the students)3. Desks are made of wood .(workers)4. Chinese isn t had in the classroom.(the teacher)5. Is this book read every day?6. Where are bikes made (they)?7. What is done ?(Lucy)8. Are t