2018年学校领导班子工作考核讲话_第1页
2018年学校领导班子工作考核讲话_第2页
2018年学校领导班子工作考核讲话_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2018年学校领导班子工作考核讲话尊敬的考核组领导、老师们根据XX党组2016年“关于学校领导班子年度工作考核意见”的要求，特向大家述职一年来，我进一步学习了马恩等经典作家的基本原理，邓同志建设有中国特色的社会主义理论，尤其是XX关于科学发展观的重要讲话。认真学习了相关的教育政策、法规。通过学习，政治理论素养有提高，能够更加自觉地运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题和解决问题。不惟书，不惟上，只惟实。无论何时无论何地都能保持自己的独立思考和人格尊严。堂堂正正做人，踏踏实实干事，不争功，不诿过，严于律己，宽以待人，襟怀坦白。能始终保持良好的心态，正如苏东坡所写“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生。”这一年，我加强了文化知识和管理理论的学习，不断开阔自己的视野，提升自己知识、理论的层次和深度。阅读了一些哲学、历史、文学、数学、教育、管理等书十余本，参加了教育部举办的预算管理校长培训班，学习成绩优秀，被教育部聘为义务教育保障机制改革信息员；参加了省级小学数学骨干教师培训，出色完成学习任务；参加省小教中心举办的全省实验学校、示范学校校长提高培训班，在培训会上所做的对新课改理论与实践脱节的思考的交流，被评为一等奖；参加了县教师进修学校组织的“XX校长提高培训”的学习，顺利结业。认真学习“三新一德”读本，看书三遍，参加小学数学和基础教育课程改革纲要首次考试以高分合格。一年来，听课、评课68节，写读书笔记88页，撰写文章8篇，其中，尊重、引导、关爱、保护发表在中国教学研究上，谈谈感恩教育发表在创新教育上，对新课改理论与实践脱节的思考发表在教育交流上，小学实践科学发展观的几点认识在县教育局举行的“解放思想，促进仁寿教育事业科学发展”专题研讨会上做了交流，对附小第五届课堂教学大赛的辩证思考谈出了对附小目前数学课堂教学的喜与忧。一年来，自己运用所学深入实际，调查研究，收集、整理、分析有关材料，用科学求实的态度探索教育、教学、管理之规律，以上那些文字就真实地记录了我一年来从事教育、教学、管理的点点足迹。近一年来，我能够虚心地向班子成员学习，虚心地向全体教职工学习，让自己尽快地融入到附小这个温暖的大家庭中，低调做人，处理好各种关系，摆正自己副校长的位置，“但求脚踏实地，不羡木脚高人”，尽力地干好自己分管的安全工作，毕业班工作以及这一学期谌校长退休后原分管的教育、科研工作。2016年学校获安全工作特等奖，毕业班工作发展势头良好，国家级课题学生创造能力案例研究正在立项审批中。协助校长抓好学校的中心工作和突发性工作，呈实情，说真话，办实事，帮忙不添乱。一年来，我能严格遵守新修订的中小学教师职业道德规范，廉洁自律，在参与学校研究涉及处理个人利益的决策时，考虑的都是教职工的利益和学校的整体发展，除此之外，我没有半点个人私利。总之，一年来，本人的工作态度和工作成绩还是可以的。2016年被评为县优秀校长，县教学管理先进个人，县德育工作先进个人，县
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论