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1信息工程学院毕业设计开题报告设计（论文）题目网上聊天室专业计算机科学与技术指导教师学生姓名学号22号2007年5月12日2毕业设计开题报告1、设计任务及要求任务了解网上聊天室的发展历史与国内外现状。熟悉聊天室的设计和使用的制作平台ASP。熟悉一种制图软件，例如PHOTOSHOP70熟悉一种动画制作软件，例如FLASHMX2004熟悉ACCESS或SQLSERVER2000数据库应用与维护。要求计算机校园网络同多媒体技术、虚拟现实技术相结合，可实现虚拟课堂、实验室等；可为学生提供多层次、全方位的学习资源，可引导学生由被动式学习向主动式学习转变。利用校园网可进行开放式教学。每个学生都可根据自己的实际情况来确定学习时间、内容和进度，可随时在网上下载相关内容或向老师和同学请教。通过校园网络上的电子题库和自动评价系统，可使学生能够及时调整自己的学习。2、设计研究意义背景介绍现代社会知识更新速度是人类历史上前所未有的，信息几乎以几何级数在增长。传统的教学已不适应信息社会的变化。现代教育技术的广泛应是现代教学的必然选择。为使学生更好的适应社会发展需要，必须将传统的教学模式加以改造，形成基于网络环境的教学模式。计算机基础教育与计算机网络有着天然的联系，迫切需要基于网络环境这种教学模式。基于网络环境的模式是以计算机校园网络和INTERNET为基础，教师通过网络把教学内容传给每个学生，学生通过联网的计算机来进行学习和接受信息。课题意义对学生而言，毕业设计意味着在离开学校之前对自己的综合能力（其中包括个人兴趣）作一次较为理性与客观的判断；也是对自己四年本科教育所学知识的考察；同时也是知识实践运用能力的检验。对教学系统而言，它便是对学生四年所学与教师四年所教以及学3校的管理机制的一次双向多层次的质量检验。毕业设计开题报告3、设计基本内容文件说明本聊天室为文字聊天室，有管理员功能，可踢人、提升管理员、查阅用户信息，文字聊天，私聊，支持表情，点歌等功能。本聊天室可以用ACCESS数据库和SQLSERVER。5．4、设计进度总共用时为十周，前两周调研和查阅资料，三、四周进行界面和库的设计，五至八周完成程序的编写和制作，九、十周调试和最后的验收及完成论文。4毕业设计开题报告指导教师意见指导教师年月日系部审查意见系部负责人年月日
