艺术设计概课后名词解释大题答案

艺术设计概论（课后题集）张海洋2013 年 6 月 12 日艺术设计概论（2009 版 2012.7 再版）著：李砚祖整理：张海明 课后复习要点及主要概念 问题与讨论 总结第 1 章 导论设计：在汉语中最基本的词义是设想与计划。也可以将其解释为在做某项工作之前预先制定方案、图样等。只要是为了一定的目的而从事设想，规划，安排，布置，筹划，策划的都可以说是设计。针对目标问题的求解活动。设计根据 不同的对象 大致可分为五类：1 现代建筑设计，室内与环境设计 2 产品设计 3 平面设计 4 广告设计 5 织品与服饰设计设计的意义：设计是人类改变原有事物，使其变化，增益，更新，发展的创造性活动。设计是构想和解决问题的过程，它涉及人类一切有目的的价值创造活动。设计基本原则：完整性原则，变化原则，设计的资源 （工业方面，设计本身） ，综合原则，服务原则意匠：是指在文学艺术方面，与设计同义的词。意匠即意图与匠心，指创作中的构思与设想。艺术设计：艺术设计介于实用艺术范畴，它是现代生产条件下运用科学技术与艺术结合的方式，进行产品艺术设计与装饰设计的一种创造方法工艺美术：即实用美术。最早提出工艺美术这个词的是蔡元培。换言之：凡是与日常生活起居之制造上加以美术之设计者，即所谓之工艺美术。所以工艺美术与人类日常生活是有密切的关系。图案：所谓图案，包括平面的纹饰和立体的设计图样，模型在内装潢：是设计学科中的传统概念。装潢原指古代画卷轴中的装裱。后来成为一种包含包装，商标，广告，装裱等工艺在内的设计门类，可以说与平面设计相同，也包含了视觉传达的内容在内。平面设计：其设计的对象和范围限定在二维的空间维度之中二维的设计。主要是图形、文字等形象和信息要素的综合设计。它的一个重要的特征是与现代印刷技术的结合。实际上是一种信息表达和传达图示系统。广告：广而告之。将各种高度精练的信息，采用艺术手法，通过各种媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行为的活动。最具体也最抽象的定义是广而告之。广告是一种利用登报，广播，招贴等形式介绍商品，服务性事业等的宣传方式。工业设计：就批量成产的工业产品而言，凭借训练，经验以及视觉感受而赋予材料，结构，形态，色彩，表面加工以及装饰以新的品质和资格，叫做工业设计。工业设计的主要种类：生活用品类 公共性商业，服务业用品类，工业和机械设备类，交通运输工具，设备类环境艺术设计：目的是为创造出人体需要适应人各项活动的要求。它所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。它包括城市规划建筑设计，室内设计，室外设计，公共艺术设计 特点：1.发展空间大。2.历史不长 基础不厚。产品设计：即工业产品的艺术设计，它是在现代工业化生产条件下，运用科学技术与艺术结合的方式进行产品设计的一种创造性方法。染指与服饰设计：染织分为印染(蜡染 轧染 夹缬 蓝印 单色染 多色套印)和织造：服装设计分为批量生产的成衣设计和个性化的单件设计设计的含义与范畴？设计根据不同的对象大致可分为五类：1 现代建筑设计，室内与环境设计2 产品设计 3 平面设计 4 广告设计 5 织品与服饰设计设计是为实现一定的目的而进行的设想，计划和方案之意。不仅涉及的范围扩展到一切创造性地，为相关目的而进行的物质生产，如人造物的领域，也包括文学，艺术等的精神生产领域，甚至包括经济规划，科学技术发展的前景，安排，布置，筹划，策划的都可以说是设计。设计是人类改变原有事物使其变化，增益，更新，发展的创造性活动。设计是构想和解决问题的过程，它涉及人类一切有目的价值创造活动。对当下中国的设计实践，你如何评价？随着国家经济建设的发展，人民生活水平的提高，社会对艺术设计的需求不断上升，发达国家的艺术设计和文化思潮也随着中外文化的交流而深刻的影响到中国当代设计的发展。80 年代以来是艺术设计发展最快，成就最大的时期，在这一时期中不同的设计门类虽然发展不平衡，但其成就无疑是最大的，发展是主题，在发展中必然存在不少问题，这些问题必然随着发展而得到解决一，平面设计是当代中国艺术设计中发展最快，成绩最好的一个重要领域：尤其是装潢设计或商业美术设计方面成绩最大，但仍然必须改革设计观念，更好的运用科学技术最新成果，吸收世界平面设计的新创意，新经验，并深刻理解民族传统和精神，是中国平面设计面临的重要任务和挑战。二产品设计，工业设计方面，在一定意义上是一个国家工业生产水平的标志，中国的工业设计还处于一个大规模改造和建造时期，大量的工业产品主要是外来式样，只要国内有市场，这种靠模仿的生产就会持续下去。但已经有很大的发展，从广东沿海地区开始蔓延，并开始步入良性轨道。三环境艺术设计方面，我国的环境艺术设计专业有两大特点：1 发展空间很大，2 历史不长，基础不厚。还处于发展的初级阶段，优先发展环境艺术设计教育，培养更多的优秀设计人才和进一步提高已有设计人员的素质是当务之急。四染指服装设计方面，印染工业进入改组阶段，其设计也处于变革之中，染指教学从传统单一的花布设计转向装饰织物设计，采用电脑进行设计和教学。我国的服装工业自 20 世纪 50 年代以来，尤其是 80 年代以后，其发展速度和规模堪称世界第一，但是，从中国巨大的服装生产能力和发展潜力和人们日益增长的需要而言，中国的服装设计还存在不少的问题，与国际服装设计的水平还有很大的差距。有关当代中国艺术设计状态的思考？上一题答案+除此之外，中国艺术设计面临着从工业人员素质不高，参差不齐社会审美水平不高，企业经营者审美水平不高等问题。但我们也要看到我们面临的机遇与挑战。一方面，大量的劳动力和大量的需求推动设计的发展，另一方面，现在的设计重视以人为本，把人的设计放在第一位。第二章 艺术设计的历史艺术设计的历史是一部（科学技术）与（艺术）结合的历史，也是一部（文化史）陶与瓷：陶器的制作是人类文明史上第一次利用火将一种物质改编成另一种物质的伟大创举，以陶器的生产为标志，人类已结束了上百年的狩猎生活而开始农耕和定居。陶瓷包括陶和瓷两种互有区别的品类，陶器的制作材料是粘土，烧造温度比瓷要低，一般在 1200 度以下，表面有的有釉有的无釉。瓷器的材料是高岭土即瓷土，烧造的温度在 1200 度以上，表面又釉。唐三彩：汉代时出现了一种低温釉陶，经常采用黄，绿，褐等色釉装饰，所以称为三彩。唐三彩主要用作冥器 ，流行地区是西安和洛阳，其盛期是唐开元，天宝年间。唐三彩的种类很多，其造型多仿生活用器，尤其以人物，动物俑最具特点。彩陶：是一种绘有黑色，红色的装饰花纹的红褐色或棕黄色的陶器，是中国新石器时代陶器中最具有代表性的器物。与灰陶相比，彩陶在制作上趋于精致，陶土一般经过淘洗，成型后的陶胚还常用磨光的工艺。釉上彩：是在已烧成的瓷器釉面上用有色釉料描绘花纹，再入窑烧制，其温度远远低于底釉 1250 度以上的烧造温度，仅在 800 度左右。釉下彩：即其纹饰是绘在经素烧的胚胎上，绘饰后再罩以透明釉，经高温一次烧成，其纹饰在透明釉下，所以称为釉下彩。青花：青花是釉下彩中的主要品种，其特点是在白瓷胎上用含金属钴的青料绘饰纹样或图画，烧成后纹饰呈蓝色。青花既简朴而又华美，既繁复而又统一，具有质朴、淳厚、典雅的艺术特点。瓷器：瓷器一般分为青瓷，白瓷，彩瓷三大类。白瓷是将青瓷原料中的铁成分进行淘洗清楚，使瓷胎变白。彩瓷可以包括两部分，一是各种高温的单色釉瓷，二是彩色花瓷，既包括高温釉的青花，釉里红，又包括低温釉系列的粉彩，珐琅彩瓷等。青铜时代：人们把使用青铜材料制作工具，武器的时代称作“青铜时代” 。中国的青铜时代从公元前 2000 多年左右开始形成，经过夏、商、周三代。特点：大量使用青铜生产工具，兵器，青铜礼器。 在进入青铜时代前有一个漫长的技术积累期。青铜：青铜器是中国古代又一次重要的工艺和设计品类，它在人们的劳作，生活的各个方面都有着重大作用。青铜是自然铜与铅，锡等元素的合金，不同的器物合金的配比不同，铅锡得成分越多青铜脆越硬。司母戊鼎：高 133 厘米，长 110 厘米，重达 875 公斤，铸造时须同时使用七八个坩埚，一二百工人同时操作，它是我国目前所知最大的一件青铜器，也是世界上少见的珍品，是商代晚期典型的作品，是商王为祭祀其母亲而铸造的。司母戊鼎形制雄伟，具有浑厚，庄重，瑰丽的艺术风格。鼎是一种烹饪器，又作为祭祀用，在古代不仅是一种实用品，也是权利的象征。雕漆：雕漆又称刻漆，是利用漆多次涂抹后形成的具有弹性的漆层进行装饰的一种工艺。因色彩不同又可分为剔红，剔黑，剔黄，剔绿，剔彩等。明式家具：明代设计和制造的家具形成独特的风格而被成为明式家具，被视为中外家具设计的典范，至今仍不失其经典意义。明式家具主要是指那种以硬木制作于明代和清代前期，设计精巧，制作精致，风格简洁的优质家具。依使用功能大致分为五类：椅凳，桌案，床榻，柜架 、其他。明式家具的显著特点：1 造型大方，比列适度，轮廓简练舒展。2 结构科学，榫卯精密，坚实牢固。3 精于选材配料，重视木材本身的自然纹理和色泽。4 雕刻，线脚处理得当，起着点睛作用。5 金属配件样式玲珑，色泽柔和，起到辅助装饰作用。艺术与手工艺术运动：1 背景：在设计史上 19 世纪最具有历史性的事件是 1851年在英国伦敦海德公园举办的世界首次国际工业博览会，展览会的主要场馆是当时采用钢铁和玻璃材料建造的大型建筑水晶宫 。博览会上虽然很多作品从设计上而论是不成功的，但是这次博览会却引发了人们对设计和设计美学的关注和探讨。英国艺术批评家拉斯金对博览会上一些滥用装饰的设计十分反感，认为过错在于机械生产本身。2。1861 年，威廉莫里斯在英国伦敦成立了一家从事室内装饰和设计的美术装饰商行，从事家具，刺绣，地毯等用品的设计。是现代设计史上第一家由艺术家从事设计，组织产品生产的公司，从而具有里程碑的意义。3 他的这类设计多以大自然中的植物为题材，花枝烂漫而生气盎然。这种清新朴实的自然气息一直影响到后来在欧洲兴起的新艺术运动 。由于莫里斯开创性的工作和努力，形成了一场有声势的艺术与手工艺术运动。波普运动：产生于 50 年代中期，一群青年艺术家有感于大众文化的兴趣，而以社会生活中最大众化的形象作为设计表现的主题，以夸张、变形、组合等诸多手法从事设计，形成设计产品的喜剧性、浪漫性效果，而与以往的“优良设计”相对立。巴洛克 ；文艺复兴后，欧洲的设计艺术进入一个新的发展时期，史称巴洛克罗可可时期。与文艺复兴对古典艺术的追求不同，这一时期以浪漫风格为特征。巴洛克一词原意为畸形的珍珠，作为一种设计风格他追求标新立异，活泼浪漫，如家具设计，用曲形弯腿取代文艺复兴时期的方木和旋木造型的腿，造型夸张，奔放的涡型装饰表现出一种流动性，深受贵族阶级欢迎。罗可可：18 世纪法国路易十五时代时盛行的，设计风格为罗可可，他是巴洛克设计风格的延续与变异，其特征是纤细柔美的造型与华丽的繁饰，自然主义的装饰题材与夸张的色彩组合在一起，如家具设计，其腿部不仅弯曲而且更为纤细坚挺，受中国清代设计影响饰面多采用贝壳镶嵌和油彩镀金，并广泛用油漆装饰。新艺术运动：1890-1900 年期间，在欧洲又兴起了另一场名为新艺术的运动，这是一场装饰艺术运动，设计建筑，家具，产品等，包括绘画，雕塑等众多艺术领域。2 新艺术运动可以说是一个注重艺术设计形式的运动，在长达十余年的实践中，新艺术运动曾风靡欧洲，对现代设计和现代艺术都产生了深远的影响。新艺术运动主张人类生活环境的一切人为因素都应经过设计，反对将艺术划分为纯艺术与实用艺术。3 比利时和法国是新艺术运动的主要策源地。比利时的著名设计师是凡德维尔德和维克多霍塔。新艺术运动： 时间：（约 18951910）19 世纪末、20 世纪初 发源地： 由 1895 年的法国起源。 发展：在欧洲和美国产生和发展，蔓延到荷兰、比利时、意大利、西班牙、德国、奥地利、斯堪的纳维亚国家中欧各国，乃至俄国并超过大西洋波及美国。成为一个影响广泛的国际设计运动。 运动一直持续到 1910 年前后，后逐步为现代主义运动和装饰艺术运动所取代。 性质：一次影响面相当大的装饰艺术运动 地位：从意识形态角度来看，新艺术运动是知识分子中的部分精英在工业化来势汹汹、过分装饰的贵族风格泛滥双重前提下的一次不成功的改革设计的企图。但该运动中产生的大量产品、建筑、室内、纺织品、工艺美术品等等，则为 20 世纪伊始的设计开创了一个有声有色的新阶段，成为传统设计与现代设计之间的一个承上启下的重要阶段。 准确地说，新艺术是一场运动，而不是一种风格。 理由：该运动在欧洲各国产生的背景虽相似，但所体现出的风格却是各不相同的。如果以为新艺术是一个统一的装饰和艺术风格，那就根本不可能廓清其真正面貌。 （1 ） 1890 一 1910 年期间，艺术与手工艺运动之后，在欧洲又兴起了另一场名是一场装饰艺术运动，涉及建筑、家具、产品众多艺术领域。 （2 ）新艺术运动风靡欧洲，它是一个注重艺术设计形式的运动，对现代设计和现代艺术都产生了深远的影响，主张人类生活环境的一切人为因素都应经过设计，反对将艺术划分为纯艺术与实用艺术。 （3 ）最著名是比利时设计师凡德威尔德和维克多霍塔。 “霍塔旅馆”是新艺术设计中最经典的作品之一。包豪斯：包豪斯是 1919 年在德国魏玛成立的一所设计学院，这也是世界上第一所推行现代设计教育，有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院，其创始人是德国著名的建筑设计师，设计理论家沃尔特格罗皮乌斯，包豪斯自创办至1933 年被德国法西斯关闭，经历了短短的 14 年时间，期间三次迁校，由此形成了三个不同的发展阶段，即创办初的魏玛时期，德索时期，和柏林时期。校长分别是格罗皮乌斯，梅耶，密斯凡德罗。包豪斯在设计史上写下了辉煌的一页，他倡导了艺术与科学技术结合的新精神，创立了工业化时代艺术设计教育的基本原则和方法，发展了现代设计的新风格，为工业设计指示了正确的方向，对现代设计的发展具有重要的启示作用。包豪斯是工业设计史，现代建筑史，现代艺术史上的一个重要的里程碑，是艺术设计作为一门学科确立的标志，是现代设计的摇篮。包豪斯： （几乎每本设计理论的书都必详细讲解包豪斯，重点中的重点） （1）包豪斯是1919 年在德国魏玛成立的一所设计学院，这也是世界上第一所推行现代设计教育、有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院。 （2）创始人是德国著名建筑设计师、设计理论家沃尔特格罗皮乌斯（有的教材翻译为“格洛佩斯” ） 。 （3）它倡导了艺术与科学技术结合的新精神，创立了工业化时代艺术设计教育的基本原则和方法，是现代艺术史上的一座里程碑。 （4）经历了三个时期：魏玛时期，德索时期，柏林时期。 补充：( 强化记忆) 包豪斯成立的宗旨 1、确立建筑在设计论坛上的主导地位， 2、把工艺技术提高到与视觉艺术平等的位置，从而削弱传统的等级划分， 3、响应了 1907 年建于慕尼黑的“德国工业同盟的信条，即”通过艺术家、工业家和手工业者的合作而改进工业制品 “BauHaus”这个词是由德语动词”bauen”建筑和名词“ haus”组合而成，粗略地理解为“为建筑而设的学校”反映了其创建者心中的理念包豪斯的历史地位： （1 ）它倡导了艺术与科学技术结合的新精神，创立了工业化时代艺术设计教育的基本原则和方法，发展了现代设计的新风格，为工业设计指示了正确的方向，对现代设计的发展具有重要的启示作用。 （2）包豪斯是工业设计史、现代建筑史、现代艺术史上的一个重要里程碑，是艺术设计作为一门学科确立的标志，是现代设计的摇篮。 （3 ）包豪斯在设计理念上提出三点：一是坚持艺术与技术的新统一；二是设计的目的是人而不是产品；三是设计必须遵循自然与客观的法则进行。 （4）包豪斯毕业生马谢布鲁尔，首创钢管家具设计的先例，也是第一个采用电镀镍工艺进行钢管装饰的设计师。 （5 ） 包豪斯为代表的现代设计品格和风格的形成，标志着 19 世纪下半叶开始的现代艺术设计运动真正结束了旧有装饰形态存在的历史。包豪斯的设计教育思想： （1）以德国魏玛时期包豪斯设计学院为代表的现代设计运动。创始人是德国著名建筑设计师、设计理论家沃尔特一格罗皮乌斯。倡导了艺术与科学技术结合的新精神，创立了工业化时代艺术教育的基本原则和方法，发展了现代设计的风格，为工业设计指示了正确的方向对现代设计的发展具有重要的启示作用。 （2）包豪斯的办学思想的核心是坚艺术与手工艺，科学技术与艺术的融合与统一。 （3）在设计理念上提出三点：一是坚持艺术与技术的新统一；二是设计的目的是人而不是产品；三是设计必须遵循自然与客观的法则进行。 （4）在教学结构上采取手工艺传授的师徒制与艺术训练的结合，即车间与教室的结合，通过工艺技师的手工技术教育，使学生掌握和了解材料、工艺、肌理等技术和工艺的关系，加上工艺训练的创造性教育，形成一个完整、统一、合理的设计教育模式，成为现代设计教育的一个重要经验。 （5 ）20 世纪四五十年代，被称作是一个节制与重建的年代，美国和欧洲的设计主流是在包豪斯理论基础上发展起来的现代主义，以功能主义为核心，又被称为“国际主义” 。影响: 一直被称为 20 世纪最具影响力也最具有争议的艺术院校，在当时它是乌托邦思想和精神的中心。它创建了现代设计的教育理念，取得了在艺术教育理论和实践中无可辩驳的卓越成就。包豪斯的历程就是现代设计诞生的历程，也是在艺术和机械技术这两个相去甚远的门类见搭建桥梁的历程日本的设计特色表现在两个方面：一是注重手工艺传统的继承和发展，保持和发扬民族特色。二是批量生产的高技术产品，在设计制造商既有传统工艺的精工精致，又是高技术的集中体现。现代主义设计：20 世纪初期的艺术和设计运动可以说是此起彼伏，在新艺术运动和装饰艺术运动发展的同时，另一种设计思潮正在悄然兴起。这就是以德国包豪斯设计学院为代表的现代设计运动。后现代主义设计：20 世纪 60 年代以后，西方一些国家相继进入了所谓的富裕型社会，注重功能的现代设计的一些弊端逐渐显示出来，功能主义从 50 年代末期被质疑发展到面临严重的衰退和危机。生活富裕的人们再也不能满足于功能所带来的有限价值，而需求更多更美更富的装饰性和人性化的产品设计，因此，催生出了一个多元化设计的时代到来。50 年代波普艺术产生。有人把 60 年代以来的这种多元化设计取向看做是现代主义设计的反动，是现代主义之后的一种新设计思潮。1977 年，美国建筑师，评论家查尔斯詹克斯在后现代建筑语言一书中将这一设计思潮明确称作后现代主义中国古代艺术设计的历史经验是什么？1 忠于材料 2 工艺精湛细腻 3 多为上层阶级服务 4 对于东亚国家产生深远影响1 物作为一个文明古国 工艺美术在人类的文明史上具有重要的地位 它的一个显著特征是艺术与科学的密切结合。 2 工艺美术已有一亿年的发展历史 艺术设计始终与科技设计联系在一起。如陶器发展是人类经过化学的变化将一种物质改变为另一种物质的方法 青铜工艺与科学技术是密不可分的 根据世界上铜锡的配理方法 很多工艺是通过艺术的方式将科学技术展现出来如汉代的长信红灯、秦代的铜车马等。达到了科学性和功能设计的完美统一令人叹为观止。新石器时代的玉器是古人的天文仪器 中国是丝绸大国 提花的织物是科学与艺术的产物。西方艺术设计从古至今的发展是否具有必然性？历史的继承性是艺术发展的普遍规律 革新是艺术发展的必然规律 艺术发展过程中继承和革新是辨证的统一 它表现在两个方面: 1、革新是继承的目的 离开革新的继承是复古主义 只有以革新为目的的继承才是科学的批判继承; 2、继承是革新的基础 离开继承的革新是虚无主义 只有在继承的基础上的革新才是成功的革新。 任何时代、任何民族的艺术都是继承和革新的辨证统一中向前发展 这是艺术自身运动的一个普遍的规律论包豪斯的设计教育思想？包豪斯是 1919 年在德国魏玛成立的一所设计学院，这也是世界上第一所推行现代设计教育，有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院，其创始人是德国著名的建筑设计师，设计理论家沃尔特格罗皮乌斯，包豪斯自创办至 1933 年被德国法西斯关闭，经历了短短的 14 年时间，期间三次迁校，由此形成了三个不同的发展阶段，即创办初的魏玛时期，德索时期，和柏林时期。校长分别是格罗皮乌斯，梅耶，密斯凡德罗。格罗皮乌斯办学思想的核心是坚持艺术与手工艺，科学技术与艺术的融合统一。在设计理念上，他提出三点：一是坚持艺术与技术的新统一；二是设计的目的是人而不是产品；三是设计必须遵循自然与客观的法则进行。在教学结构上，他实行了手工艺传授的师徒制与艺术训练的结合，即车间与教室的结合，通过工艺技师的手工技术教育，使学生掌握和了解材料，工艺，肌理等技术和工艺的关系，加上工艺训练的创造性教育，形成一个完整，统一，合理的设计教育模式，成为现代设计教育的一个重要经验。何为波普艺术设计？波普实际上产生于 50 年代中期，一群青年艺术家有感于大众文化的兴趣，而以社会生活中最大众化的形象作为设计表现的主题，以夸张，变形，组合等诸多手法从事设计，形成的设计产品具有戏剧性的，浪漫性的效果，而与以往的优良设计相对立。第 3 章艺术与设计艺术：在 17 世纪或更准确的说在 18 世纪以前，艺术的存在形态在相当长的历史时期内是处于一种含混状态或综合质的。我们认为艺术是一个复杂的现象，既有精神性的产品，也