九年级化学1-3单元复习课件PPT演示课件

一、二、三单元复习,第一部分：化学实验基本操作,第二部分：空气 氧,第三部分：水 水的净化,第一部分：化学实验基本操作,第二部分：空气 氧,第三部分：水 水的净化,1、下列仪器中，不能作为反应容器的是 （ ）A、试管 B、集气瓶 C、量筒 D、烧杯2、下列仪器中，能直接用酒精灯加热的是（ ）；不能加热的是（ ）；可用于给固体加热的是（ ）；可用于给液体加热的是（ ）试管 量筒 烧杯 集气瓶 蒸发皿3、给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的 （ ）试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿石棉网铁架台（带铁圈）玻璃棒A、 B、 C、 D、 4、下列有关试剂取用的操作中，不正确的是 （ ）A、用胶头滴管滴加少量液体试剂 B 、用镊子夹取块状固体C 、如果没有说明用量，取用固体只需盖满试管底部D、实验用剩的药品一定要放回原试剂瓶，不得乱扔乱放,C,B,D,5下列实验操作中，错误的是（ ）A将块状固体放入直立的试管内B、倾倒液体时标签向着手心C、铁夹应夹在试管的中上部D、既不聚成滴，也不成股流下时，表明已清洗干净,6胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（ ）A、防止试剂腐蚀胶囊B、防止试剂腐蚀皮肤C、防止试剂挥发D、防止液体流出,A,A,7下列试剂中，应该用药匙取用的是_，应该用镊子取用的是_，应该用滴管取用的是_。氧化铜粉末 石灰石块 锌粒 试剂瓶中的盐酸,8、用托盘天平称量一包食盐的质量，称量过程中发现指针向左偏，应（ ）；若称量13.5克（1克以下用游码）的食盐，称量过程中指针偏左，应（ ）,增加砝码或移动游码,减少食盐的量（移除少量食盐）,11图16两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。（1）图中的错误之处：_，造成后果_ 。（2）图中的错误之处：_ _ ，造成后果_。,俯视,实际体积数比读数小,胶头滴管伸入试管内,并接触试管内壁,使试剂受到污染,9如图15，量筒应放在（ ）实验台上，视线与（ ）保持水平。,10正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（ ）5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 胶头滴管AB、C、D、只有11、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL则实际为 （ ） A、大于20mL B、小于20mL C、20mL D、无法判断,水平的,量筒内液体的凹液面的最低处,C,B,12指出如图17所示给试管里的液体加热实验操作的错误。_,试管内液体太多,用酒精灯内焰加热,试管夹夹在试管中部,试管夹用反了,排放到空气中的有害物质，大致可分为 和 两大类。排放到空气中的气体污染物较多的是 、 、 。 等这些气体主要来自于 的燃烧和 排出的废气。目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包（ ）。 (A)二氧化硫(SO2) (B)二氧化碳(CO2) (C)二氧化氮(NO2) (D)总悬浮颗粒物(TSP),我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，下图为测定空气中氧气含量的实验示意图。 (1)实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？ (2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论(3) 能否用木炭或铁丝代替红磷（4）该实验成败的关键是什么？,有害气体,烟尘,二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,化石燃料,工厂,B,保证瓶内的氧气被完全消耗,氮气不支持燃烧，也不能燃烧，化学性质比较稳定,不能，炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强基本上不变。铁丝不能在空气当中燃烧,（1）红磷的量要过量（2）装置气密性要好,下列实验现象的描述正确的是 （ ）A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫B、磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾C、木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放热下列关于氧气的说法中，错误的是 （ ）A、液态氧可作火箭的燃料B、水中的氧气是鱼类生存的必要条件C、镁、铝等金属能在氧气中燃烧D、医疗急救、金属切割等都要用到氧气,D,A,判断硫在氧气中燃烧是化学变化，主要依据是 （ ）、A、固态的硫粉受热变成了液态B、生成一种有刺激性气味的气体C、发出明亮的蓝紫色火焰 D、放出大量的热将两个同学在实验室做了两个实验及所得结论如下：A同学：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条不复燃。结论：说明集气瓶中没有氧气B同学：将燃烧的木条，伸入一集气瓶中，木条没有熄灭。结论：说明集气瓶中盛有纯净的氧气请你分析A、B同学的结论是否正确A同学： 原因 B同学 原因,B,两位同学都错，瓶内可能都只是空气或不纯的氧气。,将下列物质中符合题目要求的物质序号填在横线上。（1）能在氧气中燃烧的产物具有刺激性气味的气体 .（2）能在氧气中燃烧，生成的气体使澄清石灰水变浑浊的是 .（3）燃烧前，应预先在集气瓶底放入少量的水或铺上少许细沙的是 .（4）无色的气体有 .（5）在氧气中燃烧后，瓶壁上有水珠的是 .A 木炭 B 铁丝 C氮气 D 硫粉 E二氧化碳 F 石蜡,D,AF,B,CE,F,工业上制取氧气，主要是蒸发液态空气，生成氮气和液氧，这个过程是 （ ）A 、化学变化 B 、 物理变化 C、化合反应 D 、分解反应 化合物甲通过分解反应生成两种物质：甲A+B，请根据以下信息作出推测：（1）如果B是一种助燃性气体，甲是液体，A是气体，则甲是（ ）（2）如果B是一种助燃性气体，甲和A均为液体，则甲是（ ）将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有( )。种种种种,B,H2O,H2O2,KCl K2MnO4 MnO2,C,下列有关催化剂的说法中正确的是 （ ）A、催化剂是用来加快化学反应速率的B、二氧化锰是催化剂C、没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气D、催化剂在化学反应前后的性质不变,某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（ ）,C,D,在实验室里，常采用分解 溶液或加热 的方法制取氧气，两个反应均属于 反应。在两个反应中，都接触到一种物质，它的名称叫做 。在前一个反应中，它是该反应的 ，在后一个反应中,它是该反应的 。 下列反应属于分解反应的是（ ）， 属于化合反应的是（ ）A、碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳B、铜+水+氧气+二氧化碳碱式碳酸铜C、酒精+氧气二氧化碳+水D、高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰+氧气将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。写出它们的名称A： B： C： D： E： F： 黑色粉末B在A的分解反应中起作用，是这个反应的剂。,过氧化氢,高锰酸钾,分解,二氧化锰,催化剂,生成物,D,B,过氧化氢溶液,二氧化锰,氧气,水,铁,四氧化三铁,催化,催化,实验室用氯酸钾制取氧气时，如果没有二氧化锰，也可以在氯酸钾中加入少量高锰酸钾，产生氧气的速度也会加快。用化学方程式表示其原因： ； ；为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：加热高锰酸钾；电解水（水氧气+氢气）；常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（1）写出化学反应的方程式；（2）你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是：；。,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,将人呼出的二氧化碳转化为氧气，实验简单可行，不需要加热,高锰酸钾要加热，水电解要通电，而过氧化钠和二氧化碳在常温下就能反应,如果用排水法收集氧气，应在导管口有 、 的气泡冒出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶里，以免收集到的氧气 。氧气可以用排水法收集，是因为氧气 ；氧气也可以用向上排空气法收集，是因为氧气 。要得到较纯净的氧气，最好采用 收集，这是因为氧气与水的密度相差比氧气与空气更 （大、小）。检验一瓶气体是氧气的方法是：检验氧气收集满的方法是：,连续均匀,混有空气而不纯,不易溶于水,密度比空气大,排水法,大,1）将带火星的小木条伸到集气瓶里面，如果小木条复燃，则证明气体是氧气。,1）排气法收集时，将带火星的小木条伸到集气瓶口，如果小木条复燃，则证明氧气已经收集满。2）排水法收集，当瓶口有气泡冒出时，氧气已经收集满。,某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。 写出图中标有序号的仪器名称： 。 。 指出该制取装置（左边）中的两处明显错误： ， ；从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误： ， 。 制取氧气的操作步骤有：A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花。正确操作顺序是 。 反应化学反应方程式是 。 试管口略向下倾斜的目的是 。 试管口放一团棉花是为了 。 实验完毕后，应先 ，再 ；以防止 。 右图不宜用于收集氧气的装置有 。,酒精灯,试管,铁架台,水槽,集气瓶,铁夹,没开始加热就把导管伸到集气瓶中,试管口没有略向下倾斜,试管口没塞棉花,集气瓶的水没充满,CAFDBE,防止高锰酸钾进入导管,熄灭酒精灯,把导管移出水面,水倒流进试管，使试管炸裂,BD,12、实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解。过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）。（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是 。（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是 （填编号）。 生成物只有氧气 不需加热 需加热（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）。 控制液体的滴加速度 用体积较小的锥形瓶 加热反应物,过氧化氢溶液,二氧化锰,D,收集到氧气不纯,图示为实验室电解水的简易装置：接通直流电源后，甲试管内产生的是_气，乙试管内产生的是_气；A电极为_极，B电极为_极；甲试管内气体的体积与乙试管内气体的体积之比为_；质量比_.在实际实验中，甲试管收集到的气体与乙试管收集到的气体 的体积比会小于1比2.原因是 检验甲试管内气体的方法是_，检验乙试管内气体的方法是_。,氧,氢,正,负,1:2,8:1,部分氧气与电极发生反应被消耗,带火星的小木条是否复燃,点燃，观察火焰颜色,净化水的方法有_ _ _ _等。软化水的方法有_ _区别硬水与软水的方法是_,沉淀、过滤、吸附、蒸馏,煮沸水 、 蒸馏,两支试管取样，加入肥皂水，振荡。出现泡沫比较多的是软水。,C,A,B,右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷及油污。氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。以下做法不合理的是（ ）A.推广使用无磷洗衣粉 B.工业废水处理达标后排放C.未经处理的城市生活污水直接排放 D.科学使用氮肥、磷肥人们在工农业生产和生活中会产生大量污水，这些污水直接排人河流和湖泊后会产生严重的污染。那么该如何来处理这些污水呢?右图是某中学环保小组的同学设计的污水处理流程图。 (1)初步处理时，让污水流经沉淀槽，使一些较大的颗粒沉人底部形成矿泥。在这一处理中，应该让污水的流速 (填“快”或“慢”)一些。 (2)用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙，这样可以除去一些不溶于水的物质，这种方法被称作 法。 最后再通过追加处理以除去污水中的诸如重金属离子等有害成分。,C,慢,过滤,！诸人要从自己夫君那里花银子买首饰，而且她夫君竟然还是家财万贯雍亲王爷，这要是让外人晓得咯，还不被人笑掉咯大牙？爷不是最讲脸面人吗？怎么这壹次居然不管不顾起来咯！而且这各按照市价公事公办，也就意味着他苏总管不用送给年侧福晋壹各顺水人情，不需要打任何折扣，而且王爷那番吩咐甚至是在向他暗示，壹分钱都不要少收咯侧福晋，但是明眼人谁都看得出来，那物件肯定是哪各官员、门客，或是幕僚呈送上来贡礼。王爷壹分钱没花，还从侧福晋那里收咯银子回来，这不是无本万利吗？爷可真会做买卖！遥想当年，王爷在户部主事，向达官显贵们追讨官府欠银时候确实没有心慈手软过，连十小格都没能逃过他火眼金睛和围追堵截，被逼入死胡同十小格最终壹气之下，跑到大街上摆摊变卖家产以示抗议。那场沸沸扬扬讨债最终闹到皇上那里，还是由皇上替十小格说咯好话，王爷才算是罢手不予追究。现在倒好，王爷居然发展到直接经营空手套白狼营生上来咯，挣还是自己府里诸人银子，这，这可真是旷世奇谈！不过，王爷倒也确实是对得起“铁面无私”这几各字评语，亲兄弟、明算帐，夫妻俩、账算明。不管将来会被众人如何耻笑，王爷已经吩咐咯事情，苏培盛只有不折不扣地执行。壹从书院回来，苏总管赶快将采办太监鲁小七叫咯来，大致口头描述咯那套首饰质地、做工、款式、大小，然后问他大概值好些两银子。鲁小七听完之后，万般为难、磨磨叽叽地开口说道：“总管，小没看到那物件，真不好胡乱开价。”第壹卷 第414章 五千鲁小七可是比猴子都精壹各机灵鬼，当然咯，傻笨之人也当不咯采办差事。鲁小七也听说咯王爷要向年侧福晋收银子事情，现在苏培盛向他问来那件首饰价格，立即猜测到苏总管这是在向他寻价呢。苏培盛本身就是壹各老滑头，壹见鲁小七居然敢跟他耍滑头，心中暗笑，这小子简直就是小巫见大巫，不知死活，于是没好气儿地说道：“你想投靠山也得认清主子不是！那院主子是给咯你金山银山，还是许咯你飞黄腾达？不就是娘家有点儿势力嘛，那还不壹样都是爷奴才！你可真是越活越缩抽咯，分不清哪各主子才是你主子！”苏培盛可真是猜错咯！鲁小七跟水清没有壹点儿交情，他怎么可能会去偏帮水清，他只是不想惹火上身，要离这趟浑水远远。可是，他想躲也没有用，苏培盛怎么可能放过他！被逼到死胡同里鲁小七，无可奈何之下只得战战兢兢地开口道：“小确实没有见过，这是实话，苏总管您也是晓得。不过，假设按照您刚才大致说那各样子，小估摸着，最少也得五千两银子吧。”“五千两？”苏培盛倒吸咯壹口冷气！继而开始嘬起咯牙花子。虽然他看着那套首饰时候也是不小地吃咯壹惊，也承认那确实是各稀罕物件，但是壹听到这各价格，还真是大大地出乎咯他意料：怪不得爷会向年侧福晋讨要银子呢，确实是价值不菲，不过，话又说回来咯，爷怎么会跟诸人计较银子？而且数目这么大银子，爷对诸人，不，是爷对年侧福晋可真是没有壹点情面可讲呢。鲁小七壹见苏总管直皱眉头，就晓得这事儿要坏。他刚刚就是担心，不管他说啥啊价钱，苏培盛都会联想到他有办差吃差价巨大嫌疑。以往苏总管不怎么查账，只要账面上大致说得过去也就睁壹眼闭壹眼不太计较。可是当他听苏培盛描述咯那件首饰样式之后，也是极为震惊，那件首饰少说也要五千两，可是这各价格，任谁都不敢相信。由于不相信，导致苏培盛自然而然地凭空猜测他在采办过程中