校园英语角活动策划书

活动策划书主办方：外语学院 外语广播电台2016 年 10 月 11 日一、 活动背景：英语角是学习中最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，而且还可以从中交到许多朋友，为生活添加一抹亮色，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语，促进英语学习的进步。二、 活动目的： 为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。三、活动对象河南工程学院全体师生四、活动时间具体时间：周日下午 3：00-5：00五、活动地点（申请）1.八号楼后方一楼大厅六、 活动准备及经费1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部人员来负责。2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。3、办公室负责音响设备，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。4、办公室负责活动的策划，维护会场秩序。5、外场展出，宣传外语角，发宣传页，扩大活动范围帐篷：南区本部各两顶桌椅板凳：南区本部各六套6、活动规划*制作英语角学习栏，用于记录每期活动话题。*小型书架，布置一些英语学习资料，丰富英语资料库。外语广播电台提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享。*外语广播电台录制音频，收集英语流行音乐等与英语口语相关的音频，使用音响播放，烘托英语角气氛。*手写主题横幅或板报*彩带彩纸、胶带、及气球等装饰品若干*桌椅板凳约五套*小礼品、零食、糖果、道具等每次活动若干*充分利用网络资源，活动结束后及时使用微博微信进行文章推送，与参与者进行那个网络互动。（一） 经费预算（700 元）项目 数量 单价（元） 总价（元）学习资料 10 20 200装饰品 若干 50礼品糖果等 若干 30/次圆珠笔 5 1 5双面胶 若干 20坐垫 50 5 250白板 2 50 100第一次七、活动流程（一） 开场介绍由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。（二）活动主要环节形式一：1、活动开始1. 活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时 2 小时左右。2. 首先由一个开场表演拉开活动帷幕。3. 主持人(能说流利英语的老师或同学)上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等。4. 主持人给定一个主题(主题事先由英语老师策划准备完成)，引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的。5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动。6. 邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目。7. 英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛。形式二：1、主题讨论 主持人介绍本次活动主题Topic：Crazy English corner share joy together.2、.活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。1.集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。3.自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论；互相交流一下英语学习的方法和经验。4.定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。5.定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。6.音乐课灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。7.邀请外籍教师参加英语角，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流。英语小游戏 (1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有 10 人。准备足够多的单词(注意要好形容的，常用的词)。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为 2 分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相送。(2)游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍 6-8 人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。（4）do what i say游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以 6 人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完 5 个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6 分钟（5） 节目结束，英语告别第二次七、 活动流程Topic：Friendship开场介绍由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。1. 开场音乐(15；50 开始，全体在场的成员一起欢唱，活跃现场气氛。) 2. 16：00 英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍本次英语角的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。3. 第一个环节：谈论 Family Love and Friends Love,请现场的人员积极上台谈自己的看法，对 family 或 friends 之间的爱，我们外语广播电台的成员必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。4. 环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。准备尽可能多的气球(外联部落实)。一个箱子里要装写有 A-Z 的 26个字母的气球。例如第一组的单词是 English,第一组的做完后，工作人员要立即补充 E,N,G,L,I,S,H 气球到箱子里。确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。三个组单词长度(含的字母数)要一样。5. 表演：由英语角主持出一两个歌曲一，不要太多，也把机会留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语主持总结一下自己的不足之处。6. 互动环节：回到今晚的主题，谈论 Lovers Love,与互动环节的形式一样!7. 游戏环节二：猜单词。也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以 past,但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是 10 个，在规定的 3 分钟内看谁猜的多，猜的快!8. Free Talk 英语角的成员可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及生活之类，体育之类(特别是感恩节快到了，英语角的人员可以宣传外语学院主办的感恩节晚会英语戏剧节)主持人可以在宣布 free talk 之前感谢到场的来宾第三次八、 活动流程Topic：rich and poor1)开场歌曲：suddenly i see由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。主持人介绍一下出席本次英语角的嘉宾外教等，其余人员自我介绍，互相认识，时间 5-10 分钟。2)Free talk首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题，带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间控制在 30 分钟。 (要求参与者使用英语交流) 3)各抒己见对自己讨论的话题上台发表见解和想法，和其他同学交流。4)邀请外教和同学互动外教可能会带节目(歌曲，演讲等) 外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动(英语口语不太