2013年苏教版四年级下册语文期末试卷

2013 年苏教版四年级下册语文期末试卷一、读拼音写汉字(10 分)gu q gui gui tu xin n wi xing p fn ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh h ch ch mo l tin do chu qn chn shn s hi( ) ( ) ( ) ( )二、用“”画出下列词语中带点字错误的读音。（4 分）脸颊（ji ji） 踮起脚（din din） 频 频（pn png） 崇敬（chng cng） 晋 国（ jn jng） 落下毛病（lo lu） 兴奋（xng xng） 慎 重（shn shng）三、在正确的一组后面的（ ）内打“”；把错误的字，在（ ）内改正（3分） 1、不甚了了 纵横交错 目瞪口呆 闪烁其词 （ ）2、涛涛不绝 提心吊胆 源源不断 流连望返 （ ）3、惊涛骇浪 眼花潦乱 如履平地 与时具进 （ ）四、按要求填空 （18 分） 1、根据句子意思，填上合适的名句。（2 分）“ 。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。“ ”孝敬父母，是中华民族的美德。2、池上这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子：， 你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整： 小荷才露尖尖角， 。 ，映日荷花别样红。（3 分） 3、试跳成功！紧接着，一对对老羚羊 ， ， ，秩序 ， 。顿时，山涧上空划出了 ，那弧线是 。斑羚飞渡的情景是何等地神圣！ 即使当它 的时候，当它已经作为 制作成 的时候，它的香气 。只要这 存在一天，虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。青的 ，绿的 ，各色 的花，都像 似的 来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光 了许多生趣。（10 分）4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3 分）1 举： 提出； 推选； 全； 举动。举荐（ ） 壮举（ ） 举例（ ） 举世闻名（ ）2 抵：相当 到； 抵偿。一个抵得上两个（ ） 平安抵京（ ）五、阅读（35 分）（ 一 ）（16 分）阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵 底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（ ）劣的自然环境并没有难（nn nn）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填 添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。（4 分）2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。（2 分）源源不断 闷闷不乐 3、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。（4 分）培育 （ ） 奔流不息（ ） 适合 （ ） 寸草不生（ ）4、这段话是围绕着哪句话写的？请用“”在文中划出。（3 分）5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（3 分）（ 二 ）【19=1.5+1.5+2+2+4+2+2+4 分】弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1、从文中找出下面词语的近义词：顿时（ ）出现（ ）回忆（ ）2、从文中找出下面词语的反义词：寒冷（ ） 舒展 （ ）稳稳当当（ ）3、 用“ ”画出文中打比方的句子。4、用“ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 6、为短文确定中心思想：（ ）A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。C、