作为一名幼儿园老师，我想要的真的并不多！

作为一名幼儿园老师，我想要的真的并不多！有人把教师比作蜡烛、春蚕，燃烧了自己照亮了别人，说教师是太阳底下最光辉的职业。我却想说，我没有那么伟大，我只是普通的幼儿教师，我只想以一切为了孩子，为了一切的孩子，对孩子尽着我的责任，每天给孩子一个微笑，一丝关怀，一些赞许，看着孩子们开心、快乐，让孩子们在爱的怀抱里茁壮成长。也许这些只是极小，不值一提的事儿，但对于我来说，我只想用我的爱，感染到每一个孩子，影响到每一个孩子由这些良性循环，真正的使孩子们健康、快乐成长。我想用我的爱，使孩子们高高兴兴上幼儿园。我想让我的笑脸，感染孩子们和家长们，让孩子们在幼儿园过得开心，让家长们放心。我想用我的活泼、开朗和激情，造就孩子们阳光的性格和积极的态度。我想用我对孩子们的爱和耐心的教导，以及我的行动，赢得每位家长的信任与支持。我想用我的爱和付出，让孩子们在幼儿园的生活像家中一样温暖。我想用我对工作的激情和业绩，得到领导的肯定和赏识。想想走过的路，我快乐着，幸福着，我只想让自己不断成长，让自己做得更好。其实，作为一名幼儿老师，真的是好辛苦!整天有写不完的案头工作，什么教养笔记、教学案例、观察笔记、活动记录、各种的表册、手册、还有小结与反思，专题论文等等，领导提倡什么就探索研究什么。在幼儿园，视线始终不离孩子，眼和心要时刻紧随孩子，算算与孩子在一起的时间，就连上厕所都得先找到个人可以看着孩子才能去，找不到就憋着，有时连水都不敢喝，也没时间喝；最痛苦的是午睡的时候，你特别累了想睡没的睡，可还要睁大眼睛看护着一群精力旺盛特不想睡的小精灵们，对他们哄着、安抚着，时时刻刻盯着他们睡。工作时间长，还时常自己给自己加班，不加班教案呀、笔记呀、表册了等都完成不了，总感觉时间不够用，轮到上个公开课，检查什么的，连做梦都梦到，下午回家，还时不时有家长咨询孩子的情况的；家人看到、听到，总感觉这哪是家呀，这不还在幼儿园嘛!对于没成家的，谈论的也是孩子的话题，什么今天我班某某孩子特可爱对于有孩子的，更是有心而无力啊!一天在幼儿园，头都吵大了，满脑子嗡嗡声，但为了自己的孩子，还得强打起精神头，继续陪孩子玩、闹。直到孩子睡了，才有真正属于自己的清净之地。仔细想想自己的工作，幼儿园安全是最不容忽视的，幼儿老师就得有眼观六路、耳听八方，既要有演技，又要有真功夫，时时得照顾、看护好孩子，要让他们在安全，快乐中度过每一天，还要求佛祖保佑他们在路上、在家中都安全。再想想自己微薄的工资和社会地位，再加上领导们对我们要有全能技巧的期望的压力，还有家人对我们幼稚，小儿科的评价和家长工作的难做和不理解，哎!想想也累。但所有这些，也阻挡不了我对孩子的爱，阻挡不了我对幼教事业的热爱，每当看到孩子们一张张稚嫩的小脸，洋溢着甜甜的微笑，大声的呼喊着妈妈或者老师，时不时在街上碰到，隔着一条马路，还大声喊着“那是我们以前幼儿园的老师”，倒引来无数人张望，我顿时觉得：作为幼儿老师也挺好的。有时毕业后的孩子，上了小学也时常来看望，有时听到家长们一声声的“老师，您辛苦了!”或者夸奖“老师你真棒”，更或者听到领导说：老师们做的真好!每每听到这些，我也会很欣慰，很自豪，因为他们的鼓励是我前进的动力，有他们的支持，我会更加努力，定会做的更加出色。其实作为幼儿老师，我要的并不多，我只想让孩子们每一天都健健康康、开开心心、快快乐乐!我自己也健健康康，快快乐乐的!我只想让家长们，对我们能理解，对我们投来信任的目光，把孩子交给我们，让你们放心。我只想让幼儿园充满欢声笑语。我只想让自己不断进步，不断成长，让更多的人喜欢我，肯定我。我只想让领导们把工作交给我，让他们安心、放心；我只想得到大家的尊重，得到大家的一个微笑、一些肯定和些许赞美。我也只想得到家人的理解与支持。我只想让社会认同我们，不要将那些有损我们的负面影响过度夸大评论，不要再歧视我们，不要将我们视为幼稚、无知的永远长不大的孩子，因为我们也有尊严，我们是孩子们的启蒙老师，也想让更多的人尊重，对于我工作中的累，算不了什么，因为我们知道，只要我们努力，我们一定是一位好老师，我们一定会让孩子不断体验到进步带来的乐趣我很幸运我是一名幼儿老师，我很自豪，我知道，每个人对幸福