小学2017—2018学年度第二学期工作总结

小学 20172018 学年度第二学期 工作总结六月绿树成荫，六月硕果累累。在骄阳似火的六月本学期已经接近尾声，现将本学期工作总结如下：本学期我担任四年级九班的班主任工作和本班的语文教学工作。一学期来播种了许多，也收获了许多。一、班级管理方面：（一）拟定计划：开学初我根据学校的工作目标，组里的工作要求结合本班的实际情况，以培养学生良好的生活和学习习惯为切入点，以努力提高学生的综合素质为着眼点，制定了切实可行的班级管理工作计划。（二） 班级管理：1、德育为先，抓住契机对学生进行爱国教育本学期,我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育。利用班会，早读，午会，结合小学生守则和小学生日常行为规范和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“感恩三八”、“ 了解端午习俗” 、“欢庆六一”、 “主题争章活动 ”等主题班队活动，引导学生了解传统文化，了解老一辈无产阶级革命家的革命精神，明白幸福生活的来之不易，激发学生的爱国热情。2、坚持培养学生的良好习惯。一学期来我始终坚持把培养学生良好的学习和生活习惯放在第一位。利用早读课，队会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课喝水休息，讲文明、懂礼貌的好习惯。3、加强家校互动。（1）在班级网站上建立家校互动的栏目，及时与家长分享交流有关教育孩子的文章和陪孩子成长的心得。（2）充分利用 QQ，电话，微信与家长及时交流孩子在生活中和学习上的情况。（3）与家长谈话交流。我常和学习上，生活上有困难的学生家长交流较多，一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。4、参加学校的春季运动会。在运动会期间，同学们积极参与、努力拼搏，取得了年级组第三名的优异的成绩，其中男子 4*100 米接力赛打破了年级记录。 二、语文教学方面（一）课堂教学扎实，紧贴“一步三化”：在语文教学中，始终以我校“一步三化”的教育方针指导，结合学生实际，精心设计每一节课，有效利用多媒体资源突破重难点。课堂教学注重小组建设与合作学习，激发孩子学习的动力，争取给每一个孩子都创造展示自我的机会。每一节语文课学生都精神饱满，热情洋溢，积极主动参与到学习中来。作业布置量少质优，没有大量的机械重复，注重反馈的针对性和有效性，但书写要求较高，力求整洁规范。作业批阅认真及时，并详细做好记录，及时纠正作业中存在的普遍问题，逐个解决作业中的个别问题。每天都评选作业小明星，鼓励优秀的孩子，树立学习的榜样。 （二）指导学生读书，书香浸润童心。本学期我们的共读书目有林海音，冰心，曹文轩三十六计。关于这三本书的阅读，在班级开读书分享会，畅谈自己的读书收获。每周三是读书日，当天孩子们没有书写作业，专注读书，在班网“读书的孩子最美”栏目里跟帖交流。（三）开展“小作家大讲堂”演讲活动根据组里的计划和安排，我们做了以下几项工作。1、小作家大讲堂准备阶段，每个学生根据自己的爱好和特长，选择合适的主题，搜集资料，写演讲稿。2、小组内演讲，互评互改，练习自己的演讲风格。3、班级第一轮海选。4、班级第二轮海选。5、年级组海选。6、全校展示交流。（四）、开展“翰墨书香”书写规范化系列活动。1、“翰墨书香”周赛活动。每周坚持练习书法作业，选择最好的两张作业，参加班级的周赛晋级赛。2、“翰墨书香”月赛活动。每个月年级进行一次“ 翰墨书香”月赛活动。每位同学都积极参加书法大赛活动，写出最美的书法作品。3、参加学校书法大赛。配合我校的语文教学工作，积极参加学校举行的书法大赛。（五）积极参与教研，提升业务能力1、参加省能手团队磨课：本学期我加入了学校的能手攻坚团队，与团队里的几位老师一起备课，磨课，执教了四年级五年级手太阳朱鹮飞回来了、大人们这么说劳动的开端等课。在磨课过程中，我认真钻研教材，扎实备课，反复聆听团里其他老师的课，锤炼自己的课，终于呈现了一节节别开生面的优质课。本次磨课后，我进行了全面总结深刻反思，我对于“生本课堂”中“ 以生为本” 的理念有了一定的了解和认识，解读教材的能力有了一定的提升。3、课余时间参加培训听课本学期，我充分利用休息时间外出听课学习，从 3 月 10 号开始，我连续听了我校语文教师赛教课、研讨课、引领课 80 多节；5 月份参加了“全国小学语文 聚焦语文核心素养 创新 课堂观摩研讨会”学习探究如何在教学中实施语文核心素养的落实一节一节的高效之课、一场一场的名师报告，不仅让我聆听到了当下最前沿的教育理论，还对“生本课堂”、“ 小组合作学习”的具体实施办法、步骤有了进一步的认识。4、认真落实学校的减负工作。结合本班的实际情况，认真落实减负工作，坚持引导学生读书，每天书写作业不超过 30 分钟。保护孩子学习的兴趣，培养学生读书的爱好。（六）踊跃参与活动，丰富语文学习1、课前五分钟演讲开学初，我们拟定了课前五分钟演讲计划，每天的语文课上，按学号进行课前五分钟演讲，以暑假里的所见所闻为重要内容，与同学们交流分享。同学们根据自己的经历准备得特别充分，有分享旅行游记的，有分享小说创作心得的，一张张 PPT 做得十分精美，一个个演讲者自信洋溢。活动进行了一学期，同学们不仅增长了见识，也得到了历练，综合能力得到了提升。2、参加“ 七点诵读”的朗诵活动这学期按照组里的活动安排，我们年级组织并举行了“七点读书” 朗诵大赛，同学们都积极参加活动，不仅