2018新人教版部编本三年级上册、第26课《灰雀》)课件1

第一课时,列宁，是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。 1917年他领导了著名的“十月革命”，建立了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后，列宁当选为第一届苏维埃政府主席。,课文阅读,自读课文：1、标记生字词，借助字典自学生字词2、标记自然段3、课文讲了一件什么事？,听范读回答：1、故事发生的时间和地点？2、故事的主要人物？3、你读懂了什么？你有什么疑问？,生字词学习,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,我会写,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,郊,jio,郊外郊游,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,散,sn,散步散心,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,步,b,脚步跑步,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,胸,xing,胸口心胸,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,脯,p,胸脯鸡脯,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,渣,zh,面包渣豆腐渣,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,或,hu,或者或许,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,者,zh,作者忍者,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,敢,gn,不敢勇敢,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,惜,x,可惜珍惜,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,低,d,低头低下,1、读音、音节、音序2、请大家和我一起写，共（ ）笔3、这个字是（ ）结构的，部首是（ ），除去部首有（ ）笔4、我能组词5、我来记6、请大家注意7、我知道,诚,chng,诚实真诚,1、读音、音节、音序2、我来记3、我知道,我会认,桦 婉,hu,wn,白桦树,婉转,白桦树 面包渣 惹人喜爱胸脯 或者 自言自语不敢 可惜 欢蹦乱跳婉转 肯定 严寒 诚实,我会读,灰 雀,第二课时,点此播放动画视频,白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者,白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者,郊外jio wi：城市以外或乡村散步sn b：为了锻炼或放松随便走走胸脯xing p：身体前面脖子以下肚子以上的部分仰望yng wng：抬起头向上看欢快hun kui：欢喜快乐面包渣min bo zh：面包的粉末或者hu zh：也许，两种以上的事物中选一种严寒yn hn：非常寒冷不敢b gn：没有胆量和勇气自言自语z yn z y：自己跟自己说话可惜k x：让人觉得后悔肯定kn dng：确定，一定果然gu rn：真的是这样欢蹦乱跳hun bng lun tio：非常欢乐，非常活泼低着头d zhe tu：头向下的动作诚实chng sh：内心和做的一样，不说谎,课文学习,读第一自然段，思考：,课文是怎么描写这三只灰雀的？找到相关句子划一划，读一读。,作者是从哪些方面来写灰雀的？（ ）,颜色、动作、叫声,颜色：粉红、深红,动作：来回跳动,叫声：婉转,多么快乐、多么美丽的灰雀啊！谁来读一读？,这一节里从哪些句子看出列宁也像你们一样很喜欢灰雀，找出有关句子。,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。,列宁为什么每次走到白桦树下，都要停下来？,列宁太喜欢灰雀了，当我们喜欢一样东西时也是这样，我每次经过肯德基店，都会；这个布娃娃太漂亮了，我每次看到它，都,齐读第一自然段,读213自然段 在213自然段里找一找，哪些地方也写了列宁很爱灰雀。,他在周围的树林中找遍了，也没有找到。,这句话中，哪个词最能看出列宁当时着急的心情？,“找遍”是怎么找呢？,读出列宁找灰雀的仔细、辛苦。,灰雀究竟哪儿去了？,返回,TAOLUN,读读下面的句子，看看它们告诉了我们什么？,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？”,读出着急与关心的感情,男孩说“没我没看见。”,这个省略号表示什么意思？,男孩说话为什么会吞吞吐吐的？（,男孩想撒谎可心里又感到内疚，所以说话吞吞吐吐的,点此播放动画视频,列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”,读出担心的感情,列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,读出列宁着急、担心、惋惜、关心,男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,灰雀的消失一定与男孩子有关。,灰雀回去了，男孩为什么还低着头？,第二天，列宁来到白桦林下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁，低着头。,现在我们都知道那灰雀是小男孩捉走的，列宁知道吗？他是怎么对待这个小男孩的？,点此播放动画视频,列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,自言自语的目的是使小男孩认识和改正错误。原来这时列宁已经猜到灰雀是被他捉走的了。,列宁是什么时候猜到的呢？,男孩说“没我没看见。”,列宁从男孩说话的吞吞吐吐就猜到男孩在说谎，灰雀很可能是被男孩捉走的。,点此播放动画视频,列宁既然知道为什么不直接让男孩放走灰雀呢？,列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？,列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”,男孩是诚实的，列宁喜欢这个知错就改的男孩，想保护男孩的自尊心。列宁爱灰雀，更爱男孩。,点此播放动画视频,为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？,点此播放动画视频,齐读全文,列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉得他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。,我懂得了,我懂得了：1、要像列宁一样善解人意，尊重、爱护小孩子。2、要像小男孩一样诚实，知错能改。3、爱护小动物，给它们自由。,扩展一：聪明的同学们：,课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。,那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩