全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动方案一、指导思想:为进一步贯彻落实市文明办关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知的文件精神,引导体育西路小学全体少先队员积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解社会主义核心价值体系。二、活动时间:XX 年 9 月 20 日至 10 月 10 日三、参加人员:体育西路小学全体少先队员四、活动过程:1、各中队通过周一升旗仪式、主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。2、通过校讯通发布相关信息,让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名寄语。3、信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语,在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。4、 “文明礼仪月”引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。5、以中队为单位开展主题班队会活动,各中队辅导员在活动开始前利用班队会课时间认真组织学生学习了活动方案,说明活动的意义,提出具体要求,并组织学生撰写寄语。6、开展“歌唱祖国”大合唱活动,组织全体师生举行庄严的升国旗仪式,共同面向国旗歌唱祖国。五、预期效果:以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实, ,采取多种形式,广泛吸引学生参与,把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动,为构建和谐校园作出新贡献。一、指导思想:为进一步贯彻落实市文明办关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知的文件精神,引导体育西路小学全体少先队员积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解社会主义核心价值体系。二、活动时间:XX 年 9 月 20 日至 10 月 10 日三、参加人员:体育西路小学全体少先队员四、活动过程:1、各中队通过周一升旗仪式、主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。2、通过校讯通发布相关信息,让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名寄语。3、信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语,在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。4、 “文明礼仪月”引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。5、以中队为单位开展主题班队会活动,各中队辅导员在活动开始前利用班队会课时间认真组织学生学习了活动方案,说明活动的意义,提出具体要求,并组织学生撰写寄语。6、开展“歌唱祖国”大合唱活动,组织全体师生举行庄严的升国旗仪式,共同面向国旗歌唱祖国。五、预期效果:以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实, ,采取多种形式,广泛吸引学生参与,把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动,为构建和谐校园作出新贡献。一、指导思想:为进一步贯彻落实市文明办关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知的文件精神,引导体育西路小学全体少先队员积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解社会主义核心价值体系。二、活动时间:XX 年 9 月 20 日至 10 月 10 日三、参加人员:体育西路小学全体少先队员四、活动过程:1、各中队通过周一升旗仪式、主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。2、通过校讯通发布相关信息,让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名寄语。3、信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语,在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。4、 “文明礼仪月”引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。5、以中队为单位开展主题班队会活动,各中队辅导员在活动开始前利用班队会课时间认真组织学生学习了活动方案,说明活动的意义,提出具体要求,并组织学生撰写寄语。6、开展“歌唱祖国”大合唱活动,组织全体师生举行庄严的升国旗仪式,共同面向国旗歌唱祖国
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【课件】牛顿第三定律+课件高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
- 2025(统编版)语文选择性必修下册 第三单元复习课件
- 市政改善城市环保责任
- 2024年生化化工药品技能考试-液氯工笔试参考题库含答案
- 2024年火电电力职业技能鉴定考试-电气保运笔试参考题库含答案
- 以礼待人900字作文
- 2024年河北住院医师-河北住院医师儿科笔试参考题库含答案
- 2024年水利工程行业技能考试-水土保持防治工笔试参考题库含答案
- 2024年机械制造行业技能考试-磨浮工笔试参考题库含答案
- 基因缺失重组疫苗项目市场研究报告及运营管理方案|瑞克咨询|2024年编|
- 如何帮助孩子调整课堂行为与情绪
- 抖音直播运营部门人员配置方案与职责规定
- 机械制图习题集
- 企业营运指标
- 药品微生物限度检验记录
- 防汛演练电视采访发言
- 两位数除以一位数说课稿
- 幼儿园主题墙教研活动研讨
- 2023年吉林省长春市九台区政府办公室招聘8人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 医院安全风险分级管控清单
- 网店客服客户关系管理
评论
0/150
提交评论