市教育局年度的工作总结_9

市教育局年度工作总结一、乘势而上，真抓实干， “五大工程”建设有序推进。实施“五大工程” ，是全市“十二五”教育发展的既定战略，也是全面实现教育现代化的重要途径。一学期来，五大工程取得了新进展和突破。学前教育力推优质普惠。年初，市与辖市区两级政府以责任状方式确定了 XX 市学前教育改革发展示范区创建目标和任务。园舍资源建设、优质园创建任务全面实现序时进度，各辖市区全部出台财政生均经费拨款标准，市区率先制定了区域幼儿园布局规划，每所幼儿园服务覆盖人口达到万人，居于全省领先地位。1-6 月已完成新建幼儿园 9 所、改扩建幼儿园 3 所。开展省市优质园现场评估 5 所。今年 3 月，我市学前教育工作被推荐为国家体制改革先进典型，中央电视台新闻频道江苏站记者进行了专访，市委张书记 5 月底专题调研学前教育并给予高度评价。义务教育彰显优质均衡。在全面推进省义务教育优质均衡发展示范区创建工作工作的基础上，还重点抓了四项工作：一是以现代化学校创建评估为抓手，补硬件、促软件，推进义务教育现代化学校建设，促进校际优质均衡，目前已创建现代化学校 96 所，占比 45%；二是以特色学校建设为载体，提升内涵、彰显个性，促进学校品质打造和文化建设，目前已完成了义务教育阶段特色学校创建材料评审以及现场评审。三是以资源整合共享为目标，成了市区初中教育集团，目前集团运行良好，核心学校与成员学校合作互动，优质资源得到进一步共享，教育教学管理和研究水平逐步提高。四是进一步完善市区小学质量监测和评价制度，规范有序地组织实施了对市区部分小学、学生的综合素质评价和学业水平测试工作。普通高中强化优质特色。大面积丰收与拔尖创新人才一起抓。在推广实验高中“一年高考三年抓”成功经验的基础上，组织对六所老重点高中校本进一步落实因材施教和因材施学调研论证；4 月召开了我市首次普通高中拔尖创新人才培养工作会议，提出了“在体制上，初高中一体化发展，在策略上，工程化管理、项目化推进在，对象上，多元化、综合性发展”的工作思路，拔尖创新人才培养力度进一步加大。XX 届，我市有 146 人次获得奥赛省一等奖，其中 23 人次获得全国一等奖，与 XX届相比，省一等奖增加 39 人次，增长率%。全国一等奖增加 18 人次，增长了倍。3 人保送清华和北大。与此同时，积极实施“特色发展，一校一品”战略，组织开展了首批普通高中特色学校的材料评审和现场考察。在省镇中、省丹中创建成功省级课程改革实验基地和创新人才培养基础上，全面启动了 XX 年省、市课程基地与创新人才基地的创建工作。职业教育凸显优质创新。XX 市被省政府认定为第二批职教创新发展实验区。对全市 8 所职业学校的 23 个专业进行了合格专业、品牌专业、特色专业建设工作现场视导。建成了 7 个省级、10个市级品牌特色专业。在全省职业学校技能大赛中，共取得 25 枚金牌、54 枚银牌和 86 枚铜牌，有 7个项目 12 名选手代表江苏省参加全国大赛，成绩全面超去年。在已结束的部分国赛项目中，我市已获两金一银，其中高职校机器人项目获中职组全国第一名。全市对口单招本专科达线率超省均近 6 个百分点，有 149 人达本科录取线。终身教育紧扣优质按需。大力推进社区教育项目创建。XX 区获得“全国数字化学习先行区”称号；XX 市和句容社区学院被确定为江苏省社区教育实验区和省标准化社区学院；全市 6 家社区教育中心被确定为省级社区教育中心。社会教育培训工作扎实推进,累计完成各类教育培训 20 余万人次。有序理顺市区老年大学管理体制。积极筹设 XX 市社区大学。在五大工程有效推进的过程中，相关重要工作也扎实开展并取得骄人成绩。一是青少年思想道德建设成效明显。以 “四重” （重创建流程、重评估民意、重程序规范、重评估专家）工作原则为指导，积极开展行为规范示范校第 7 批创建和第 4 批复评活动，创建质量普遍得到提升。以“做一个有道德的人”主题实践活动为主线，结合传统节日和纪念日，积极开展“学美德少年，做有道德的人”等弘扬民族精神、时代精神和爱国主义情操的教育活动。各项专题教育活动也丰富多彩。市少年宫、青少年活动中心在坚持多年来对特困家庭孩子全免费培训的基础上，今年暑期又开设了八门全免费培训课程，受到了家长和孩子们欢迎。此外，更加注重未成年人心理健康教育，成立了市属心理健康教育中心组，开展了未成年人心理健康教育千场宣讲活动。二是体艺工作绩效突出。学生体质水平明显提升。4 月份公布的 XX 年全市中小学生国家学生体质健康标准结果显示，合格率和优秀率分别比XX 年提高了%和%；XX 年大一新生体质调研全省综合排名我市比 XX 年前移二位列全省第 6；XX 年市区中考体育考试现场测试和 XX 年全市高中生身体素质抽测的平均成绩比 XX 年均有不同程度提升。以 5 月份在 XX 区召开的推进会为标志，体艺 2+1工程得到全面推行。以“阳光下成长”为主题第四届中小学生艺术展演也全面启动,精选的作品和表演节目将送省和国家参加评审。三是招生考试工作万无一失。市考试院独立或配合有关部门完成了所承担的各项考试任务，实现了“平安高考”的目标。所有考试均实现了试卷保密、考风考纪和考务管理“三个万无一失” ，特别是“平安高考”目标的实现，得到省考试院的表扬。二、对标找差，创先争优，努力加强教育系统自身建设。1.加强党建工作，推进机关作风建设，为实施五大工程提供思想组织保障。扎实推进“对标找差、创先争优” ， “三解三促”活动。局党委先后召开了“对标找差、创先争优”动员大会、推进会，制定下发关于在全市教育系统开展“对标找差、创先争优”活动的实施意见 ，提出了事业水平全省争进位、改革发展全省居前列、效能建设市内争一流的目标要求。形成了对辖市区教育局、市直学校(单位)和局处室年度考核的三个方案 。机关各处室和市属学校（单位）对照标兵、标值、标准进行了认真查找，共找出差距 111项，制定工作举措 218 条。在机关各处室和学校对标找差的基础上，形成了教育局“对标找差”整改报告。开展党建“校校行” 、分类定级、公开承诺和党建阵地建设等工作。学习型干部队伍建设力度加大，强化了支部书架和党员书库建设，规范了中心组建设，突出中心组在学习型党组织和学习型干部队伍建设中的龙头和核心地位。开展了“四个一”活动，放大南通挂职成果;积极筹建红烛讲师团。“举办创新工作答辩会 小改革带来大变化”荣获XX 年度全市组织工作创新创优成果先进奖。在“三解三促”活动中，局领导深入联系点调研 22次，召开座谈会 12 次，完成民情日记 36 篇，初步梳理出困难和问题 76 条，拟投入帮扶资金 86 万元。进一步加强党风政风行风建设。通过组织观看廉政电教片，赠阅领导干部廉洁从政教育读本 ，加强党风政风建设。坚持对招生、考试、采购等重要事项实施过程监督与权力节点监控，严肃查处部分学校违规招生宣传行为，8 名责任人受到责任追究，2 所学校被通报批评。对规范教育收费工作实施党风廉政建设项目化管理，对收费举报坚持一案一查、直查快报。我市省以上教育收费投诉举报量继续处于全省较低位次。市教育纪工委、教育局监察室被市纪委表彰为“市直派驻纪检监察机构先进集体” 。2.打造责任型、幸福型师资队伍，为实施五大工程提供坚实的人力资源保障。目前，我市总体教师学历达标率在全省排名靠前（学前教育全省第三，小学全省前列，初中全省第五，高中全省第一） ，除了继续抓好教师学历进修工作外，我们更加注重责任型、幸福型师资队伍的打造工作。开展李吉林老师先进事迹学习宣传活动，项目化推进“爱教育、爱学生、爱自己”主题教育活动，着力打造责任型师资队伍。今年评出了首批近 200 名市级教坛新秀。努力提高教师待遇，健康教师身心，保障教师权益等方面办更多的实事。特别是加大拔尖人才奖励力度、将名教师工作室工作经费标准提高一倍。工会也牵头开展了“优秀班主任”和“十佳班主任”的评选，开展教职工健身节活动；制定出台了XX 市教职工大病医疗互助基金管理暂行办法 ，6 月 13 日出台，7 月 1 日实施，实际从今年 1 月 1 日算起，工会将于 26 日（下周二）召开专门会议进行部署。3.教科研电教装备部门主动服务，为实施五大工程提供智力技术保障。教科所积极服务教育决策，协助起草了“五大工程”实施重点方案。继续开展“教科研成果送下乡” 、 “教育科研乡乡行”等活动，着力以教育科研的均衡发展引领教育事业的均衡发展。省“十二五”课题立项比例超过省均 10 个百分点，仅次于苏州、常州。有 4 项课题被省教科院确定为重点培育课题。与中国人民大学期刊中心、镇江中学联合举办了新课标专家报告会。创造性组建各类学校发展共同体 11 个，开展专题活动 20 场（次） ，受益学校近 50 所、教师近千人，为教师展示才华、提升专业搭建有效平台。市教研室通过“走近名师”江浙沪特级教师活动观摩、 “走进教学现场”等研培赛训一体化的活动，引导教师体验感悟，锤炼师能，促进专业成长。不断增强主动服务意识，为学校提供菜单式服务，开展预约调研,加强了对农村教研活动的指导。本学期深入到 30 多所学校和幼儿园，走进课堂、走近教师，剖析问题，悉心指导。以实用、实在、实效为出发点，充分发挥网络助学工程的助教、助学功能，修订完善了配套的练习，跟进了对网络助学效益的评价研究。电教馆完成了 14 所学校“数字化校园”创建的评估工作和标准化考点建设 5 个指挥中心、12个考场的网络联通工作。按时、高质量播出 27 期“教育在线” 。开展 “XX 年十大教育新事”评选活动，为市教育局摄制电视专题片南通挂职 。装备中心积极推进装备管理软件数据初始化工作，全市中小学校（除 1 所外）比省规定时间提前半年率先在全省完成九科仪器、设备建账工作。4.落实教育惠民政策，建设和谐校园、平安校园，为实施五大工程提供环境保障。全面落实各项学生资助政策，资助政策落实率100%,资助面达 100%。与市财政局开展了学前教育家庭经济困难儿童政府资助政策落实情况的专项督查。实施义务教育学生营养改善计划。严格收费管理。与市物价局出台了XX 市中小学校服收费管理暂行办法 ，规范校服配置、采购、收费的各个环节。高中债务化解已完成了年度计划的%。加大建设项目推进力度。实验高中食堂、学生宿舍和高一教学楼项目建设方案已确定；暑期即将二中教学楼对边坡进行治理；继续加大高职校实训基地建设，确保年内竣工；继续协调推进六中操场建设用地拆迁工作。基本完成实验初中风雨球场建设项目。有序推进校安工程建设。除江滨中学 7栋 7700 平方米下半年实施加固外，其他 11 栋7887 平方米在暑期即将完成。积极开展省、市级“平安校园”创建工作。在加强校园警务站（室）建设、完善学校内部安全保卫组织、构建校园技防体系、加强接送学生车辆安全监管、化解和处置各种突发事件等方面做了大量工作，取得了明显成效。目前正在全力做好全国“平安校园”优秀成果申报工作。5.专项督导考核的力度进一步加大，为实施五大工程提供评价保障。扎实开展对县级政府教育工作的督导考核，督导情况及结果在市政府常务会议上作了汇报。对 XX 市创建“省义务教育优质均衡发展示范区”情况进行调研性督导，推进 XX 市义务教育优质均衡发展示范区创建工作。认真地做好有关规范办学行为违规举报的督查、反馈、整改等工作，组织督学对市区义务教育学校执行“五严”规定情况进行随机检查，召开市区义务教育阶段学校办学行为专项督查会议。除此以外，还有许多部门和同志立足本职岗位，默默奉献，做了大量常规性的但却是不可缺少的工作。办公室的同志，在综合协调、群众接访、教育宣传、网络舆情反馈、机关后勤服务等方面，做了大量细致扎实的工作，显示出良好的教育人形象，保障了机关的有序运转。高教处除积极主动为高校服务，努力促进在镇高校进一步发展以外，还制定了教育局机关作风建设和绩效管理考核评比办法。并将“三解三促”工作落到了实处。局团委开展了庆祝建团 90 周年 8 个一系列活动。装备部门积极做好学校食堂集中管理、合作经营试点，成我后勤工作的一个亮点。国际交流中心积极做好相关外事工作，利用教育外事优质资源为广大学校、师生服务。第二方面，学期结束前后主要工作安排及要求全市义务教育阶段学校、普通高中分别从 7月 1 日、7 月 13 日开始放假，职业学校从 7 月 5日开始放假。新学年 9 月 1 日开学，有关具体安排基教处和职社处再做布置。高中一年级新生如组织军训，须安排在 8 月 15 日以后，且不得超过 10 天，军训期间不得上文化课；其他年级学生 8 月 30 日、31 日到校报到注册。市属学校教职工 8 月 27 日到校上班。学校不得推迟放假或提前开学，不得在暑假期间安排返校日或返校活动。学期结束前后，学校工作头绪多，任务重。下面我就结束工作及放暑假的有关注意事项再强调三点：一、周密安排学期结束阶段各项工作1.认真做好学年考核考评工作。各学校要按照教育系统“对标找差、争先创优”的工作要求，对照学校三年发展规划学年要求，对本学期及本学年的教育教学工作进行认真总结，做好本学年度教师、部门的考核考评工作和学校年度自评工作。工作总结务必于 7 月 15 日前报我局办公室。2.规范组织期末复习和考试。各校要进一步加强学期结束阶段的常规管理，科学安排，规范组织好期末复习、考试、阅卷以及综合素质评定等工作；按照学籍管理规定，按时做好毕业年级毕业证书的发放工作。职业学校对没有取得相关技术等级证书的毕业班学生要认真做好补考工作，坚持落实“双证书”制度。3.切实加强安全、法纪和思想道德教育。各地各校暑假前要对全体学生进行一次安全教育和假期生活自理方面的辅导，利用板报、广播、校会、班团队活动等多种形式对学生进行交通安全、食品卫生、防火防电、防自然灾害、防溺水等安全常识教育，提高广大中小学生的安全意识和自防自护自救能力。学校要及时将假期时间安排告知家长，提醒家长安排好学生的假期生活。学校要印发一封以暑期安全教育为主要内容的致家长的一封信 ，通过告家长书、校信通等方式及时将假期的相关安排及要求告知家长，提醒家长安排好学生的假期生活。要对师生员工集中进行法纪教育，尤其是教育学生不进营业性网吧，引导师生远离邪教，远离毒品，远离不良文化，杜绝违法犯罪现象。要切实做好毕业班学生的思想教育工作，要重视对毕业班学生的升学、就业指导，缓解学生心理压力，倡导学生文明离校，确保校园和社会秩序稳定。各校要严格执行领导带班值班制度和事故报告制度，做好暑假期间护校工作。校级领导手机要保持畅通，学校主要领导确需离开本市的，要向教育主管部门报告，安排好紧急情况联络人。市属各学校（单位）的假期值班表务必于 7 月 1 日前报我局办公室。凡暑期有基建任务的学校要认真贯彻落实市“打非治违”专项行动工作要求，切实加强施工工地的安全监管，坚决禁止无施工资质单位参与学校建设。各地各校（单位）要重视防汛工作，落实防汛部门的要求。对发现的问题，及时采取有效措施，立即进行整改，对一时整改有困难的，要明确整改责任部门、责任人和整改要求及时限，坚决杜绝学校安全事故的发生，切实维护学校的安全与稳定。放假前，各地要对所辖学校（单位）安全工作进行一次专项检查。4.强化学籍管理工作，严格控制流生。各校要进一步贯彻执行省教育厅义务教育阶段学籍管理规定和我市关于开展初中阶段创建无流生学校活动的意见 ，抓细、抓实、抓好控制流生工作。5.严格收费管理。各学校要按照有关文件要求，结清费用，收支情况必须张榜公布，结算清单印发给家长，结余费用在放假前要如数退还给每一位学生。未经批准不得向学生补收费用，也不得预收下学期的费用。二、全面落实对暑期各项工作的指导和管理1.重点督查暑期违规办学行为。暑假期间，各中小学校及教师一律不得以任何形式、在任何地点组织上课、补课和变相上课、补课，更不允许借机以补课为名乱收费；不得将校舍、设施等办学资源借（租）给社会办学机构；学校和教师均不得介绍、组织学生到社会办学机构参加任何培训，教师不得到社会办学机构兼职从事面向中小学生的学科辅导；学校不得宣传炒作或变相宣传炒作高考、中考成绩。各地教育行政部门和教育督导部门在放假前要对假期工作进行专门部署，把有关规定要求落实到每所学校；假期中要加大对学校执行“五严”规定的检查力度，要保证举报电话有人接听，并组织人员进行随机督查，确保所有中小学不发生违规行为。2.精心安排学生暑期活动。各地各校要合理布置暑假作业，指导学生用好“网络同步助学”资源。每天的书面作业量要与平时的要求大致相当，提倡布置活动性、实践性、探究性作业。开学后，教师对学生的暑假作业要做到每题必改、认真反馈，不得布置不批改的书面作业。要加强和社区及有关单位的联系，本着小型、就地、安全、多样、自愿的原则，组织开展有益于学生身心健康的社会实践、社会调查、夏令营等活动。各校要号召学生在假期读名著，参加读书征文活动。职业学校要根据学生专业实际，积极组织开展学生创新作品制作活动。暑假期间各学校要有计划地向学生开放体育馆、图书馆、阅览室、微机室各种活动场地和设施，为学生假期活动提供更多的场所，以满足学生体育锻炼和活动需要。市属各校学生暑期活动计划于 7 月 8 日前分别报我局基教处和职社处。3.主动关心教师暑期的学习和生活。要继续深入实施教师队伍建设“三三三” 工程，推荐和组织教师参加省、市级各类培训。重点开展以校为主的新课程师资培训工作，特别要结合对“网络同步助学”资源的研究、整合和使用，增强教师的钻研意识，提升教师的业务水平，培训时间一般为一周。同时，积极、稳妥地做好教师合理流动的思想工作。职业学校要有序安排专业教师到企业生产管理一线岗位进行锻炼，并加强过程管理和考核。市属学校7 月 2 日前务必将暑期校本培训计划报我局人事处。各地各校要主动关心教职工的思想、情感和生活，帮助教师解决生活和工作方面的困难。各地各校组织教师外出参观、学习和活动的，必须事先按规定履行审批手续，并落实好各项安全保障措施。4.严肃招生行为。各地各校要认真学习我市今年的招生规定和招生办法，严格按规定的招生程序、办法进行操作，坚持阳光招生，不得违规操作。义务教育阶段公办学校应将学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、咨询电话等通过各种方式向社会公布，为每个符合条件的学生提供一个公办学位。不得跨辖区招生，不得举行或者变相举行与入学挂钩的测试、面试，不得要求学生提供各种学科竞赛成绩、奖励和各类考级证书，并将其作为入学条件和依据。不得组织学生分班考试，更不得以文化课成绩等各种名义分重点班、快慢班，不得办实验班、特长班。高中阶段学校要按照省市有关规定，向社会做好宣传和引导工作，减缓招生矛盾，维护社会稳定；要严格按照下达的计划招生，严格按照考生志愿录取，不得违规提前招生、跨区域招生和无计划招生；要认真贯彻落实教育部、国家发展改革委员会、审计署关于印发治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施的通知 （教基一【XX】 ）1 号） 、 江苏省教育厅、江苏省物价局、江苏省审计厅关于贯彻落实教育部等部门治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施的意见 （苏教基【XX】18 号）和我市治理教育择校乱收费会议精神，不得自定收费项目和标准进行违规收费。凡违反招生政策或擅自超计划招收的学生一律不能取得学籍。对违反规定的学校和单位，一经查实，将追究领导责任，并严格按照江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定予以处理。会后，普通高中校长还要就即将开始的招生工作再做部署。三、提前谋划新学期开学工作1.各地各校要根据我局 XX 年工作意见，结合实际，围绕市局工作重点，及早谋划新学期工作。各地教育局及市属学校（单位）新学期工作计划于8 月 30 日前报送我局办公室。新学期开学时，各校要在校园的醒目位置以及学校网站上公布本学期以下相关校务：收费项目和收费标准，作息时间表，课程表，省、市、县（市、区）教育行政部门和学校的投诉电话等，自觉接受学生和家长的监督。开学后，各地教育行政部门和教育督导部门要组织人员对所辖学校的开学工作进行专项检查。2.各校要及早做好新学期的人员分工和课职务安排。要认真做好教育教学设施的维修、维护和新学期课本、簿本等后勤物资供应的准备工作，确保开学前全部到位和按时、足额发放，确保开学工作顺利进行。3.根据省教育厅规定，XX 年寒假放假时间为1 月 29 日，开学时间为 2 月 20 日，各地教育行政部门在编制行事历时要严格按照以上规定时间进行安排。一、乘势而上，真抓实干， “五大工程”建设有序推进。实施“五大工程” ，是全市“十二五”教育发展的既定战略，也是全面实现教育现代化的重要途径。一学期来，五大工程取得了新进展和突破。学前教育力推优质普惠。年初，市与辖市区两级政府以责任状方式确定了 XX 市学前教育改革发展示范区创建目标和任务。园舍资源建设、优质园创建任务全面实现序时进度，各辖市区全部出台财政生均经费拨款标准，市区率先制定了区域幼儿园布局规划，每所幼儿园服务覆盖人口达到万人，居于全省领先地位。1-6 月已完成新建幼儿园 9 所、改扩建幼儿园 3 所。开展省市优质园现场评估 5 所。今年 3 月，我市学前教育工作被推荐为国家体制改革先进典型，中央电视台新闻频道江苏站记者进行了专访，市委张书记 5 月底专题调研学前教育并给予高度评价。义务教育彰显优质均衡。在全面推进省义务教育优质均衡发展示范区创建工作工作的基础上，还重点抓了四项工作：一是以现代化学校创建评估为抓手，补硬件、促软件，推进义务教育现代化学校建设，促进校际优质均衡，目前已创建现代化学校 96 所，占比 45%；二是以特色学校建设为载体，提升内涵、彰显个性，促进学校品质打造和文化建设，目前已完成了义务教育阶段特色学校创建材料评审以及现场评审。三是以资源整合共享为目标，成了市区初中教育集团，目前集团运行良好，核心学校与成员学校合作互动，优质资源得到进一步共享，教育教学管理和研究水平逐步提高。四是进一步完善市区小学质量监测和评价制度，规范有序地组织实施了对市区部分小学、学生的综合素质评价和学业水平测试工作。普通高中强化优质特色。大面积丰收与拔尖创新人才一起抓。在推广实验高中“一年高考三年抓”成功经验的基础上，组织对六所老重点高中校本进一步落实因材施教和因材施学调研论证；4 月召开了我市首次普通高中拔尖创新人才培养工作会议，提出了“在体制上，初高中一体化发展，在策略上，工程化管理、项目化推进在，对象上，多元化、综合性发展”的工作思路，拔尖创新人才培养力度进一步加大。XX 届，我市有 146 人次获得奥赛省一等奖，其中 23 人次获得全国一等奖，与 XX届相比，省一等奖增加 39 人次，增长率%。全国一等奖增加 18 人次，增长了倍。3 人保送清华和北大。与此同时，积极实施“特色发展，一校一品”战略，组织开展了首批普通高中特色学校的材料评审和现场考察。在省镇中、省丹中创建成功省级课程改革实验基地和创新人才培养基础上，全面启动了 XX 年省、市课程基地与创新人才基地的创建工作。职业教育凸显优质创新。XX 市被省政府认定为第二批职教创新发展实验区。对全市 8 所职业学校的 23 个专业进行了合格专业、品牌专业、特色专业建设工作现场视导。建成了 7 个省级、10个市级品牌特色专业。在全省职业学校技能大赛中，共取得 25 枚金牌、54 枚银牌和 86 枚铜牌，有 7个项目 12 名选手代表江苏省参加全国大赛，成绩全面超去年。在已结束的部分国赛项目中，我市已获两金一银，其中高职校机器人项目获中职组全国第一名。全市对口单招本专科达线率超省均近 6 个百分点，有 149 人达本科录取线。终身教育紧扣优质按需。大力推进社区教育项目创建。XX 区获得“全国数字化学习先行区”称号；XX 市和句容社区学院被确定为江苏省社区教育实验区和省标准化社区学院；全市 6 家社区教育中心被确定为省级社区教育中心。社会教育培训工作扎实推进,累计完成各类教育培训 20 余万人次。有序理顺市区老年大学管理体制。积极筹设 XX 市社区大学。在五大工程有效推进的过程中，相关重要工作也扎实开展并取得骄人成绩。一是青少年思想道德建设成效明显。以 “四重” （重创建流程、重评估民意、重程序规范、重评估专家）工作原则为指导，积极开展行为规范示范校第 7 批创建和第 4 批复评活动，创建质量普遍得到提升。以“做一个有道德的人”主题实践活动为主线，结合传统节日和纪念日，积极开展“学美德少年，做有道德的人”等弘扬民族精神、时代精神和爱国主义情操的教育活动。各项专题教育活动也丰富多彩。市少年宫、青少年活动中心在坚持多年来对特困家庭孩子全免费培训的基础上，今年暑期又开设了八门全免费培训课程，受到了家长和孩子们欢迎。此外，更加注重未成年人心理健康教育，成立了市属心理健康教育中心组，开展了未成年人心理健康教育千场宣讲活动。二是体艺工作绩效突出。学生体质水平明显提升。4 月份公布的 XX 年全市中小学生国家学生体质健康标准结果显示，合格率和优秀率分别比XX 年提高了%和%；XX 年大一新生体质调研全省综合排名我市比 XX 年前移二位列全省第 6；XX 年市区中考体育考试现场测试和 XX 年全市高中生身体素质抽测的平均成绩比 XX 年均有不同程度提升。以 5 月份在 XX 区召开的推进会为标志，体艺 2+1工程得到全面推行。以“阳光下成长”为主题第四届中小学生艺术展演也全面启动,精选的作品和表演节目将送省和国家参加评审。三是招生考试工作万无一失。市考试院独立或配合有关部门完成了所承担的各项考试任务，实现了“平安高考”的目标。所有考试均实现了试卷保密、考风考纪和考务管理“三个万无一失” ，特别是“平安高考”目标的实现，得到省考试院的表扬。二、对标找差，创先争优，努力加强教育系统自身建设。1.加强党建工作，推进机关作风建设，为实施五大工程提供思想组织保障。扎实推进“对标找差、创先争优” ， “三解三促”活动。局党委先后召开了“对标找差、创先争优”动员大会、推进会，制定下发关于在全市教育系统开展“对标找差、创先争优”活动的实施意见 ，提出了事业水平全省争进位、改革发展全省居前列、效能建设市内争一流的目标要求。形成了对辖市区教育局、市直学校(单位)和局处室年度考核的三个方案 。机关各处室和市属学校（单位）对照标兵、标值、标准进行了认真查找，共找出差距 111项，制定工作举措 218 条。在机关各处室和学校对标找差的基础上，形成了教育局“对标找差”整改报告。开展党建“校校行” 、分类定级、公开承诺和党建阵地建设等工作。学习型干部队伍建设力度加大，强化了支部书架和党员书库建设，规范了中心组建设，突出中心组在学习型党组织和学习型干部队伍建设中的龙头和核心地位。开展了“四个一”活动，放大南通挂职成果;积极筹建红烛讲师团。“举办创新工作答辩会 小改革带来大变化”荣获XX 年度全市组织工作创新创优成果先进奖。在“三解三促”活动中，局领导深入联系点调研 22次，召开座谈会 12 次，完成民情日记 36 篇，初步梳理出困难和问题 76 条，拟投入帮扶资金 86 万元。进一步加强党风政风行风建设。通过组织观看廉政电教片，赠阅领导干部廉洁从政教育读本 ，加强党风政风建设。坚持对招生、考试、采购等重要事项实施过程监督与权力节点监控，严肃查处部分学校违规招生宣传行为，8 名责任人受到责任追究，2 所学校被通报批评。对规范教育收费工作实施党风廉政建设项目化管理，对收费举报坚持一案一查、直查快报。我市省以上教育收费投诉举报量继续处于全省较低位次。市教育纪工委、教育局监察室被市纪委表彰为“市直派驻纪检监察机构先进集体” 。2.打造责任型、幸福型师资队伍，为实施五大工程提供坚实的人力资源保障。目前，我市总体教师学历达标率在全省排名靠前（学前教育全省第三，小学全省前列，初中全省第五，高中全省第一） ，除了继续抓好教师学历进修工作外，我们更加注重责任型、幸福型师资队伍的打造工作。开展李吉林老师先进事迹学习宣传活动，项目化推进“爱教育、爱学生、爱自己”主题教育活动，着力打造责任型师资队伍。今年评出了首批近 200 名市级教坛新秀。努力提高教师待遇，健康教师身心，保障教师权益等方面办更多的实事。特别是加大拔尖人才奖励力度、将名教师工作室工作经费标准提高一倍。工会也牵头开展了“优秀班主任”和“十佳班主任”的评选，开展教职工健身节活动；制定出台了XX 市教职工大病医疗互助基金管理暂行办法 ，6 月 13 日出台，7 月 1 日实施，实际从今年 1 月 1 日算起，工会将于 26 日（下周二）召开专门会议进行部署。3.教科研电教装备部门主动服务，为实施五大工程提供智力技术保障。教科所积极服务教育决策，协助起草了“五大工程”实施重点方案。继续开展“教科研成果送下乡” 、 “教育科研乡乡行”等活动，着力以教育科研的均衡发展引领教育事业的均衡发展。省“十二五”课题立项比例超过省均 10 个百分点，仅次于苏州、常州。有 4 项课题被省教科院确定为重点培育课题。与中国人民大学期刊中心、镇江中学联合举办了新课标专家报告会。创造性组建各类学校发展共同体 11 个，开展专题活动 20 场（次） ，受益学校近 50 所、教师近千人，为教师展示才华、提升专业搭建有效平台。市教研室通过“走近名师”江浙沪特级教师活动观摩、 “走进教学现场”等研培赛训一体化的活动，引导教师体验感悟，锤炼师能，促进专业成长。不断增强主动服务意识，为学校提供菜单式服务，开展预约调研,加强了对农村教研活动的指导。本学期深入到 30 多所学校和幼儿园，走进课堂、走近教师，剖析问题，悉心指导。以实用、实在、实效为出发点，充分发挥网络助学工程的助教、助学功能，修订完善了配套的练习，跟进了对网络助学效益的评价研究。电教馆完成了 14 所学校“数字化校园”创建的评估工作和标准化考点建设 5 个指挥中心、12个考场的网络联通工作。按时、高质量播出 27 期“教育在线” 。开展