幼儿园园务的工作总结（第二学期）

幼儿园园务工作总结（第二学期）每学期到了这个时候，每每想起总觉得时间过得太快，快得让我们都无法抓住它逝去的匆匆脚步。临近假期，就让我们一起来回顾一下本学期我园各项工作所取得成效与不足吧。本学期大朗镇水霖幼儿园在大朗镇教育办的领导和支持下，在水霖教育集团董事会的关心和帮助下，在园领导的正确领导下，我园全体教职工团结一致，深入学习并深刻领会幼儿园教育指导纲要精神实质，加强幼儿园管理，坚持正确的办园方针，全面完善各项工作管理。幼儿园赢得了社会和家长的认可。为了更好的做好幼教工作，现将我园园务工作总结如下：一、有效的开展后勤工作，成就教学工作的有力后盾。“舒心工作、用心教学、开心教研”是我园对每位教职工在个人工作生涯中的一个指导性期望，如何保障每位教师能放开心霏的朝着这个目标前进，无可厚非的一个道理就是“后勤的有力保障” 。为了更好的为教育教学工作服务，我园成立由张园长亲自指导，后勤主任全权负责的管理模式。具体工作主要从以下几个方面入手。（一）安全保卫工作成就一切美好事物的开端。安全工作常抓不懈是我园工作的一贯宗旨。切实把幼儿园的安全工作当作首要工作来抓，随时随地注意幼儿的安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。（1）门卫安保工作的有力落实。定期开展了保安人员安全教育工作，提高保安人员安全警惕意识，确保保安人员用心管好门、保好门；落实幼儿安全接送制度、进出登记制定，一学期以来无出现一列陌生人进出幼儿园事件，家长遵守持卡接送幼儿率达到 100%；严格遵守了安全巡视制度、安全检查制度和门卫值班制度。（2）加强食品安全规范厨房管理。首先，严格执行食品卫生管理制度 ，督促炊事人员遵章办事，职责分明、责任到人。严把食品卫生关，抓好采购和制作环节，做到每天一小查，每周一大查，防止病从口入，严防餐饮事故发生。特别对厨房24 小时食物留样加大管理力度，做到留样人和检查人在留样和检查后都必须签名登记。建全厨房防毒、防盗等一系列制度，为幼儿、教职工的安全和保教工作的顺利进行提供有力保障。第二，不断规范食品加工、配餐、运送等操作，保证各流程能顺利运转，及时供应开餐。第三，重视食谱的制定，充分发挥伙委会的作用，定期研究食谱，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。本学期，后勤主任胡宏英还定期专程到东莞妇幼保健院进行专业膳食分析，科学合理的制定出幼儿食谱。第四，加强学习、检查监督和总结，强化教职工对膳食要求的认识，并及时总结，及时反思，及时改进。对食物储藏室进行大整理，合理将幼儿食物与教职工食物分开，力保幼儿膳食费用专款专用。第五，厨房工作人员努力提高自身的烹饪水平，不断提高幼儿饮食质量，力求食物的色香美，以增强幼儿的食欲。（3）校车安全重中之重。一学期以来严格执行幼儿园接送制度，防止意外事情发生。首先，加强司机和负责接送教师安全责任培训，将安全工作谨记于心；其次工作中严格遵守交通规则和接送守则，做到要准时、不赶时，行车平稳，不开快车；然后注意幼儿上下车的安全，培养幼儿良好的坐车行为习惯，幼儿全部下车后要彻底检查车厢，确定无人后方可关上车门，保障幼儿安全。最后，值日行政在车辆回园后要上车逐次将校车检查，确保车上无幼儿。与此同时，接送老师每日及做好接送情况记录，统计好乘车的幼儿人数，请假幼儿、特殊情况事件等跟车老师在回园后要到班级里转告班上老师，交接工作做到无缝对接。（二）卫生保健工作常抓不懈。加强保健工作的检查力度，使保健制度的各项内容深入人心，从而自觉执行好各项制度。第一，保育工作是幼儿园工作的重要环节，各班级的保教人员要重视保育工作，对幼儿的照顾要细心，注意提醒或为幼儿增减衣服，注意对幼儿的全日观察，发现问题要及时与保健员或家长联系。第二， 保健员要认真做好晨检及全日健康观察工作，切实把好晨检关，做到“一个不漏” ，对患病幼儿加强观察、护理并做好记录，每天晨午间巡视各班 1 次，了解幼儿健康状况。第三，在保健员的指导下，各部门要充分做好对常见病、季节性易发病、传染病的预防工作，做到早发现、早隔离、早治疗。搞好卫生清洁和卫生消毒工作，预防病从口入，强化卫生保健措施。期末为幼儿进行一次健康检查，并做好分析评价记录，正确评估幼儿的生长发育状况，确保幼儿身体的健康发展。第四，抓好保育和保健工作。保育工作要做细、做扎实，注意幼儿的身心健康，做好每天的清扫与消毒整理工作，保持室内空气流通，努力为幼儿创设整洁的活动环境。第五，积极对幼儿开展健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯，二、落实“一日活动”制度，提升教育质量一直以来，我园严格执行幼儿园工作规程 ，以幼儿园指导纲要为指导，开展各类教育教学活动。以让幼儿“学会微笑、学会交友、学会说话、学会观察、学会家务、学会感恩”为幼儿培养目标，科学合理的安排幼儿一日生活，使教育教学得到稳步提高。（一）抓跟班指导，提高教育水平。开展园长进班听课、跟班指导活动，保证全园 18 个教学班，每学期每班至少跟班半天、每位教师最少听一节课，并对教师及班级进行了反复跟班指导。日常与教师们进行交流和探讨，帮助他们解决实际困难，使教师们的教育水平得到提高。（二）抓人文环境，形成育人氛围。成立由保教主任领导的美术领导小组，深入开展主题环境、功能室环境、区域环境的研讨探究活动，分级组织教职工对教材进行学习讨论，强调简洁、美观、大方、合理、实用原则，形成每个主题和每个功能室的环境创设。在班级工作中，我们的老师真正做到了蹲下来说话，牵着手教育，抱起来交流。在师幼游戏活动中，我们的孩子都会不由自主地把老师唤成妈妈，幼教师工资不高，但我们的老师却会自己掏钱给我们的孩子买生日礼物、买奖品，也许只是一个小超人，也许只是一袋糖，但里面却融有我们老师对孩子深深的情感浓浓的爱；我们的园长更是会不定时地带着糖果，蜡笔进入到各班，问问今天哪个小朋友表现得很棒喜悦快乐洋溢在孩子们的脸上。（三）抓教育教学，提升保教质量。对幼儿的一日活动安排进行了科学、合理的调整，形成了小组活动、集体活动、区域活动相结合的教学模式：分组教学活动。弥补了集体课的不足，让教师在教学过程中能够关注到每一位幼儿，同时让每一个幼儿都能够有更多表现自已的机会，提高了教育教学的根本质量。深入开展区域活动。组织教师在区域设置、环境创设、材料制作等方面大胆探索、勇于尝试，将进区活动与幼儿的行为常规紧密结合起来，为幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄的自主活动开启的另一扇门。实践证明，孩子们喜欢在活动中游戏和学习，全园各班的进区常规有了明显进步，孩子们自主学习能力有了明显提高。（四）抓活动展示，提高组织能力。我们认为，幼儿园就应该多开展各类活动，培养幼儿表现力、自信心。每学年，我园均开展各种丰富多彩的活动，为幼儿提供展示才能的平台，使幼儿的能力得到了全面的提高：如“幼儿接力赛” “半日开放活动”“消防演习” “生日会”等活动。特别是 201年月，由我园专职舞蹈老师骆思霖编排的幼儿舞蹈霖动苗娃获得片区一等奖，镇二等奖的好成绩，并于月随大朗镇教育局到 XX 市青少年文化中心开展“XX 市学前教育宣传月活动” 。在月日，我园又面向全园开展了“大朗水霖幼儿园年幼儿文艺汇演暨大班毕业典礼活动” ，多名小主持人的精彩开幕、兴奋不已的表演者、气氛活跃的现场观众，井井有条的现场秩序，让整台晚会顺利圆满结束，这一切的一切都让我们无比的自豪与感动。各种活动，既是对我们的锻炼和提升，更是我园充分展示幼儿园魅力的窗口。（五）抓养成教育，奠定发展基础。好的习惯可以陪伴孩子的一生，为大力推行养成教育。我园主要从以下几个方面开展习惯培养教育：以一日活动为平台，渗透养成教育。如在入厕、洗手、喝水等盥洗环节，重视培养正确洗手习惯、有序排队习惯、节约用水习惯及耐心等候习惯；以各种节日为契机，开展教育活动。如“教师节”我们开展“老师，你辛苦了”的主题教育，让孩子了解老师工作的辛苦和对孩子深深的爱。开展晨读活动，通过小广播员每日的好习惯儿歌，好习惯故事，好习惯歌曲帮助幼儿从意识深处理解习惯的重要性。结合“习惯培养”幼儿用书和家长用书，定期开展习惯教育活动，进一步促进好习惯的形成。提出“凡是幼儿能做的事情既量让他自已做”的观点，培养孩子独立的生活片理能力，帮助孩子养成“自已的事情自已做”的习惯，提出“孩子衣服自已穿、鞋子自已穿、被子自已叠、椅子自已拿”等观点，严禁班级老师包办代替。三、家园一致育儿，共筑教育平台。幼儿园教育指导纲要中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 ”由此可见，不仅要“要求家长配合” ，更要“让家长主动参与” “帮助提高教育能力” 。为此我园建立了独立的幼儿园网长，班级家长 qq 群，通过校讯通、园刊、家园宣传栏、家园联系手册、家长调查问卷等多种媒价，加强幼儿园与家庭间的沟通与互动，并在家长工作方面进行积极大但的尝试，努力塑造新型的家园关系，让家园沟通更加畅顺，充分发挥家长的作用，使家园共育的效果最大化。1、多渠道帮助家长树立正确的教育理念和教育能力。日常利用校讯通、致家长一封信了解教育动态；每学期开展家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的半日活动，全面、客观的了解孩子在园表现，形成统一的教育理念，实现家园共育的目的。2、多形式开展各种有意义的亲子活动。提供亲子互动的机会，开展丰富多彩的亲子活动。如：亲子手工制作、幼儿生日会感恩活动、亲子荔香湿地公园游玩、亲子旅游等等 ，促进了幼儿园与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间的发展，达到了家园共育的目的。、多途径让家长参与幼儿园的各项活动。充分发挥家长委员会的带动作用，邀请家长们担任家长学校经验分享员、与幼儿自制教玩具、参与幼儿园大型活动的表演等等。一批批的家长老师、家长能手、家长演员涌现出来，让家长感受到幼儿教师工作的辛苦与不易，使家长被动配合幼儿园工作的现状得到了改变，更让家长有了身为幼儿园一份子的角色定位。回望过去，虽说取得了一定的成绩，却也有更值得我们思考和改进的地方，为了把我园各项工作做得更完美和完善，我园园务会成员在本学期月日开展了为期一天园务讨论活动，针对我园实际情况对下学期我园将从以下几个方面进行重点开展：、充分发挥家长委员会的职能，让家长们深入到幼儿园教学、后勤等方面的管理当中；、发挥特色老师作用，带动全园形动，突显我园在“艺体”方面的特色。、更换新教材，加强师资培训工作，抓好教师的日常“一节课” 。每学期到了这个时候，每每想起总觉得时间过得太快，快得让我们都无法抓住它逝去的匆匆脚步。临近假期，就让我们一起来回顾一下本学期我园各项工作所取得成效与不足吧。本学期大朗镇水霖幼儿园在大朗镇教育办的领导和支持下，在水霖教育集团董事会的关心和帮助下，在园领导的正确领导下，我园全体教职工团结一致，深入学习并深刻领会幼儿园教育指导纲要精神实质，加强幼儿园管理，坚持正确的办园方针，全面完善各项工作管理。幼儿园赢得了社会和家长的认可。为了更好的做好幼教工作，现将我园园务工作总结如下：一、有效的开展后勤工作，成就教学工作的有力后盾。“舒心工作、用心教学、开心教研”是我园对每位教职工在个人工作生涯中的一个指导性期望，如何保障每位教师能放开心霏的朝着这个目标前进，无可厚非的一个道理就是“后勤的有力保障” 。为了更好的为教育教学工作服务，我园成立由张园长亲自指导，后勤主任全权负责的管理模式。具体工作主要从以下几个方面入手。（一）安全保卫工作成就一切美好事物的开端。安全工作常抓不懈是我园工作的一贯宗旨。切实把幼儿园的安全工作当作首要工作来抓，随时随地注意幼儿的安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。（1）门卫安保工作的有力落实。定期开展了保安人员安全教育工作，提高保安人员安全警惕意识，确保保安人员用心管好门、保好门；落实幼儿安全接送制度、进出登记制定，一学期以来无出现一列陌生人进出幼儿园事件，家长遵守持卡接送幼儿率达到 100%；严格遵守了安全巡视制度、安全检查制度和门卫值班制度。（2）加强食品安全规范厨房管理。首先，严格执行食品卫生管理制度 ，督促炊事人员遵章办事，职责分明、责任到人。严把食品卫生关，抓好采购和制作环节，做到每天一小查，每周一大查，防止病从口入，严防餐饮事故发生。特别对厨房24 小时食物留样加大管理力度，做到留样人和检查人在留样和检查后都必须签名登记。建全厨房防毒、防盗等一系列制度，为幼儿、教职工的安全和保教工作的顺利进行提供有力保障。第二，不断规范食品加工、配餐、运送等操作，保证各流程能顺利运转，及时供应开餐。第三，重视食谱的制定，充分发挥伙委会的作用，定期研究食谱，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。本学期，后勤主任胡宏英还定期专程到东莞妇幼保健院进行专业膳食分析，科学合理的制定出幼儿食谱。第四，加强学习、检查监督和总结，强化教职工对膳食要求的认识，并及时总结，及时反思，及时改进。对食物储藏室进行大整理，合理将幼儿食物与教职工食物分开，力保幼儿膳食费用专款专用。第五，厨房工作人员努力提高自身的烹饪水平，不断提高幼儿饮食质量，力求食物的色香美，以增强幼儿的食欲。（3）校车安全重中之重。一学期以来严格执行幼儿园接送制度，防止意外事情发生。首先，加强司机和负责接送教师安全责任培训，将安全工作谨记于心；其次工作中严格遵守交通规则和接送守则，做到要准时、不赶时，行车平稳，不开快车；然后注意幼儿上下车的安全，培养幼儿良好的坐车行为习惯，幼儿全部下车后要彻底检查车厢，确定无人后方可关上车门，保障幼儿安全。最后，值日行政在车辆回园后要上车逐次将校车检查，确保车上无幼儿。与此同时，接送老师每日及做好接送情况记录，统计好乘车的幼儿人数，请假幼儿、特殊情况事件等跟车老师在回园后要到班级里转告班上老师，交接工作做到无缝对接。（二）卫生保健工作常抓不懈。加强保健工作的检查力度，使保健制度的各项内容深入人心，从而自觉执行好各项制度。第一，保育工作是幼儿园工作的重要环节，各班级的保教人员要重视保育工作，对幼儿的照顾要细心，注意提醒或为幼儿增减衣服，注意对幼儿的全日观察，发现问题要及时与保健员或家长联系。第二， 保健员要认真做好晨检及全日健康观察工作，切实把好晨检关，做到“一个不漏” ，对患病幼儿加强观察、护理并做好记录，每天晨午间巡视各班 1 次，了解幼儿健康状况。第三，在保健员的指导下，各部门要充分做好对常见病、季节性易发病、传染病的预防工作，做到早发现、早隔离、早治疗。搞好卫生清洁和卫生消毒工作，预防病从口入，强化卫生保健措施。期末为幼儿进行一次健康检查，并做好分析评价记录，正确评估幼儿的生长发育状况，确保幼儿身体的健康发展。第四，抓好保育和保健工作。保育工作要做细、做扎实，注意幼儿的身心健康，做好每天的清扫与消毒整理工作，保持室内空气流通，努力为幼儿创设整洁的活动环境。第五，积极对幼儿开展健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯，二、落实“一日活动”制度，提升教育质量一直以来，我园严格执行幼儿园工作规程 ，以幼儿园指导纲要为指导，开展各类教育教学活动。以让幼儿“学会微笑、学会交友、学会说话、学会观察、学会家务、学会感恩”为幼儿培养目标，科学合理的安排幼儿一日生活，使教育教学得到稳步提高。（一）抓跟班指导，提高教育水平。开展园长进班听课、跟班指导活动，保证全园 18 个教学班，每学期每班至少跟班半天、每位教师最少听一节课，并对教师及班级进行了反复跟班指导。日常与教师们进行交流和探讨，帮助他们解决实际困难，使教师们的教育水平得到提高。（二）抓人文环境，形成育人氛围。成立由保教主任领导的美术领导小组，深入开展主题环境、功能室环境、区域环境的研讨探究活动，分级组织教职工对教材进行学习讨论，强调简洁、美观、大方、合理、实用原则，形成每个主题和每个功能室的环境创设。在班级工作中，我们的老师真正做到了蹲下来说话，牵着手教育，抱起来交流。在师幼游戏活动中，我们的孩子都会不由自主地把老师唤成妈妈，幼教师工资不高，但我们的老师却会自己掏钱给我们的孩子买生日礼物、买奖品，也许只是一个小超人，也许只是一袋糖，但里面却融有我们老师对孩子深深的情感浓浓的爱；我们的园长更是会不定时地带着糖果，蜡笔进入到各班，问问今天哪个小朋友表现得很棒喜悦快乐洋溢在孩子们的脸上。（三）抓教育教学，提升保教质量。对幼儿的一日活动安排进行了科学、合理的调整，形成了小组活动、集体活动、区域活动相结合的教学模式：分组教学活动。弥补了集体课的不足，让教师在教学过程中能够关注到每一位幼儿，同时让每一个幼儿都能够有更多表现自已的机会，提高了教育教学的根本质量。深入开展区域活动。组织教师在区域设置、环境创设、材料制作等方面大胆探索、勇于尝试，将进区活动与幼儿的行为常规紧密结合起来，为幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄的自主活动开启的另一扇门。实践证明，孩子们喜欢在活动中游戏和学习，全园各班的进区常规有了明显进步，孩子们自主学习能力有了明显提高。（四）抓活动展示，提高组织能力。我们认为，幼儿园就应该多开展各类活动，培养幼儿表现力、自信心。每学年，我园均开展各种丰富多彩的活动，为幼儿提供展示才能的平台，使幼儿的能力得到了全面的提高：如“幼儿接力赛” “半日开放活动”“消防演习” “生日会”等活动。特别是 201年月，由我园专职舞蹈老师骆思霖编排的幼儿舞蹈霖动苗娃获得片区一等奖，镇二等奖的好成绩，并于月随大朗镇教育局到 XX 市青少年文化中心开展“XX 市学前教育宣传月活动” 。在月日，我园又面向全园开展了“大朗水霖幼儿园年幼儿文艺汇演暨大班毕业典礼活动” ，多名小主持人的精彩开幕、兴奋不已的表演者、气氛活跃的现场观众，井井有条的现场秩序，让整台晚会顺利圆满结束，这一切的一切都让我们无比的自豪与感动。各种活动，既是对我们的锻炼和提升，更是我园充分展示幼儿园魅力的窗口。（五）抓养成教育，奠定发展基础。好的习惯可以陪伴孩子的一生，为大力推行养成教育。我园主要从以下几个方面开展习惯培养教育：以一日活动为平台，渗透养成教育。如在入厕、洗手、喝水等盥洗环节，重视培养正确洗手习惯、有序排队习惯、节约用水习惯及耐心等候习惯；以各种节日为契机，开展教育活动。如“教师节”我们开展“老师，你辛苦了”的主题教育，让孩子了解老师工作的辛苦和对孩子深深的爱。开展晨读活动，通过小广播员每日的好习惯儿歌，好习惯故事，好习惯歌曲帮助幼儿从意识深处理解习惯的重要性。结合“习惯培养”幼儿用书和家长用书，定期开展习惯教育活动，进一步促进好习惯的形成。提出“凡是幼儿能做的事情既量让他自已做”的观点，培养孩子独立的生活片理能力，帮助孩子养成“自已的事情自已做”的习惯，提出“孩子衣服自已穿、鞋子自已穿、被子自已叠、椅子自已拿”等观点，严禁班级老师包办代替。三、家园一致育儿，共筑教育平台。幼儿园教育指导纲要中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 ”由此可见，不仅要“要求家长配合” ，更要“让家长主动参与” “帮助提高教育能力” 。为此我园建立了独立的幼儿园网长，班级家长 qq 群，通过校讯通、园刊、家园宣传栏、家园联系手册、家长调查问卷等多种媒价，加强幼儿园与家庭间的沟通与互动，并在家长工作方面进行积极大但的尝试，努力塑造新型的家园关系，让家园沟通更加畅顺，充分发挥家长的作用，使家园共育的效果最大化。1、多渠道帮助家长树立正确的教育理念和教育能力。日常利用校讯通、致家长一封信了解教育动态；每学期开展家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的半日活动，全面、客观的了解孩子在园表现，形成统一的教育理念，实现家园共育的目的。2、多形式开展各种有意义的亲子活动。提供亲子互动的机会，开展丰富多彩的亲子活动。如：亲子手工制作、幼儿生日会感恩活动、亲子荔香湿地公园游玩、亲子旅游等等 ，促进了幼儿园与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间的发展，达到了家园共育的目的。、多途径让家长参与幼儿园的各项活动。充分发挥家长委员会的带动作用，邀请家长们担任家长学校经验分享员、与幼儿自制教玩具、参与幼儿园大型活动的表演等等。一批批的家长老师、家长能手、家长演员涌现出来，让家长感受到幼儿教师工作的辛苦与不易，使家长被动配合幼儿园工作的现状得到了改变，更让家长有了身为幼儿园一份子的角色定位。回望过去，虽说取得了一定的成绩，却也有更值得我们思考和改进的地方，为了把我园各项工作做得更完美和完善，我园园务会成员在本学期月日开展了为期一天园务讨论活动，针对我园实际情况对下学期我园将从以下几个方面进行重点开展：、充分发挥家长委员会的职能，让家长们深入到幼儿园教学、后勤等方面的管理当中；、发挥特色老师作用，带动全园形动，突显我园在“艺体”方面的特色。、更换新教材，加强师资培训工作，抓好教师的日常“一节课” 。每学期到了这个时候，每每想起总觉得时间过得太快，快得让我们都无法抓住它逝去的匆匆脚步。临近假期，就让我们一起来回顾一下本学期我园各项工作所取得成效与不足吧。本学期大朗镇水霖幼儿园在大朗镇教育办的领导和支持下，在水霖教育集团董事会的关心和帮助下，在园领导的正确领导下，我园全体教职工团结一致，深入学习并深刻领会幼儿园教育指导纲要精神实质，加强幼儿园管理，坚持正确的办园方针，全面完善各项工作管理。幼儿园赢得了社会和家长的认可。为了更好的做好幼教工作，现将我园园务工作总结如下：一、有效的开展后勤工作，成就教学工作的有力后盾。“舒心工作、用心教学、开心教研”是我园对每位教职工在个人工作生涯中的一个指导性期望，如何保障每位教师能放开心霏的朝着这个目标前进，无可厚非的一个道理就是“后勤的有力保障” 。为了更好的为教育教学工作服务，我园成立由张园长亲自指导，后勤主任全权负责的管理模式。具体工作主要从以下几个方面入手。（一）安全保卫工作成就一切美好事物的开端。安全工作常抓不懈是我园工作的一贯宗旨。切实把幼儿园的安全工作当作首要工作来抓，随时随地注意幼儿的安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。（1）门卫安保工作的有力落实。定期开展了保安人员安全教育工作，提高保安人员安全警惕意识，确保保安人员用心管好门、保好门；落实幼儿安全接送制度、进出登记制定，一学期以来无出现一列陌生人进出幼儿园事件，家长遵守持卡接送幼儿率达到 100%；严格遵守了安全巡视制度、安全检查制度和门卫值班制度。（2）加强食品安全规范厨房管理。首先，严格执行食品卫生管理制度 ，督促炊事人员遵章办事，职责分明、责任到人。严把食品卫生关，抓好采购和制作环节，做到每天一小查，每周一大查，防止病从口入，严防餐饮事故发生。特别对厨房24 小时食物留样加大管理力度，做到留样人和检查人在留样和检查后都必须签名登记。建全厨房防毒、防盗等一系列制度，为幼儿、教职工的安全和保教工作的顺利进行提供有力保障。第二，不断规范食品加工、配餐、运送等操作，保证各流程能顺利运转，及时供应开餐。第三，重视食谱的制定，充分发挥伙委会的作用，定期研究食谱，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。本学期，后勤主任胡宏英还定期专程到东莞妇幼保健院进行专业膳食分析，科学合理的制定出幼儿食谱。第四，加强学习、检查监督和总结，强化教职工对膳食要求的认识，并及时总结，及时反思，及时改进。对食物储藏室进行大整理，合理将幼儿食物与教职工食物分开，力保幼儿膳食费用专款专用。第五，厨房工作人员努力提高自身的烹饪水平，不断提高幼儿饮食质量，力求食物的色香美，以增强幼儿的食欲。（3）校车安全重中之重。一学期以来严格执行幼儿园接送制度，防止意外事情发生。首先，加强司机和负责接送教师安全责任培训，将安全工作谨记于心；其次工作中严格遵守交通规则和接送守则，做到要准时、不赶时，行车平稳，不开快车；然后注意幼儿上下车的安全，培养幼儿良好的坐车行为习惯，幼儿全部下车后要彻底检查车厢，确定无人后方可关上车门，保障幼儿安全。最后，值日行政在车辆回园后要上车逐次将校车检查，确保车上无幼儿。与此同时，接送老师每日及做好接送情况记录，统计好乘车的幼儿人数，请假幼儿、特殊情况事件等跟车老师在回园后要到班级里转告班上老师，交接工作做到无缝对接。（二）卫生保健工作常抓不懈。加强保健工作的检查力度，使保健制度的各项内容深入人心，从而自觉执行好各项制度。第一，保育工作是幼儿园工作的重要环节，各班级的保教人员要重视保育工作，对幼儿的照顾要细心，注意提醒或为幼儿增减衣服，注意对幼儿的全日观察，发现问题要及时与保健员或家长联系。第二， 保健员要认真做好晨检及全日健康观察工作，切实把好晨检关，做到“一个不漏” ，对患病幼儿加强观察、护理并做好记录，每天晨午间巡视各班 1 次，了解幼儿健康状况。第三，在保健员的指导下，各部门要充分做好对常见病、季节性易发病、传染病的预防工作，做到早发现、早隔离、早治疗。搞好卫生清洁和卫生消毒工作，预防病从口入，强化卫生保健措施。期末为幼儿进行一次健康检查，并做好分析评价记录，正确评估幼儿的生长发育状况，确保幼儿身体的健康发展。第四，抓好保育和保健工作。保育工作要做细、做扎实，注意幼儿的身心健康，做好每天的清扫与消毒整理工作，保持室内空气流通，努力为幼儿创设整洁的活动环境。第五，积极对幼儿开展健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯，二、落实“一日活动”制度，提升教育质量一直以来，我园严格执行幼儿园工作规程 ，以幼儿园指导纲要为指导，开展各类教育教学活动。以让幼儿“学会微笑、学会交友、学会说话、学会观察、学会家务、学会感恩”为幼儿培养目标，科学合理的安排幼儿一日生活，使教育教学得到稳步提高。（一）抓跟班指导，提高教育水平。开展园长进班听课、跟班指导活动，保证全园 18 个教学班，每学期每班至少跟班半天、每位教师最少听一节课，并对教师及班级进行了反复跟班指导。日常与教师们进行交流和探讨，帮助他们解决实际困难，使教师们的教育水平得到提高。（二）抓人文环境，形成育人氛围。成立由保教主任领导的美术领导小组，深入开展主题环境、功能室环境、区域环境的研讨探究活动，分级组织教职工对教材进行学习讨论，强调简洁、美观、大方、合理、实用原则，形成每个主题和每个功能室的环境创设。在班级工作中，我们的老师真正做到了蹲下来说话，牵着手教育，抱起来交流。在师幼游戏活动中，我们的孩子都会不由自主地把老师唤成妈妈，幼教师工资不高，但我们的老师却会自己掏钱给我们的孩子买生日礼物、买奖品，也许只是一个小超人，也许只是一袋糖，但里面却融有我们老师对孩子深深的情感浓浓的爱；我们的园长更是会不定时地带着糖果，蜡笔进入到各班，问问今天哪个小朋友表现得很棒喜悦快乐洋溢在孩子们的脸上。（三）抓教育教学，提升保教质量。对幼儿的一日活动安排进行了科学、合理的调整，形成了小组活动、集体活动、区域活动相结合的教学模式：分组教学活动。弥补了集体课的不足，让教师在教学过程中能够关注到每一位幼儿，同时让每一个幼儿都能够有更多表现自已的机会，提高了教育教学的根本质量。深入开展区域活动。组织教师在区域设置、环境创设、材料制作等方面大胆探索、勇于尝试，将进区活动与幼儿的行为常规紧密结合起来，为幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄的自主活动开启的另一扇门。实践证明，孩子们喜欢在活动中游戏和学习，全园各班的进区常规有了明显进步，孩子们自主学习能力有了明显提高。（四）抓活动展示，提高组织能力。我们认为，幼儿园就应该多开展各类活动，培养幼儿表现力、自信心。每学年，我园均开展各种丰富多彩的活动，为幼儿提供展示才能的平台，使幼儿的能力得到了全面的提高：如“幼儿接力赛” “半日开放活动”“消防演习” “生日会”等活动。特别是 201年月，由我园专职舞蹈老师骆思霖编排的幼儿舞蹈霖动苗娃获得片区一等奖，镇二等奖的好成绩，并于月随大朗镇教育局到 XX 市青少年文化中心开展“XX 市学前教育宣传月活动” 。在月日，我园又面向全园开展了“大朗水霖幼儿园年幼儿文艺汇演暨大班毕业典礼活动” ，多名小主持人的精彩开幕、兴奋不已的表演者、气氛活跃的现场观众，井井有条的现场秩序，让整台晚会顺利圆满结束，这一切的一切都让我们无比