xx-xx学年第一学期六年级语文第二单元测试卷

XX-XX 学年第一学期六年级语文第二单元测试卷XX-XX 学年第一学期六年级语文第二单元测试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。 （10 分）y rn min l ch do mng lng q ling( ) ( ) ( )( )( )kn c zhn zh qing hn wi xu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典要求填空。 （9 分） 1.如果知道“凄”的字形，不知道读音，应用 查字法查字典，它的部首是 ，再查 画，用“凄”组成的两个词： 、 。 2.如果知道“施”的读音，不知道字形，应该用 查字法查字典，音序是 ，音节是 。在字典中“施”有四种解释：实行；用上、加上；给予；施舍。在“施工”一词中“施”应选第 种解释。三、辨字组词（4 分） 浆（ ） 挠（ ） 嘲（ ） 侠（ ） 桨（ ） 饶（ ） 潮（ ） 挟（ ）四、把词语补充完整。 （4 分）（）崖（）壁 如（）如（） 可（）一（） 水（）石（） （）天（）地 （） （ ）起伏 安（）乐（） （）山（）岭五、选择恰当的关联词。 （6 分）不但还 如果就 不管都 虽然但是 只有才能 因为所以 1 （ ）天气很冷了， （ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。 2.（ ）坚持锻炼， （ ）会有强壮的体魄。3.（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。 4.詹天佑（ ）接受了修筑铁路的任务，（ ）提前两年竣工了。 5.（ ）今天是星期天， （ ）我们不上学。 6.（ ）遇到什么困难，我们（ ）想办法克服。六、按要求改写句子。 （8 分）1.人怎能不可以向命运挑战？（改成陈述句） 2.湖面平静。 （改成比喻句） 3.河水流淌。 （改成拟人句）河水唱着欢快动听的歌一路小跑奔向 4.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。 （用修改符号改病句） .七、阅读詹天佑回答问题。 （10 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲（co cho）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒吼号(hoho )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhu du)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1. 用“ ”画出文中的正确的读音。 （2 分）2. 在原文中找出下列各词的近义词。 （3 分）周密（ ） 嘲笑（ ） 勉励（ ）3 用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。4.在文中找出一个中心句，用“”画出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。 （ ） （2 分）5.用“ ”在文中划出詹天佑说的句子。这两句话说明了八、阅读题。我不能忘掉祖国 1908年，宋庆龄 15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。 ”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。 （2 分）1、划去收、柔和、振动、坚。2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。 （2 分）淘汰 中国不会被历史埋没，也不可能埋没，总有一天，中国会震动全世界!交口称赞大家对宋庆龄以理服人，有力量的话赞不绝口。3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。 （2 分）问题：宋庆龄为什么不会忘掉祖国?. 回答 ：因为宋庆龄有一颗爱国心.4、仔细阅读课文，回答问题。 （6 分）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？_理由是中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!” _ 大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？ (2)因为宋庆龄说得好，以理服人。而且说的那些话有力量!文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？ (3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的思想感情。 5、读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你有什么感受和启发？（3 分） 张天佑 人要爱国，要对祖国充满了理想和希望！ 6、写出两句表达爱国情感的名言。 （4 分）为中华崛起而读书。周恩来 天下兴亡，匹夫有责。（清）顾炎武 九、作文。 （30 分）上文我不能忘掉祖国 写出宋庆龄一心爱国对祖国充满了理想和希望，为我们的祖国有这样的英雄人物而感到骄傲、自豪所以学校要举行演讲比赛，请你写一篇演讲稿。注意；1做到感情真挚 2，语言生动，3 富有感染力 4写出自己的生活实际 5在生活中你有那写人具有这样的品质 6以祖国在我心中为题写 7不少于 500字 8先写提纲在写作XX-XX 学年第一学期六年级语文第二单元测试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。 （10 分）y rn min l ch do mng lng q ling( ) ( ) ( )( )( )kn c zhn zh qing hn wi xu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典要求填空。 （9 分） 1.如果知道“凄”的字形，不知道读音，应用 查字法查字典，它的部首是 ，再查 画，用“凄”组成的两个词： 、 。 2.如果知道“施”的读音，不知道字形，应该用 查字法查字典，音序是 ，音节是 。在字典中“施”有四种解释：实行；用上、加上；给予；施舍。在“施工”一词中“施”应选第 种解释。三、辨字组词（4 分） 浆（ ） 挠（ ） 嘲（ ） 侠（ ） 桨（ ） 饶（ ） 潮（ ） 挟（ ）四、把词语补充完整。 （4 分）（）崖（）壁 如（）如（） 可（）一（） 水（）石（） （）天（）地 （） （ ）起伏 安（）乐（） （）山（）岭五、选择恰当的关联词。 （6 分）不但还 如果就 不管都 虽然但是 只有才能 因为所以 1 （ ）天气很冷了， （ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。 2.（ ）坚持锻炼， （ ）会有强壮的体魄。3.（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。 4.詹天佑（ ）接受了修筑铁路的任务，（ ）提前两年竣工了。 5.（ ）今天是星期天， （ ）我们不上学。 6.（ ）遇到什么困难，我们（ ）想办法克服。六、按要求改写句子。 （8 分）1.人怎能不可以向命运挑战？（改成陈述句） 2.湖面平静。 （改成比喻句） 3.河水流淌。 （改成拟人句）河水唱着欢快动听的歌一路小跑奔向 4.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。 （用修改符号改病句） .七、阅读詹天佑回答问题。 （10 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲（co cho）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒吼号(hoho )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhu du)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1. 用“ ”画出文中的正确的读音。 （2 分）2. 在原文中找出下列各词的近义词。 （3 分）周密（ ） 嘲笑（ ） 勉励（ ）3 用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。4.在文中找出一个中心句，用“”画出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。 （ ） （2 分）5.用“ ”在文中划出詹天佑说的句子。这两句话说明了八、阅读题。我不能忘掉祖国 1908年，宋庆龄 15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。 ”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。 （2 分）1、划去收、柔和、振动、坚。2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。 （2 分）淘汰 中国不会被历史埋没，也不可能埋没，总有一天，中国会震动全世界!交口称赞大家对宋庆龄以理服人，有力量的话赞不绝口。3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。 （2 分）问题：宋庆龄为什么不会忘掉祖国?. 回答 ：因为宋庆龄有一颗爱国心.4、仔细阅读课文，回答问题。 （6 分）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？_理由是中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!” _ 大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？ (2)因为宋庆龄说得好，以理服人。而且说的那些话有力量!文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？ (3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的思想感情。 5、读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你有什么感受和启发？（3 分） 张天佑 人要爱国，要对祖国充满了理想和希望！ 6、写出两句表达爱国情感的名言。 （4 分）为中华崛起而读书。周恩来 天下兴亡，匹夫有责。（清）顾炎武 九、作文。 （30 分）上文我不能忘掉祖国 写出宋庆龄一心爱国对祖国充满了理想和希望，为我们的祖国有这样的英雄人物而感到骄傲、自豪所以学校要举行演讲比赛，请你写一篇演讲稿。注意；1做到感情真挚 2，语言生动，3 富有感染力 4写出自己的生活实际 5在生活中你有那写人具有这样的品质 6以祖国在我心中为题写 7不少于 500字 8先写提纲在写作XX-XX 学年第一学期六年级语文第二单元测试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。 （10 分）y rn min l ch do mng lng q ling( ) ( ) ( )( )( )kn c zhn zh qing hn wi xu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典要求填空。 （9 分） 1.如果知道“凄”的字形，不知道读音，应用 查字法查字典，它的部首是 ，再查 画，用“凄”组成的两个词： 、 。 2.如果知道“施”的读音，不知道字形，应该用 查字法查字典，音序是 ，音节是 。在字典中“施”有四种解释：实行；用上、加上；给予；施舍。在“施工”一词中“施”应选第 种解释。三、辨字组词（4 分） 浆（ ） 挠（ ） 嘲（ ） 侠（ ） 桨（ ） 饶（ ） 潮（ ） 挟（ ）四、把词语补充完整。 （4 分）（）崖（）壁 如（）如（） 可（）一（） 水（）石（） （）天（）地 （） （ ）起伏 安（）乐（） （）山（）岭五、选择恰当的关联词。 （6 分）不但还 如果就 不管都 虽然但是 只有才能 因为所以 1 （ ）天气很冷了， （ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。 2.（ ）坚持锻炼， （ ）会有强壮的体魄。3.（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。 4.詹天佑（ ）接受了修筑铁路的任务，（ ）提前两年竣工了。 5.（ ）今天是星期天， （ ）我们不上学。 6.（ ）遇到什么困难，我们（ ）想办法克服。六、按要求改写句子。 （8 分）1.人怎能不可以向命运挑战？（改成陈述句） 2.湖面平静。 （改成比喻句） 3.河水流淌。 （改成拟人句）河水唱着欢快动听的歌一路小跑奔向 4.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。 （用修改符号改病句） .七、阅读詹天佑回答问题。 （10 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲（co cho）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒吼号(hoho )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhu du)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1. 用“ ”画出文中的正确的读音。 （2 分）2. 在原文中找出下列各词的近义词。 （3 分）周密（ ） 嘲笑（ ） 勉励（ ）3 用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。4.在文中找出一个中心句，用“”画出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。 （ ） （2 分）5.用“ ”在文中划出詹天佑说的句子。这两句话说明了八、阅读题。我不能忘掉祖国 1908年，宋庆龄 15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。 ”“这些话多么