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五年级下册音乐课程纲要分享教案教学内容:师生交流课程纲要内容教学目标:帮助学生了解本期学习内容、学习目标、学习方法及评价方案教学重点:激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯教学流程:一、师生问好二、师生交流假期中关注的歌乐曲1、聊一聊、唱一唱春晚、综艺节目、动画片、电视剧中自己喜欢的歌乐曲。2、吹一吹自己学会的口风琴曲。三、交流课程纲要内容1、简短总结上学期学生的不同表现,给予肯定和表扬。2、老师带领学生熟悉教材中各单元内容包括:聆听、表演、编创活动等内容3、分享交流口风琴教材五年级下册的内容4、师简介本期教学目标和重难点5、学生自由看书中内容6、点唱机(学生点歌,老师唱歌)7、师带学生演唱书中熟悉的歌曲,如:铃儿响叮当 、 真善美的小世界等8 师宣读本学期过程性评价和期末评价方案。9、对全体学生提出本学期学习要求:(1) 、课堂常规,学习习惯的要求积极向上,尽力而为。(2) 、课上学习,课下复习。(3) 、按要求带口风琴,课堂学习,课下练习,不会随时找“小老师”学习,并积极参加班级展示活动。教学内容:师生交流课程纲要内容教学目标:帮助学生了解本期学习内容、学习目标、学习方法及评价方案教学重点:激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯教学流程:一、师生问好二、师生交流假期中关注的歌乐曲1、聊一聊、唱一唱春晚、综艺节目、动画片、电视剧中自己喜欢的歌乐曲。2、吹一吹自己学会的口风琴曲。三、交流课程纲要内容1、简短总结上学期学生的不同表现,给予肯定和表扬。2、老师带领学生熟悉教材中各单元内容包括:聆听、表演、编创活动等内容3、分享交流口风琴教材五年级下册的内容4、师简介本期教学目标和重难点5、学生自由看书中内容6、点唱机(学生点歌,老师唱歌)7、师带学生演唱书中熟悉的歌曲,如:铃儿响叮当 、 真善美的小世界等8 师宣读本学期过程性评价和期末评价方案。9、对全体学生提出本学期学习要求:(1) 、课堂常规,学习习惯的要求积极向上,尽力而为。(2) 、课上学习,课下复习。(3) 、按要求带口风琴,课堂学习,课下练习,不会随时找“小老师”学习,并积极参加班级展示活动。教学内容:师生交流课程纲要内容教学目标:帮助学生了解本期学习内容、学习目标、学习方法及评价方案教学重点:激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯教学流程:一、师生问好二、师生交流假期中关注的歌乐曲1、聊一聊、唱一唱春晚、综艺节目、动画片、电视剧中自己喜欢的歌乐曲。2、吹一吹自己学会的口风琴曲。三、交流课程纲要内容1、简短总结上学期学生的不同表现,给予肯定和表扬。2、老师带领学生熟悉教材中各单元内容包括:聆听、表演、编创活动等内容3、分享交流口风琴教材五年级下册的内容4、师简介本期教学目标和重难点5、学生自由看书中内容6、点唱机(学生点歌,老师唱歌)7、师带学生演唱书中熟悉的歌曲,如:铃儿响叮当 、 真善美的小世界等8 师宣读本学期过程性评价和期末评价方案。9、对全体学生提出本学期学习要求:(1) 、课堂常规,学习习惯的要求积极向上,尽力
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