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人音版小学六年级音乐下册(第十二册)全册教学设计第一课 青春放歌教学内容:(一) 、学唱歌曲:1 、 拉起手 。(二) 、欣赏行星组曲活动与练习:1、常用键盘音及记号。2、节奏与音乐要素的练习。一、教学目标:(一) 、从演唱与欣赏活动中,感受与体验青春的气息,激励珍惜青春年华。(二) 、聆听行星组曲中的火星战争之神 、 金星和平之神及木星欢乐使者 ,感受、体验乐曲的音乐情绪,记住主要的音乐主题,并为欢乐颂歌配诗或配画。(三) 、认识 常用变化音记号,学唱好拉起手中带有升记号的音。(四) 、通过学唱一首歌曲,感受其优美、流畅的旋律特点。二、教学重点:三连音。三、教学难点:变化音记号。五、教具:录音带、四、课时:2。第一课时一、教学内容:(一) 、学唱歌曲:拉起手(二) 、活动与练习:1、听辩节拍练习。2、写出学习过的切分音节奏。3、力度记号。4、复习音名二、教学重点:三连音。三、教学过程:(一) 、听辩节拍(二) 、欣赏行星组曲 。要求:(1) 、边欣赏边拍出强拍。第一课 青春放歌教学内容:(一) 、学唱歌曲:1 、 拉起手 。(二) 、欣赏行星组曲活动与练习:1、常用键盘音及记号。2、节奏与音乐要素的练习。一、教学目标:(一) 、从演唱与欣赏活动中,感受与体验青春的气息,激励珍惜青春年华。(二) 、聆听行星组曲中的火星战争之神 、 金星和平之神及木星欢乐使者 ,感受、体验乐曲的音乐情绪,记住主要的音乐主题,并为欢乐颂歌配诗或配画。(三) 、认识 常用变化音记号,学唱好拉起手中带有升记号的音。(四) 、通过学唱一首歌曲,感受其优美、流畅的旋律特点。二、教学重点:三连音。三、教学难点:变化音记号。五、教具:录音带、四、课时:2。第一课时一、教学内容:(一) 、学唱歌曲:拉起手(二) 、活动与练习:1、听辩节拍练习。2、写出学习过的切分音节奏。3、力度记号。4、复习音名二、教学重点:三连音。三、教学过程:(一) 、听辩节拍(二) 、欣赏行星组曲 。要求:(1) 、边欣赏边拍出强拍。第一课 青春放歌教学内容:(一) 、学唱歌曲:1 、 拉起手 。(二) 、欣赏行星组曲活动与练习:1、常用键盘音及记号。2、节奏与音乐要素的练习。一、教学目标:(一) 、从演唱与欣赏活动中,感受与体验青春的气息,激励珍惜青春年华。(二) 、聆听行星组曲中的火星战争之神 、 金星和平之神及木星欢乐使者 ,感受、体验乐曲的音乐情绪,记住主要的音乐主题,并为欢乐颂歌配诗或配画。(三) 、认识 常用变化音记号,学唱好拉起手中带有升记号的音。(四) 、通过学唱一首歌曲,感受其优美、流畅的旋律特点。二、教学重点:三连音。三、教学难点:变化音记号。五、教具:录音带、四、课时:2。第一课时一、教学内容:(一) 、学唱歌曲:拉起手(二) 、活动与练习:1、听辩节拍练习。2、写出学习过的切分音节奏。3、力度记号。
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