xx年春学期幼儿园小班第二学期教学工作计划

XX 年春学期幼儿园小班第二学期教学工作计划小班下学期教学计划2 月份：主题：“扮家家”目标：语言：1、愿意并安静地倾听同伴说话，感知儿歌节奏。2、会说基本的礼貌用语，用简单的语言讲述故事内容。3、学习用语言、动作和表情表现对故事的理解。社会：1、分享和家人一起活动的经验，体会拥抱的亲切感。2、认识家庭的主要成员，体会父母与子女的亲情，用不同方式表达对妈妈的感谢。3、与同伴合作玩游戏并体验游戏的乐趣。4、知道做客的应有礼节。健康：1、 学习保持个人卫生，培养做家务的习惯。2、 学习自己穿衣服的顺序和方法。3、 学习穿越障碍跑。艺术：1、 感受 4 拍子乐曲的节奏和速度。2、 学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。3、 运用道家扮演家庭成员。4、 用画画的方式表现妈妈对自己的爱。科学：1、 知道自己家有几个人。2、 从游戏中学习数量 15。3、 认识故事中各种动物的生活习性及其与环境的关系。4、 观察春天的季节特征，探索春天大自然的各种声音。第一周：主题“亲密的家人”活动 1、最喜欢和家人一起 重点领域：语言、社会活动 2、我家有几口 重点领域：科学、社会活动 3、小泥人的家 重点领域：艺术、社会活动 4、我来自己做 重点领域：健康、社会活动 5、穿衣服 重点领域：语言、社会第二周：主题“爱的礼物”活动 1、爱的甜甜话 重点领域：语言、社会活动 2、大家一起拔萝卜 重点领域：语言、社会活动 3、摇到外婆桥 重点领域：语言、社会活动 4、小猪的妈妈不在家 重点领域：语言、社会活动 5、爱的礼物 重点领域：语言、艺术第三周：主题“好玩的扮家家游戏”活动 1、妈妈和我 重点领域：艺术活动 2、带着娃娃去玩 重点领域：社会活动 3、我爱妈妈 重点领域：社会、语言活动 4、假如我是爸爸（妈妈）重点领域：社会、健康活动 5、妹妹背着洋娃娃 重点领域：艺术、健康第四周：主题“我家的样子”活动 1、两个娃娃 重点领域：社会、语言活动 2、小客人 重点领域：社会活动 3、猜猜这是谁的家 重点领域：语言、艺术活动 4、我家的房子 重点领域：语言、科学活动 5、春晓 重点领域：语言、科学活动 6、我家的房间 重点领域：科学、艺术3 月份目标：主题“车子叭叭叭“语言：1、 学会在图画书寻找信息，学习用简洁的语言表达自己的观点。2、 愿意大胆发表自己的意见，学习按照图片的中心内容进行进。3、 学习根据儿歌的基本句式换词仿编儿歌。社会：1、 知道公共汽车的乘坐方法，知道乘坐交通工具的安全事项。2、 学习互相合作完成游戏，鼓励幼儿努力尝试。3、 享受汽车游戏及扮演司机开车的乐趣。4、 建立基本的交通安全概念。健康：1、 增强身体协调能力，运用肢体动作模仿种子的传播。2、 根据指令快步走和慢步走，根据规则模仿开车的动作。3、 通过练习逐步掌握滚轮胎的方法。艺术：1、跟随音乐旋律玩开火车的游戏。2、学习分组进行简单的主唱于配唱，感受乐曲中的行进与停止。3、练习基本的折纸技巧。4、体会多种材料的作画方法。科学：1、 学习按车子的外形进行配对及根据车子的特征进行分类。2、 认识植物种子不同的传播途径。3、 辨别不同车子发出的声音，知道车子运载东西的不同分式。4、 了解加油站的功能。第一周：主题“车子猜一猜”活动 1、这是什么车 重点领域：社会、科学活动 2、大嘴车 重点领域：科学、语言活动 3、各种各样的车子 重点领域：语言、社会活动 4、我喜欢的车子 重点领域：语言、社会活动 5、火车过山洞 重点领域：艺术、健康第二周：主题“各种各样的车子”活动 1、还有谁要上车 重点领域：语言、社会活动 2、鸡公车 重点领域：健康、社会活动 3、开车子 重点领域：艺术、科学活动 4、喜欢旅行的种子 重点领域：科学、健康活动 5、种子旅行 重点领域：艺术第三周：主题“车子社区”活动 1、嘟嘟 重点领域：语言活动 2、滚轮胎大赛 重点领域：社会、健康活动 3、我的小汽车 重点领域：艺术活动 4、洗车中心 重点领域：健康、社会活动 5、安全小乘客 重点领域：语言、社会第四周：主题“乘客安全”活动 1、加油站 重点领域：艺术、科学活动 2、停车场 重点领域：社会、科学活动 3、红绿灯 重点领域：社会、健康活动 4、开车歌 重点领域：艺术、健康活动 5、大家来开车 重点领域：健康、科学活动 6、三轮车 重点领域：健康、语言活动 7、交通小剧场 重点领域：社会、艺术活动 8、叭叭叭！汽车 重点领域：艺术四月份目标：主题：“动物朋友”目标：语言：1、 学习阅读非故事类的图画书，能说出几种保护动物的方法。2、 学习仿编儿歌，用简单句完整地表述出图画书中主要内容，初步了解画面内容与文字的对应关系。3、 学习用自然的声音歌唱。社会：1、 认识各种照顾动物的人。2、 享受猜谜的乐趣，体验故事的内在情感。3、 培养幼儿爱护动物的情感。小班下学期教学计划2 月份：主题：“扮家家”目标：语言：1、愿意并安静地倾听同伴说话，感知儿歌节奏。2、会说基本的礼貌用语，用简单的语言讲述故事内容。3、学习用语言、动作和表情表现对故事的理解。社会：1、分享和家人一起活动的经验，体会拥抱的亲切感。2、认识家庭的主要成员，体会父母与子女的亲情，用不同方式表达对妈妈的感谢。3、与同伴合作玩游戏并体验游戏的乐趣。4、知道做客的应有礼节。健康：1、 学习保持个人卫生，培养做家务的习惯。2、 学习自己穿衣服的顺序和方法。3、 学习穿越障碍跑。艺术：1、 感受 4 拍子乐曲的节奏和速度。2、 学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。3、 运用道家扮演家庭成员。4、 用画画的方式表现妈妈对自己的爱。科学：1、 知道自己家有几个人。2、 从游戏中学习数量 15。3、 认识故事中各种动物的生活习性及其与环境的关系。4、 观察春天的季节特征，探索春天大自然的各种声音。第一周：主题“亲密的家人”活动 1、最喜欢和家人一起 重点领域：语言、社会活动 2、我家有几口 重点领域：科学、社会活动 3、小泥人的家 重点领域：艺术、社会活动 4、我来自己做 重点领域：健康、社会活动 5、穿衣服 重点领域：语言、社会第二周：主题“爱的礼物”活动 1、爱的甜甜话 重点领域：语言、社会活动 2、大家一起拔萝卜 重点领域：语言、社会活动 3、摇到外婆桥 重点领域：语言、社会活动 4、小猪的妈妈不在家 重点领域：语言、社会活动 5、爱的礼物 重点领域：语言、艺术第三周：主题“好玩的扮家家游戏”活动 1、妈妈和我 重点领域：艺术活动 2、带着娃娃去玩 重点领域：社会活动 3、我爱妈妈 重点领域：社会、语言活动 4、假如我是爸爸（妈妈）重点领域：社会、健康活动 5、妹妹背着洋娃娃 重点领域：艺术、健康第四周：主题“我家的样子”活动 1、两个娃娃 重点领域：社会、语言活动 2、小客人 重点领域：社会活动 3、猜猜这是谁的家 重点领域：语言、艺术活动 4、我家的房子 重点领域：语言、科学活动 5、春晓 重点领域：语言、科学活动 6、我家的房间 重点领域：科学、艺术3 月份目标：主题“车子叭叭叭“语言：1、 学会在图画书寻找信息，学习用简洁的语言表达自己的观点。2、 愿意大胆发表自己的意见，学习按照图片的中心内容进行进。3、 学习根据儿歌的基本句式换词仿编儿歌。社会：1、 知道公共汽车的乘坐方法，知道乘坐交通工具的安全事项。2、 学习互相合作完成游戏，鼓励幼儿努力尝试。3、 享受汽车游戏及扮演司机开车的乐趣。4、 建立基本的交通安全概念。健康：1、 增强身体协调能力，运用肢体动作模仿种子的传播。2、 根据指令快步走和慢步走，根据规则模仿开车的动作。3、 通过练习逐步掌握滚轮胎的方法。艺术：1、跟随音乐旋律玩开火车的游戏。2、学习分组进行简单的主唱于配唱，感受乐曲中的行进与停止。3、练习基本的折纸技巧。4、体会多种材料的作画方法。科学：1、 学习按车子的外形进行配对及根据车子的特征进行分类。2、 认识植物种子不同的传播途径。3、 辨别不同车子发出的声音，知道车子运载东西的不同分式。4、 了解加油站的功能。第一周：主题“车子猜一猜”活动 1、这是什么车 重点领域：社会、科学活动 2、大嘴车 重点领域：科学、语言活动 3、各种各样的车子 重点领域：语言、社会活动 4、我喜欢的车子 重点领域：语言、社会活动 5、火车过山洞 重点领域：艺术、健康第二周：主题“各种各样的车子”活动 1、还有谁要上车 重点领域：语言、社会活动 2、鸡公车 重点领域：健康、社会活动 3、开车子 重点领域：艺术、科学活动 4、喜欢旅行的种子 重点领域：科学、健康活动 5、种子旅行 重点领域：艺术第三周：主题“车子社区”活动 1、嘟嘟 重点领域：语言活动 2、滚轮胎大赛 重点领域：社会、健康活动 3、我的小汽车 重点领域：艺术活动 4、洗车中心 重点领域：健康、社会活动 5、安全小乘客 重点领域：语言、社会第四周：主题“乘客安全”活动 1、加油站 重点领域：艺术、科学活动 2、停车场 重点领域：社会、科学活动 3、红绿灯 重点领域：社会、健康活动 4、开车歌 重点领域：艺术、健康活动 5、大家来开车 重点领域：健康、科学活动 6、三轮车 重点领域：健康、语言活动 7、交通小剧场 重点领域：社会、艺术活动 8、叭叭叭！汽车 重点领域：艺术四月份目标：主题：“动物朋友”目标：语言：1、 学习阅读非故事类的图画书，能说出几种保护动物的方法。2、 学习仿编儿歌，用简单句完整地表述出图画书中主要内容，初步了解画面内容与文字的对应关系。3、 学习用自然的声音歌唱。社会：1、 认识各种照顾动物的人。2、 享受猜谜的乐趣，体验故事的内在情感。3、 培养幼儿爱护动物的情感。小班下学期教学计划2 月份：主题：“扮家家”目标：语言：1、愿意并安静地倾听同伴说话，感知儿歌节奏。2、会说基本的礼貌用语，用简单的语言讲述故事内容。3、学习用语言、动作和表情表现对故事的理解。社会：1、分享和家人一起活动的经验，体会拥抱的亲切感。2、认识家庭的主要成员，体会父母与子女的亲情，用不同方式表达对妈妈的感谢。3、与同伴合作玩游戏并体验游戏的乐趣。4、知道做客的应有礼节。健康：1、 学习保持个人卫生，培养做家务的习惯。2、 学习自己穿衣服的顺序和方法。3、 学习穿越障碍跑。艺术：1、 感受 4 拍子乐曲的节奏和速度。2、 学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。3、 运用道家扮演家庭成员。4、 用画画的方式表现妈妈对自己的爱。科学：1、 知道自己家有几个人。2、 从游戏中学习数量 15。3、 认识故事中各种动物的生活习性及其与环境的关系。4、 观察春天的季节特征，探索春天大自然的各种声音。第一周：主题“亲密的家人”活动 1、最喜欢和家人一起 重点领域：语言、社会活动 2、我家有几口 重点领域：科学、社会活动 3、小泥人的家 重点领域：艺术、社会活动 4、我来自己做 重点领域：健康、社会活动 5、穿衣服 重点领域：语言、社会第二周：主题“爱的礼物”活动 1、爱的甜甜话 重点领域：语言、社会活动 2、大家一起拔萝卜 重点领域：语言、社会活动 3、摇到外婆桥 重点领域：语言、社会活动 4、小猪的妈妈不在家 重点领域：语言、社会活动 5、爱的礼物 重点领域：语言、艺术第三周：主题“好玩的扮家家游戏”活动 1、妈妈和我 重点领域：艺术活动 2、带着娃娃去玩 重点领域：社会活动 3、我爱妈妈 重点领域：社会、语言活动 4、假如我是爸爸（妈妈）重点领域：社会、健康活动 5、妹妹背着洋娃娃 重点领域：艺术、健康第四周：主题“我家的样子”活动 1、两个娃娃 重点领域：社会、语言活动 2、小客人 重点领域：社会活动 3、猜猜这是谁的家 重点领域：语言、艺术活动 4、我家的房子 重点领域：语言、科学活动 5、春晓 重点领域：语言、科学活动 6、我家的房间 重点领域：科学、艺术3 月份目标：主题“车子叭叭叭“语言：1、 学会在图画书寻找信息，学习用简洁的语言表达自己的观点。2、 愿意大胆发表自己的意见，学习按照图片的中心内容进行进。3、 学习根据儿歌的基本句式换词仿编儿歌。社会：1、 知道公共汽车的乘坐方法，知道乘坐交通工具的安全事项。2、 学习互相合作完成游戏，鼓励幼儿努力尝试。3、 享受汽车游戏及扮演司机开车的乐趣。4、 建立基本的交通安全概念。健康：1、 增强身体协调能力，运用肢体动作模仿种子的传播。2、 根据指令快步走和慢步走，根据规则模仿开车的动作。3、 通过练习逐步掌握滚轮胎的方法。艺术：1、跟随音乐旋律玩开火车的游戏。2、学习分组进行简单的主唱于配唱，感受乐曲中的行进与停止。3、练习基本的折纸技巧。4、体会多种材料的作画方法。科学：1、 学习按车子的外形进行配对及根据车子的特征进行分类。2、 认识植物种子不同的传播途径。3、 辨别不同车子发出的声音，知道车子运载东西的不同分式。4、 了解加油站的功能。第一周：主题“车子猜一猜”活动 1、这是什么车 重点领域：社会、科学活动 2、大嘴车 重点领域：科学、语言活动 3、各种各样的车子 重点领域：语