xx年暑期西南大学高中物理教师培训总结

XX 年暑期西南大学高中物理教师培训总结XX 年暑期西南大学高中物理教师培训总结东方市琼西中学 石奇坤XX 年 7 月,我有幸参加了为期 13 天的海南省高中物理骨干教师培训班。非常感谢东方市教育局和学校给予我们这个机会，也对组织本次活动的领导、老师们道声诚挚的谢意。虽说是匆匆结束了，但每天都过得很充实，每天都能感受到思想火花的冲击。这次学习的内容非常丰富，有专家的专题讲座，有学习考察，有优秀教师的精彩课例，也有学员们的教学研讨课等等。总之，让我受益匪浅，现总结如下：一、在师德师风方面在本次培训中，西南大学心理学冯维教授教师心理压力与心理健康维护 ，西南大学宋明教授中学教师职业道德与修养 ，西南大学文学院李达武教授快乐国学与中国好老师的讲座，让我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么？而不是一味的站在自己的角度去看问题。（1）教师要有爱心。教育是爱的事业，教师的工作应该把以“学生为中心”的思想贯穿在整个教育教学过程中，用爱心去感染学生。对待差生首先要树立“教育就是要培养人，转变人，使他们充分发挥作用”的思想，坚持对他们进行长期的观察、分析和教育，尊重教育效果的客观性，探讨教育措施，进行不懈的教育效果和积累，以达到质的飞跃。在塑造人、转变差生过程中，要细致了解和分析学生，找出各自的优点和缺点，做到眼中有“人” ，因人施教，才能开启学生的智慧。总之，教师自始至终都应把一颗爱心融化在学生的心田，以微笑和友谊蕴含学生的不足和过错，以情感和宽容激励学生的兴趣。（2）教师要有责任心。爱岗与敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守，教书育人。 “教师的责任心是职业情感的基础。 ”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，他对自己的本职工作才会产生自豪感，只有有了这种重要的情感，才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。(3)教师要学会与孩子及家长沟通。宋明教授、李达武教授告诉我们，要把教育看成是生命与生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子，因为我们与孩子是社会关系，所以内心有一定的标准，会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系，是以情感为准则的，他们为了孩子，什么都可以担当。所以，我们在与之沟通的时候，可能会出现问题，这时候，作为老师，要学会改变与家长沟通的视角，要从同理心的角度与之看待问题，去了解我们的孩子需要什么，家长最关注的其实不是孩子的成绩，而是孩子的生命，孩子的健康成长。XX 年暑期西南大学高中物理教师培训总结东方市琼西中学 石奇坤XX 年 7 月,我有幸参加了为期 13 天的海南省高中物理骨干教师培训班。非常感谢东方市教育局和学校给予我们这个机会，也对组织本次活动的领导、老师们道声诚挚的谢意。虽说是匆匆结束了，但每天都过得很充实，每天都能感受到思想火花的冲击。这次学习的内容非常丰富，有专家的专题讲座，有学习考察，有优秀教师的精彩课例，也有学员们的教学研讨课等等。总之，让我受益匪浅，现总结如下：一、在师德师风方面在本次培训中，西南大学心理学冯维教授教师心理压力与心理健康维护 ，西南大学宋明教授中学教师职业道德与修养 ，西南大学文学院李达武教授快乐国学与中国好老师的讲座，让我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么？而不是一味的站在自己的角度去看问题。（1）教师要有爱心。教育是爱的事业，教师的工作应该把以“学生为中心”的思想贯穿在整个教育教学过程中，用爱心去感染学生。对待差生首先要树立“教育就是要培养人，转变人，使他们充分发挥作用”的思想，坚持对他们进行长期的观察、分析和教育，尊重教育效果的客观性，探讨教育措施，进行不懈的教育效果和积累，以达到质的飞跃。在塑造人、转变差生过程中，要细致了解和分析学生，找出各自的优点和缺点，做到眼中有“人” ，因人施教，才能开启学生的智慧。总之，教师自始至终都应把一颗爱心融化在学生的心田，以微笑和友谊蕴含学生的不足和过错，以情感和宽容激励学生的兴趣。（2）教师要有责任心。爱岗与敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守，教书育人。 “教师的责任心是职业情感的基础。 ”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，他对自己的本职工作才会产生自豪感，只有有了这种重要的情感，才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。(3)教师要学会与孩子及家长沟通。宋明教授、李达武教授告诉我们，要把教育看成是生命与生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子，因为我们与孩子是社会关系，所以内心有一定的标准，会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系，是以情感为准则的，他们为了孩子，什么都可以担当。所以，我们在与之沟通的时候，可能会出现问题，这时候，作为老师，要学会改变与家长沟通的视角，要从同理心的角度与之看待问题，去了解我们的孩子需要什么，家长最关注的其实不是孩子的成绩，而是孩子的生命，孩子的健康成长。XX 年暑期西南大学高中物理教师培训总结东方市琼西中学 石奇坤XX 年 7 月,我有幸参加了为期 13 天的海南省高中物理骨干教师培训班。非常感谢东方市教育局和学校给予我们这个机会，也对组织本次活动的领导、老师们道声诚挚的谢意。虽说是匆匆结束了，但每天都过得很充实，每天都能感受到思想火花的冲击。这次学习的内容非常丰富，有专家的专题讲座，有学习考察，有优秀教师的精彩课例，也有学员们的教学研讨课等等。总之，让我受益匪浅，现总结如下：一、在师德师风方面在本次培训中，西南大学心理学冯维教授教师心理压力与心理健康维护 ，西南大学宋明教授中学教师职业道德与修养 ，西南大学文学院李达武教授快乐国学与中国好老师的讲座，让我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么？而不是一味的站在自己的角度去看问题。（1）教师要有爱心。教育是爱的事业，教师的工作应该把以“学生为中心”的思想贯穿在整个教育教学过程中，用爱心去感染学生。对待差生首先要树立“教育就是要培养人，转变人，使他们充分发挥作用”的思想，坚持对他们进行长期的观察、分析和教育，尊重教育效果的客观性，探讨教育措施，进行不懈的教育效果和积累，以达到质的飞跃。在塑造人、转变差生过程中，要细致了解和分析学生，找出各自的优点和缺点，做到眼中有“人” ，因人施教，才能开启学生的智慧。总之，教师自始至终都应把一颗爱心融化在学生的心田，以微笑和友谊蕴含学生的不足和过错，以情感和宽容激励学生的兴趣。（2）教师要有责任心。爱岗与敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守，教书育人。 “教师的责任心是职业情感的基础。 ”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，他对自己的本职工作才会产生自豪感，只有有了这种重要的情感，才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。(3)教师要学会与孩子及家长沟通。宋明教授、李达武教授告诉我们，要把教育看成是生命与生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子，因为我们与孩子是社会关系，