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中小学幼儿园教师信息技术应用能力标准学习感想很高兴这次参加了河南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训,学习了信息技术应用,使我清楚地了解教育现代化的方便直观,如今的计算机和网络技术发展十分的迅速,这些现代化的技术正在改变我们的学习教学的方式。获取到信息,分析这些信息,然后正确处理这些信息,应用这些能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时这些技术对我平时的教学活动有很好的辅助作用。特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。我们作为一名教师积极主动吸纳当今最新的技术,把这些技术运用到平日的教学中,通过这次短短的培训我收获很大。希望自己需要提高的与教学相关的信息技术应用能力总结为以下两个方面:一、在具体的教学活动中,提高信息技术与学科进行有效整合的能力通过学习,使我充分认识到作为一名幼儿园老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,因为幼儿教学需要更多的直观生动的教学才能让幼儿更深刻,更轻松地接受所学的基础常识。除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用,在我今后的工作中有着非常重要的作用,我一定扎实工作,努力学习,把所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名具有运用现代信息技术能力的教师。二、专业知识方面不断提升自己的信息技术的专业素养 随着信息化快速发展,我们幼儿教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。并且应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的人民教师。本次解读中,专家教授们都注重细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,正真的学有所获。 这将在我今后的工作中有着非常重要的作用,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的发展需求。很高兴这次参加了河南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训,学习了信息技术应用,使我清楚地了解教育现代化的方便直观,如今的计算机和网络技术发展十分的迅速,这些现代化的技术正在改变我们的学习教学的方式。获取到信息,分析这些信息,然后正确处理这些信息,应用这些能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时这些技术对我平时的教学活动有很好的辅助作用。特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。我们作为一名教师积极主动吸纳当今最新的技术,把这些技术运用到平日的教学中,通过这次短短的培训我收获很大。希望自己需要提高的与教学相关的信息技术应用能力总结为以下两个方面:一、在具体的教学活动中,提高信息技术与学科进行有效整合的能力通过学习,使我充分认识到作为一名幼儿园老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,因为幼儿教学需要更多的直观生动的教学才能让幼儿更深刻,更轻松地接受所学的基础常识。除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用,在我今后的工作中有着非常重要的作用,我一定扎实工作,努力学习,把所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名具有运用现代信息技术能力的教师。二、专业知识方面不断提升自己的信息技术的专业素养 随着信息化快速发展,我们幼儿教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。并且应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的人民教师。本次解读中,专家教授们都注重细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,正真的学有所获。 这将在我今后的工作中有着非常重要的作用,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的发展需求。很高兴这次参加了河南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训,学习了信息技术应用,使我清楚地了解教育现代化的方便直观,如今的计算机和网络技术发展十分的迅速,这些现代化的技术正在改变我们的学习教学的方式。获取到信息,分析这些信息,然后正确处理这些信息,应用这些能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时这些技术对我平时的教学活动有很好的辅助作用。特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。我们作为一名教师积极主动吸纳当今最新的技术,把这些技术运用到平日的教学中,通过这次短短的培训我收获很大。希望自己需要提高的与教学相关的信息技术应用能力总结为以下两个方面:一、在具体的教学活动中,提高信息技术与学科进行有效整合的能力通过学习,使我充分认识到作为一名幼儿园老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,因为幼儿教学需要更多的直观生动的教学才能让幼儿更深刻,更轻松地接受所学的基础常识。除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用,在我今后的工作中有着非常重要的作用,我一定扎实工作,努力学习,把所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名具有运用现代信息技术能力的教师。二、专业知识方面不断提升自己的信息技术的专业素养 随着信息化快速发展,我们幼儿教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。并且应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的人民教师。本次解读中,专家教授们都注重细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提

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