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制作电子报刊教学设计北京市西城区实验学校 杜海凤 一、教学设计背景(一)教学内容分析XX-XX 学年度第一学期所使用的教材以北京出版社出版的信息技术第 4 册为主,期间补充第5 和 6 册的部分章节内容扩充该学期的教学内容,安排如下:教学顺序模块内容对应册数对应章节说明课时建议1基础知识第 4 册第 1 章第一节1信息的概念。2信息技术的概念。1 课时2操作系统第 4 册第 1 章第三节以“基本操作”和“文件(夹)操作”为主1-2 课时3文字处理第 4 册第 3 章规范应用8 课时演示文稿第 5 册第 6 章规范应用网络应用资料搜集与整理4PhotoShop第 6 册第 10 章1绘图工具的简单应用。2图形图像的选取与合成。3简单文字特效。4透明图片的制作。20 课时Flash第 4 册第 4 章1逐帧和渐变动画的制作。2运用遮罩效果和引导线制作简单动画。北京市西城区实验学校 杜海凤 一、教学设计背景(一)教学内容分析XX-XX 学年度第一学期所使用的教材以北京出版社出版的信息技术第 4 册为主,期间补充第5 和 6 册的部分章节内容扩充该学期的教学内容,安排如下:教学顺序模块内容对应册数对应章节说明课时建议1基础知识第 4 册第 1 章第一节1信息的概念。2信息技术的概念。1 课时2操作系统第 4 册第 1 章第三节以“基本操作”和“文件(夹)操作”为主1-2 课时3文字处理第 4 册第 3 章规范应用8 课时演示文稿第 5 册第 6 章规范应用网络应用资料搜集与整理4PhotoShop第 6 册第 10 章1绘图工具的简单应用。2图形图像的选取与合成。3简单文字特效。4透明图片的制作。20 课时Flash第 4 册第 4 章1逐帧和渐变动画的制作。2运用遮罩效果和引导线制作简单动画。北京市西城区实验学校 杜海凤 一、教学设计背景(一)教学内容分析XX-XX 学年度第一学期所使用的教材以北京出版社出版的信息技术第 4 册为主,期间补充第5 和 6 册的部分章节内容扩充该学期的教学内容,安排如下:教学顺序模块内容对应册数对应章节说明课时建议1基础知识第 4 册第 1 章第一节1信息的概念。2信息技术的概念。1 课时2操作系统第 4 册第 1 章第三节以“基本操作”和“文件(夹)操作”为主1-2 课时3文字处理第 4 册第 3 章规范应用8 课时演示文稿第 5 册第 6 章规范应用网络应用资料搜集与整理4PhotoShop第 6 册第 10 章1绘图工具的简单应用。2图形图像的选取与合成。3简单文字特效。4透明
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