《力的基本概念》复习导学案

力的基本概念复习导学案山东省淄博市沂源县鲁村中学 周钦兰 一、知识网络二、基础诊测1力是_，单位是_，力的作用效果表现在两个方面，一是_，二是_；用手拍桌面，手感到疼，原因是_。2力的三要素是、 、 。3力的测量工具是_，实验室测量力的工具是_，它的工作原理是_。如图 1 所示，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，该弹簧测力计的测量范围是_，分度值是_此时弹簧测力计的示数是_N。4直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生_，不受力时又_，物体的这种特性叫_。有些物体变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫_。当物体发生形变时会产生一种抗拒形变的力，这种力叫弹力。弹力是由于_而产生的。5牛顿第一定律的内容是_，此定律是通过分析事实，再进一步_、_得出的；一切物体都具有。6平衡状态是指物体保持_或_；二力平衡的条件是_、_、_。7投篮时，投出去的篮球在空中仍会继续前进，这是由于篮球具有_的缘故，篮球在空中飞行时运动状态不断改变，其原因是篮球受到_的作用（不计空气阻力） ；一个物体正在绕某一点作圆周运动，突然它受到的一切外力都同时消失了，那么它将_。8下列说法正确的是（）A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C做匀速直线运动或静止的汽车一定不受力的作用D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变三、典型例题解析例 1 如图 2 所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以 5m/s 的速度向上作匀速直线运动，丙以5m/s 的速度向下作匀速直线运动，则 F 甲、F 乙、F 丙的大小关系正确的是（ ）AF 甲=F 乙=F 丙BF 甲F 乙F 丙CF 乙F 甲F 丙DF 丙F 甲F 乙例 2 人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（）A人的重力与电梯对人的支持力B人对电梯的压力与电梯对人的支持力C电梯的重力与电梯对人的支持力D电梯的重力与电梯对地球的吸引力例 3 如图 3 所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6N 拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A0NB3NC6ND12N例 3 为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验，并把实验数据记录在表一、表二中。（1）根据表一或表二中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的_有关。（2）在表一或表二的三次实验中，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是_。（3）综合分析表一和表二还能得出的结论是_。（4）根据表一或表二的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力） ，则小车会在水平面上做_运动。四、针对练习1如图 4 所示的情景表示了力的作用效果，其中图 5_主要表示力能使物体的运动状态发生改变；如图 5_主要表示力能使物体发生形变；图 5 中的（c）说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关。2如图 5 中弹簧测力计的读数是 N，使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与方向在一条直线上。3质量为 15t 的直升机停在机场上时，对地面的压力是 N；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上托力至少应为 N。4如图 6（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 6（b）所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图6（c）和（d）所示。由图 6（a） 、 （b）或图 6（c） 、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是_、_（请将两种可能的情况填写完整） 。得到上述结论是利用了木块和水都具有_的性质。5如图 7 所示是福娃小运动员踢足球时的情景，请你对此提出两个与物理有关的问题，并解答。问题1：_；解答：_；问题2：_；解答：_6我国交通法规规定，坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害（）A紧急刹车B突然启动C车速太快D车速太慢7对于“运动和力的关系”问题，历史上经过了漫长的激烈的争论过程，著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心要义是（）A力是维持物体运动的原因B物体只要运动就需要力的作用C力是改变物体运动状态的原因D没有力的作用，物体就会慢慢停下来8与观察法、实验法一样，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是物理学的重要研究方法。在物理学史上通过实验分析、经过推理得出，却不能用实验直接验证的定律或原理是（）A牛顿第一定律B欧姆定律C焦耳定律D阿基米德原理9关于惯性，下列说法中正确的是（）A物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性D惯性是物体保持运动状态不变的性质，只与物体的质量有关。10关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）A人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D如果两个力的三要素完全相同，那么，在这两个力作用下的物体将做匀速直线运动11如图 8 所示是“竹筷提米”实验，玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（）A米对竹筷产生的压力B竹筷对米的摩擦力C米对玻璃杯的摩擦力D手对竹筷向上的提力12作图题（1）由于通往灾区的道路严重损毁，解放军多次出动飞机参与抗震救灾。如图 9 所示，甲图为解放军某陆航团直升机运送救灾物资至灾区降落前悬停在空中的情景，请在图 9 乙中作出此时直升机所受升力和重力的示意图。（2）如图 10 所示，请画出斜面上的物体所受重力和支持力的示意图。（3）如图 11 所示，一个重 100N 的物体静止在墙角处，请画出物体受到的力的示意图。山东省淄博市沂源县鲁村中学 周钦兰 一、知识网络二、基础诊测1力是_，单位是_，力的作用效果表现在两个方面，一是_，二是_；用手拍桌面，手感到疼，原因是_。2力的三要素是、 、 。3力的测量工具是_，实验室测量力的工具是_，它的工作原理是_。如图 1 所示，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，该弹簧测力计的测量范围是_，分度值是_此时弹簧测力计的示数是_N。4直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生_，不受力时又_，物体的这种特性叫_。有些物体变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫_。当物体发生形变时会产生一种抗拒形变的力，这种力叫弹力。弹力是由于_而产生的。5牛顿第一定律的内容是_，此定律是通过分析事实，再进一步_、_得出的；一切物体都具有。6平衡状态是指物体保持_或_；二力平衡的条件是_、_、_。7投篮时，投出去的篮球在空中仍会继续前进，这是由于篮球具有_的缘故，篮球在空中飞行时运动状态不断改变，其原因是篮球受到_的作用（不计空气阻力） ；一个物体正在绕某一点作圆周运动，突然它受到的一切外力都同时消失了，那么它将_。8下列说法正确的是（）A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C做匀速直线运动或静止的汽车一定不受力的作用D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变三、典型例题解析例 1 如图 2 所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以 5m/s 的速度向上作匀速直线运动，丙以5m/s 的速度向下作匀速直线运动，则 F 甲、F 乙、F 丙的大小关系正确的是（ ）AF 甲=F 乙=F 丙BF 甲F 乙F 丙CF 乙F 甲F 丙DF 丙F 甲F 乙例 2 人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（）A人的重力与电梯对人的支持力B人对电梯的压力与电梯对人的支持力C电梯的重力与电梯对人的支持力D电梯的重力与电梯对地球的吸引力例 3 如图 3 所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6N 拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A0NB3NC6ND12N例 3 为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验，并把实验数据记录在表一、表二中。（1）根据表一或表二中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的_有关。（2）在表一或表二的三次实验中，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是_。（3）综合分析表一和表二还能得出的结论是_。（4）根据表一或表二的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力） ，则小车会在水平面上做_运动。四、针对练习1如图 4 所示的情景表示了力的作用效果，其中图 5_主要表示力能使物体的运动状态发生改变；如图 5_主要表示力能使物体发生形变；图 5 中的（c）说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关。2如图 5 中弹簧测力计的读数是 N，使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与方向在一条直线上。3质量为 15t 的直升机停在机场上时，对地面的压力是 N；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上托力至少应为 N。4如图 6（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 6（b）所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图6（c）和（d）所示。由图 6（a） 、 （b）或图 6（c） 、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是_、_（请将两种可能的情况填写完整） 。得到上述结论是利用了木块和水都具有_的性质。5如图 7 所示是福娃小运动员踢足球时的情景，请你对此提出两个与物理有关的问题，并解答。问题1：_；解答：_；问题2：_；解答：_6我国交通法规规定，坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害（）A紧急刹车B突然启动C车速太快D车速太慢7对于“运动和力的关系”问题，历史上经过了漫长的激烈的争论过程，著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心要义是（）A力是维持物体运动的原因B物体只要运动就需要力的作用C力是改变物体运动状态的原因D没有力的作用，物体就会慢慢停下来8与观察法、实验法一样，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是物理学的重要研究方法。在物理学史上通过实验分析、经过推理得出，却不能用实验直接验证的定律或原理是（）A牛顿第一定律B欧姆定律C焦耳定律D阿基米德原理9关于惯性，下列说法中正确的是（）A物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性D惯性是物体保持运动状态不变的性质，只与物体的质量有关。10关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）A人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D如果两个力的三要素完全相同，那么，在这两个力作用下的物体将做匀速直线运动11如图 8 所示是“竹筷提米”实验，玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（）A米对竹筷产生的压力B竹筷对米的摩擦力C米对玻璃杯的摩擦力D手对竹筷向上的提力12作图题（1）由于通往灾区的道路严重损毁，解放军多次出动飞机参与抗震救灾。如图 9 所示，甲图为解放军某陆航团直升机运送救灾物资至灾区降落前悬停在空中的情景，请在图 9 乙中作出此时直升机所受升力和重力的示意图。（2）如图 10 所示，请画出斜面上的物体所受重力和支持力的示意图。（3）如图 11 所示，一个重 100N 的物体静止在墙角处，请画出物体受到的力的示意图。山东省淄博市沂源县鲁村中学 周钦兰 一、知识网络二、基础诊测1力是_，单位是_，力的作用效果表现在两个方面，一是_，二是_；用手拍桌面，手感到疼，原因是_。2力的三要素是、 、 。3力的测量工具是_，实验室测量力的工具是_，它的工作原理是_。如图 1 所示，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，该弹簧测力计的测量范围是_，分度值是_此时弹簧测力计的示数是_N。4直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生_，不受力时又_，物体的这种特性叫_。有些物体变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫_。当物体发生形变时会产生一种抗拒形变的力，这种力叫弹力。弹力是由于_而产生的。5牛顿第一定律的内容是_，此定律是通过分析事实，再进一步_、_得出的；一切物体都具有。6平衡状态是指物体保持_或_；二力平衡的条件是_、_、_。7投篮时，投出去的篮球在空中仍会继续前进，这是由于篮球具有_的缘故，篮球在空中飞行时运动状态不断改变，其原因是篮球受到_的作用（不计空气阻力） ；一个物体正在绕某一点作圆周运动，突然它受到的一切外力都同时消失了，那么它将_。8下列说法正确的是（）A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C做匀速直线运动或静止的汽车一定不受力的作用D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变三、典型例题解析例 1 如图 2 所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上