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一年级 4 班教师节 “老师像妈妈”班会总结尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,为了让一年级的孩子明白什么是教师节,教师节的意义,特此开展了“老师像妈妈”主题班会。现在将本节班会做如下总结:一、一年级 4 班的学生通过本次班会懂得了:1. 每年的 9 月 10 日是教师节,是老师的节日。2.老师是教会同学们知识的人,为同学们的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。3.同学们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。4.学生们明白了老师的重要位置:在家靠父母,在校靠老师。在学校,老师就是妈妈。二、本次班会的亮点:1.因为事先做了给老师画一幅画的假期作业,学生在班会上一一为老师献上自己的一片心意,感受付出的快乐!2.学生们能够明白用不同的方式感谢老师,有个学生没有为老师画画,他选择了亲一下老师的方式表达敬意,让老师很为孩子的真诚感动。3.诗朗诵老师的眼睛 。由 3 名同学上台朗诵。虽然卡住一会儿,但能够较表演下来。节目较短,表演者很熟练,而且表情动作也很自然。总体来说,第一次班会活动举办得还算是完整的。这次活动让师生间相互了解,也让各同学施展了其才能,活动气氛也较活跃,希望以后的活动能够更加精彩!尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,为了让一年级的孩子明白什么是教师节,教师节的意义,特此开展了“老师像妈妈”主题班会。现在将本节班会做如下总结:一、一年级 4 班的学生通过本次班会懂得了:1. 每年的 9 月 10 日是教师节,是老师的节日。2.老师是教会同学们知识的人,为同学们的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。3.同学们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。4.学生们明白了老师的重要位置:在家靠父母,在校靠老师。在学校,老师就是妈妈。二、本次班会的亮点:1.因为事先做了给老师画一幅画的假期作业,学生在班会上一一为老师献上自己的一片心意,感受付出的快乐!2.学生们能够明白用不同的方式感谢老师,有个学生没有为老师画画,他选择了亲一下老师的方式表达敬意,让老师很为孩子的真诚感动。3.诗朗诵老师的眼睛 。由 3 名同学上台朗诵。虽然卡住一会儿,但能够较表演下来。节目较短,表演者很熟练,而且表情动作也很自然。总体来说,第一次班会活动举办得还算是完整的。这次活动让师生间相互了解,也让各同学施展了其才能,活动气氛也较活跃,希望以后的活动能够更加精彩!尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,为了让一年级的孩子明白什么是教师节,教师节的意义,特此开展了“老师像妈妈”主题班会。现在将本节班会做如下总结:一、一年级 4 班的学生通过本次班会懂得了:1. 每年的 9 月 10 日是教师节,是老师的节日。2.老师是教会同学们知识的人,为同学们的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。3.同学们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。4.学生们明白了老师的重要位置:在家靠父母,在校靠老师。在学校,老师就是妈妈。二、本次班会的亮点:1.因为事先做了给老师画一幅画的假期作业,学生在班会上一一为老师献上自己的一片心意,感受付出的快乐!2.学生们能够明白用不同的方式感谢老师,有个学生没有为老师画画,他选择了亲一下老师的方式表达敬意,让老师很为孩子的真诚感动。3.诗朗诵老师的眼睛 。由 3 名同学上台朗诵。虽然卡住一会儿,但能够较表演下来。节目较短,表演者很熟练,而且表情动作也
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