一年级上册美术教案(湘教版)花花绿绿的糖纸(工艺设计课)_第1页
一年级上册美术教案(湘教版)花花绿绿的糖纸(工艺设计课)_第2页
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一年级上册美术教案(湘教版)花花绿绿的糖纸(工艺设计课)第一课时教学目标:让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画,激发学生做手工兴趣,培养动手能力。教学重难点:让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。教学准备:各种糖纸,不同包装的糖果,小片白纸颜料笔,废纸团或小橡皮,固体胶(学生)教学时间:2 课时第一课时:教学过程:一、组织教学:1、师生问好。2、检察学具。 (同桌相互检查,核对是否带齐东西)二、导入新课:三、讲授新课:1、讲老师小时侯发生的故事:小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸,洗干净以后,夹在书里,漂亮极了!还可以当书签呢!2、展示作品范例:现在,我们可以自己来制作漂亮的糖纸了。揭示课题。3、欣赏教材 P34、学生尝试涂色反馈涂色应由浅到深。四、展示最漂亮的糖纸。教学扎记:第一课时教学目标:让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画,激发学生做手工兴趣,培养动手能力。教学重难点:让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。教学准备:各种糖纸,不同包装的糖果,小片白纸颜料笔,废纸团或小橡皮,固体胶(学生)教学时间:2 课时第一课时:教学过程:一、组织教学:1、师生问好。2、检察学具。 (同桌相互检查,核对是否带齐东西)二、导入新课:三、讲授新课:1、讲老师小时侯发生的故事:小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸,洗干净以后,夹在书里,漂亮极了!还可以当书签呢!2、展示作品范例:现在,我们可以自己来制作漂亮的糖纸了。揭示课题。3、欣赏教材 P34、学生尝试涂色反馈涂色应由浅到深。四、展示最漂亮的糖纸。教学扎记:第一课时教学目标:让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画,激发学生做手工兴趣,培养动手能力。教学重难点:让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。教学准备:各种糖纸,不同包装的糖果,小片白纸颜料笔,废纸团或小橡皮,固体胶(学生)教学时间:2 课时第一课时:教学过程:一、组织教学:1、师生问好。2、检察学具。 (同桌相互检查,核对是否带齐东西)二、导入新课:三、讲授新课:1、讲老师小时侯发生的故事:小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸,洗干净以后,夹在书里,漂亮极了!还可以当书签呢!2、展示作品范例:现在,我们可以自己来制作漂亮的糖纸了。

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