一节有趣的课七年级作文500字

一节有趣的课七年级作文 500 字一节有趣的课七年级作文 500 字星期一，又到了劳动课，在这一节的劳动课中，我们又要玩好玩的游戏。倪老师笑着说：“同学们，我们来做一个好玩的游戏。 ”“好，好。 ”我们应声而答。老师拿出一个装满水的水壶，对我们说；“我请一个同学把这个水壶端到二楼去，再把二楼拿上来，水不能少一滴，再请一个同学监督。 ”老师一说完，我们大家都举起了手，老师选了第一桌的人，他们走后，老师又对我们说：你们猜他们能成功吗？“有的说能，有的说不能，还有的说不确定。但倪老师坚持说不能。没过多久，他们回来了，监督人说：没漏一滴水。 倪老师说；你失败了。 老师有对我们说：你们好好想一下为什么失败了。 时间一分一秒过去了，没有一个人想出来了，倪老师又说；我把题目再念一遍，请你把这杯水端到二楼去，再把二楼拿上来。怎么样，知道哪里有问题了吗？“同学们听完后，都纷纷举起手，倪老师请我回答，我说：二楼是不能拿上来的。 老师给了我掌声，并说；这位同学说的太好了。对，二楼是不能拿上来的。 通过这节课，我明白了；我们应该认真看或认真听题目，这样才能做对一件事或一道题。初一:我们的梦一节有趣的课七年级作文 500 字星期一，又到了劳动课，在这一节的劳动课中，我们又要玩好玩的游戏。倪老师笑着说：“同学们，我们来做一个好玩的游戏。 ”“好，好。 ”我们应声而答。老师拿出一个装满水的水壶，对我们说；“我请一个同学把这个水壶端到二楼去，再把二楼拿上来，水不能少一滴，再请一个同学监督。 ”老师一说完，我们大家都举起了手，老师选了第一桌的人，他们走后，老师又对我们说：你们猜他们能成功吗？“有的说能，有的说不能，还有的说不确定。但倪老师坚持说不能。没过多久，他们回来了，监督人说：没漏一滴水。 倪老师说；你失败了。 老师有对我们说：你们好好想一下为什么失败了。 时间一分一秒过去了，没有一个人想出来了，倪老师又说；我把题目再念一遍，请你把这杯水端到二楼去，再把二楼拿上来。怎么样，知道哪里有问题了吗？“同学们听完后，都纷纷举起手，倪老师请我回答，我说：二楼是不能拿上来的。 老师给了我掌声，并说；这位同学说的太好了。对，二楼是不能拿上来的。 通过这节课，我明白了；我们应该认真看或认真听题目，这样才能做对一件事或一道题。初一:我们的梦一节有趣的课七年级作文 500 字星期一，又到了劳动课，在这一节的劳动课中，我们又要玩好玩的游戏。倪老师笑着说：“同学们，我们来做一个好玩的游戏。 ”“好，好。 ”我们应声而答。老师拿出一个装满水的水壶，对我们说；“我请一个同学把这个水壶端到二楼去，再把二楼拿上来，水不能少一滴，再请一个同学监督。 ”老师一说完，我们大家都举起了手，老师选了第一桌的人，他们走后，老师又对我们说：你们猜他们能成功吗？“有的说能，有的说不能，还有的说不确定。但倪老师坚持说不能。没过多久，他们回来了，监督人说：没漏一滴水。 倪老师说；你失败了。 老师有对我们说：你们好好想一下为什么失败了。 时间一分一秒过去了，没有一个人想出来了，倪老师又说；我把题目再念一遍，请你把这杯水端到二楼去，再把二楼拿上来。怎么样，知道哪里有问题了吗？“同学们听完后，都纷纷举起手，倪老师请我回答，我说：二楼是不能拿上来的。 老师给了我掌声，并