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文档简介
三年级美术观摩课教案会飞的玩具教学目标:1.指导学生利用易找到的材料,设计制作一个会飞的玩具。2.指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重难点:重点:制作会飞的玩具的方法难点:如何使玩具会飞教学准备:1、教师准备各种材料,各种绘画制作工具以及示范作品。2、学生准备一些包装纸盒、卡纸、塑料袋、线等材料,铅笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩色纸等绘画制作工具。课堂教学:一、导入课程:今天老师给大家带来了不同的玩具,大家仔细观察,它们有什么相同和不同的地方。板书:会飞的玩具。问题,四人小组讨论。这些玩具怎么会飞呢?这些玩具的设计思想来源是什么?我们生活中哪些东西会飞,它们为什么会飞呢?生:观察,思考、讨论、回答师:真好,通过同学们的观察,大家发现了,要玩具飞动,必须借助空气,它们是怎么样借助空气的?而我们今天制作会飞的玩具的小秘密是什么呢?生:(略)师:知道了玩具的部件要有借助空气的功能,我们就能设计制作出会飞的玩具了。师小结:会飞的东西在我们生活中到处都是,今天我们要把它和我们的玩具结合起来,变成一个会飞的玩具。2、教学过程:讲解示范作业的设计思路。示范制作步骤:设计制作:找材料,通过想象与构思,设计并制作一个会飞的玩具。装饰美化:采用画、剪、拼贴等造型手段装饰美化。欣赏其他学生作品,开拓学生的思维。师:用什么材料,什么方法制作呢,我们先去看看其他小朋友制作的玩具,你从他们的作品中学到了什么?指名回答想好自己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢,还有不同的装饰方法。(画、撕剪啊、拼贴等造型手段进行美化。 )生:表达自己的看法和自己制作玩具的想法。四、展示作品小组比一比,互相评价教育学生爱护环境卫生,收拾好工具和材料,整理桌面,保持教室环境的整洁。教学目标:1.指导学生利用易找到的材料,设计制作一个会飞的玩具。2.指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重难点:重点:制作会飞的玩具的方法难点:如何使玩具会飞教学准备:1、教师准备各种材料,各种绘画制作工具以及示范作品。2、学生准备一些包装纸盒、卡纸、塑料袋、线等材料,铅笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩色纸等绘画制作工具。课堂教学:一、导入课程:今天老师给大家带来了不同的玩具,大家仔细观察,它们有什么相同和不同的地方。板书:会飞的玩具。问题,四人小组讨论。这些玩具怎么会飞呢?这些玩具的设计思想来源是什么?我们生活中哪些东西会飞,它们为什么会飞呢?生:观察,思考、讨论、回答师:真好,通过同学们的观察,大家发现了,要玩具飞动,必须借助空气,它们是怎么样借助空气的?而我们今天制作会飞的玩具的小秘密是什么呢?生:(略)师:知道了玩具的部件要有借助空气的功能,我们就能设计制作出会飞的玩具了。师小结:会飞的东西在我们生活中到处都是,今天我们要把它和我们的玩具结合起来,变成一个会飞的玩具。2、教学过程:讲解示范作业的设计思路。示范制作步骤:设计制作:找材料,通过想象与构思,设计并制作一个会飞的玩具。装饰美化:采用画、剪、拼贴等造型手段装饰美化。欣赏其他学生作品,开拓学生的思维。师:用什么材料,什么方法制作呢,我们先去看看其他小朋友制作的玩具,你从他们的作品中学到了什么?指名回答想好自己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢,还有不同的装饰方法。(画、撕剪啊、拼贴等造型手段进行美化。 )生:表达自己的看法和自己制作玩具的想法。四、展示作品小组比一比,互相评价教育学生爱护环境卫生,收拾好工具和材料,整理桌面,保持教室环境的整洁。教学目标:1.指导学生利用易找到的材料,设计制作一个会飞的玩具。2.指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重难点:重点:制作会飞的玩具的方法难点:如何使玩具会飞教学准备:1、教师准备各种材料,各种绘画制作工具以及示范作品。2、学生准备一些包装纸盒、卡纸、塑料袋、线等材料,铅笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩色纸等绘画制作工具。课堂教学:一、导入课程:今天老师给大家带来了不同的玩具,大家仔细观察,它们有什么相同和不同的地方。板书:会飞的玩具。问题,四人小组讨论。这些玩具怎么会飞呢?这些玩具的设计思想来源是什么?我们生活中哪些东西会飞,它们为什么会飞呢?生:观察,思考、讨论、回答师:真好,通过同学们的观察,大家发现了,要玩具飞动,必须借助空气,它们是怎么样借助空气的?而我们今天制作会飞的玩具的小秘密是什么呢?生:(略)师:知道了玩具的部件要有借助空气的功能,我们就能设计制作出会飞的玩具了。师小结:会飞的东西在我们生活中到处都是,今天我们要把它和我们的玩具结合起来,变成一个会飞的玩具。2、教学过程:讲解示范作业的设计思路。示范制作步骤:设计制作:找材料,通过想象与构思,设计并制作一个会飞的玩具。装饰美化:采用画、剪、拼贴等造型手段装饰美化。欣赏其他学生作品,开拓学生的思维。师:用什么材料,什么方法制作呢,我们先去看看其他小朋友制作的玩具,你从他们的作品中学到了什么?指名回答想好自己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具
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