已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版小学三年级数学上册第十单元倍的认识教案教学设计上课解决方案教案设计设计说明“倍”的认识是后面继续学习乘法和除法计算的基础,必须让学生切实掌握好。本节复习课重点关注以下两个方面:1.充分利用教材资源,引导学生在解决问题的过程中感受数学的价值。在教学教材 112 页 9 题时,通过分析题意、独立解决、集体反馈几个步骤,让学生经历知识运用的过程,培养学生用数学眼光观察周围世界的意识,体会数学的应用价值。通过对“倍”的认识及相关问题的解决,促进学生乘法认知结构的优化。2.关注学生解决实际问题能力的培养。学生在解决有关倍的问题时,经常会将“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”相混淆,主要是因为对题意理解得不够透彻,所以在本节复习课中,选取了贴近学生生活的问题,让学生分析、理解,使学生更清楚地了解“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”的意义,从而提高解决此类问题的能力。课前准备教师准备 PPT 课件教学过程回顾整理1.课件出示教材 110 页 1 题(5):飞机从北京飞往西安大约需要 2 小时,飞往乌鲁木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木齐大约需要几小时?(1)引导学生回顾有关倍的知识。“倍”的意义:一个数里面有几个另一个数,就说这个数是另一个数的几倍。“求一个数是另一个数的几倍”的意义:求一个数里面有几个另一个数。“求一个数的几倍是多少”的意义:一个数中有几个相同的另一个数,这个数就是另一个数的几倍。(2)复习有关倍的问题的解题方法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。(3)学生先独立解决问题,然后集体订正。设计意图:通过对倍的知识的回顾和问题解决,使学生对“倍”有进一步的认识,明确“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”的意义及解题方法,为后面的练习作铺垫。2.结合教材习题,复习倍的认识的解题方法及二者之间的区别。(1)课件出示教材 112 页 9 题。4 元 16 元 ( )元 ( )元笔袋的价钱是三角尺的几倍?一盒彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩笔多少钱?笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱?(2)引导学生认真读题,分析三个问题各求的是什么?用什么方法解答?(第一个问题是求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;第二个问题是求一个数的几倍是多少,用乘法计算;第三个问题是已知一个数和这个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算)(3)学生先独立解决问题,然后集体交流。第一个问题:1644;第二个问题:4936(元) ;第三个问题:1628(元)(4)引导学生观察、比较、讨论:解决这些问题时要注意什么?(要注意的问题:倍不是单位名称,它是指两个数量之间的关系,所以“求一个数是另一个数的几倍”这样的问题不用写单位名称;两个数相比较时,把标准数看作 1 份,另一个数里面有这样的几份,另一个数就是它的几倍)上课解决方案教案设计设计说明“倍”的认识是后面继续学习乘法和除法计算的基础,必须让学生切实掌握好。本节复习课重点关注以下两个方面:1.充分利用教材资源,引导学生在解决问题的过程中感受数学的价值。在教学教材 112 页 9 题时,通过分析题意、独立解决、集体反馈几个步骤,让学生经历知识运用的过程,培养学生用数学眼光观察周围世界的意识,体会数学的应用价值。通过对“倍”的认识及相关问题的解决,促进学生乘法认知结构的优化。2.关注学生解决实际问题能力的培养。学生在解决有关倍的问题时,经常会将“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”相混淆,主要是因为对题意理解得不够透彻,所以在本节复习课中,选取了贴近学生生活的问题,让学生分析、理解,使学生更清楚地了解“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”的意义,从而提高解决此类问题的能力。课前准备教师准备 PPT 课件教学过程回顾整理1.课件出示教材 110 页 1 题(5):飞机从北京飞往西安大约需要 2 小时,飞往乌鲁木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木齐大约需要几小时?(1)引导学生回顾有关倍的知识。“倍”的意义:一个数里面有几个另一个数,就说这个数是另一个数的几倍。“求一个数是另一个数的几倍”的意义:求一个数里面有几个另一个数。“求一个数的几倍是多少”的意义:一个数中有几个相同的另一个数,这个数就是另一个数的几倍。(2)复习有关倍的问题的解题方法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。(3)学生先独立解决问题,然后集体订正。设计意图:通过对倍的知识的回顾和问题解决,使学生对“倍”有进一步的认识,明确“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”的意义及解题方法,为后面的练习作铺垫。2.结合教材习题,复习倍的认识的解题方法及二者之间的区别。(1)课件出示教材 112 页 9 题。4 元 16 元 ( )元 ( )元笔袋的价钱是三角尺的几倍?一盒彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩笔多少钱?笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱?(2)引导学生认真读题,分析三个问题各求的是什么?用什么方法解答?(第一个问题是求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;第二个问题是求一个数的几倍是多少,用乘法计算;第三个问题是已知一个数和这个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算)(3)学生先独立解决问题,然后集体交流。第一个问题:1644;第二个问题:4936(元) ;第三个问题:1628(元)(4)引导学生观察、比较、讨论:解决这些问题时要注意什么?(要注意的问题:倍不是单位名称,它是指两个数量之间的关系,所以“求一个数是另一个数的几倍”这样的问题不用写单位名称;两个数相比较时,把标准数看作 1 份,另一个数里面有这样的几份,另一个数就是它的几倍)上课解决方案教案设计设计说明“倍”的认识是后面继续学习乘法和除法计算的基础,必须让学生切实掌握好。本节复习课重点关注以下两个方面:1.充分利用教材资源,引导学生在解决问题的过程中感受数学的价值。在教学教材 112 页 9 题时,通过分析题意、独立解决、集体反馈几个步骤,让学生经历知识运用的过程,培养学生用数学眼光观察周围世界的意识,体会数学的应用价值。通过对“倍”的认识及相关问题的解决,促进学生乘法认知结构的优化。2.关注学生解决实际问题能力的培养。学生在解决有关倍的问题时,经常会将“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”相混淆,主要是因为对题意理解得不够透彻,所以在本节复习课中,选取了贴近学生生活的问题,让学生分析、理解,使学生更清楚地了解“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”的意义,从而提高解决此类问题的能力。课前准备教师准备 PPT 课件教学过程回顾整理1.课件出示教材 110 页 1 题(5):飞机从北京飞往西安大约需要 2 小时,飞往乌鲁木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木齐大约需要几小时?(1)引导学生回顾有关倍的知识。“倍”的意义:一个数里面有几个另一个数,就说这个数是另一个数的几倍。“求一个数是另一个数的几倍”的意义:求一个数里面有几个另一个数。“求一个数的几倍是多少”的意义:一个数中有几个相同的另一个数,这个数就是另一个数的几倍。(2)复习有关倍的问题的解题方法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。(3)学生先独立解决问题,然后集体订正。设计意图:通过对倍的知识的回顾和问题解决,使学生对“倍”有进一步的认识,明确“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”的意义及解题方法,为后面的练习作铺垫。2.结合教材习题,复习倍的认识的解题方法及二者之间的区别。(1)课件出示教材 112 页 9 题。4 元 16 元 ( )元 ( )元笔袋的价钱是三角尺的几倍?一盒彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩笔多少钱?笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱?(2)引导学生认真读题,分析三个问题各求的是什么?用什么方法解答?(第一个问题是求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;第二个问题是求一个数的几倍是多少,用乘法计算;第三个问题是已知一个数和这个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算)(3)学生先独立解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年市场加工合同泥画范本(二篇)
- 2024年户外广告制作及安装合同(二篇)
- 2024年三方房屋租赁合同范文(三篇)
- 2024年建筑工程承包合同常用版(4篇)
- 2024年公司租房协议参考样本(四篇)
- 2024年北京指标租赁协议示范文本(4篇)
- 2024年物流合作协议标准版本(二篇)
- 2024年企业解除劳动合同(2篇)
- 2024年车辆转让合同协议简易版(二篇)
- 人教版数学五年级下册期末测试卷附答案(模拟题)
- 新员工岗前培训课程表
- 单梁葫芦桥式起重机计算程序(工字钢加槽钢)
- 《水电站电气设备》课程设计
- 钢管拱桥拱肋施工作业指导书
- 地下有限空间作业各类设备清单
- 中国的河流和湖泊
- 个人独资企业章程修正案范本
- T淋巴母细胞白血病
- 小班音乐教案《讲卫生》
- 三年级劳动技术教案(云教版)
- AE键控特效
评论
0/150
提交评论