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全国幼儿园教育一年最高学费的学校居然超 10 万元正准备为两周岁宝宝找“小小班”的陈女士,最近被温州市区的一家早托中心的广告吸引住了:全程双语教学,量身打造课程进一步详询之后,她心凉了半截,一年学费居然高达 10.56 万元,折算后平均每个月 8800 元。她感慨道:“比上个重点大学还贵!我们夫妻两人工资相加都给宝宝上课也还不够,这价格不可思议!”“0-3 岁是培养孩子的关键时期” 、 “别让孩子输在起跑线上”这样的早教口号让年轻家长们怦然心动,各种“早教机构” 、 “亲子园” 、 “儿童潜能开发中心”等机构应运而生。不少含着安抚奶嘴,尚在牙牙学语甚至还兜着尿不湿的孩子,都成了早教中心的“学生” 。据记者调查,温州这家刚开业不久的早托中心,主要针对 1.5 岁至 3 岁婴幼儿的辅助课程培训,每周从周一上到周五,早上 8 点半上学,下午 4 点半放学,每天的课程分语言、艺术、音乐、种植等。据悉,尽管是学费高昂,还是招收到了数名“学生”。“我们都是外国式的教学,比如有定期户外活动,而教室里也会划出专门的植物区,供宝宝认识自然等。 ”该中心工作人员认为高价是中心根据提供的高品质教学来定出的市场价格。比如为减少孩子摔倒的疼痛,教室地板全为实木,餐桌、椅子、抽水马桶甚至刀具器皿全部根据小朋友的个头打造。据记者了解,温州市区正规幼儿园开设“小小班”的非常少,0 岁到 3 岁的幼儿大多会被送去民营的早托班里,一般每个月费用在千余元,每年费用不超过 1.5 万元。然而,时下一些年轻家长在“不能让孩子输在起跑线上”的理念灌输下,把孩子早期教育摆在了空前重要的位置,这也让“天价”教育有了一定的客户群。那么,为何早教机构收费如此之高?据了解,早教机构大多采取加盟形式,利用已有的品牌进行运作。这些早教机构加盟时,一次性要向总部缴纳几万元甚至几十万元的费用,这些费用当然要算在家长的头上了。另外,场地租金、装潢、购买教材、教具、员工培训费等均为早教机构所支出的成本,而支付的钱则是“羊毛出在羊身上”让家长承担。但早教的质量和收费能不能对等,却是另外一回事。目前,早教机构尚未纳入教育部门的监管,工商、税务等部门只是监控其经营、纳税情况,所以收费情况一直比较混乱。另外,大多数望子成龙的家长认为“便宜没好货,好货不便宜” ,在早教期间花上大价钱在所不惜,这种心理也促使早教价格高涨。一位业内人士向记者透露,大部分早教机构的教师并不是专业学早教的,都是学幼教的,或者以前是幼儿老师,后来转到早期教育。早教师资目前还是个管理真空地带,并没有什么专业认证。据了解,我国尚未设置 0-3 岁亲子教育专业,只有少数高校的学前教育专业延伸到婴幼儿的早期教育领域。“贵族式早教”真的物有所值吗?它真能发挥儿童潜能吗?为此,记者找到温州大学学前教育系林炎琴副教授。她提醒家长:不要把“早期教育”等同于“超前教育” 。 “早期教育中有知识教育的一些内容,但最重要的是行为习惯的养成教育,怎样让幼儿从小就知道自己的事情自己做,别人的东西不要拿”她说:“一些家长以教了孩子多少知识为标准来衡量早教机构,其实这是一个误区。现在,花了许多金钱和时间才学会的知识和技能,随着孩子年龄的增长,理解能力、肢体协调能力的增长,可能只要几分钟就可以掌握。国外的幼教课程也不一定能符合中国的国情,专门研究机构都有个研究、消化、吸收过程,社会机构往往是急功近利,拿来忽悠家长的。 ”采访中,一些专家还表示, “不要以为把孩子扔在早教中心就行了。年轻的父母比孩子更需要在这里学习早教观念。最重要的早教专家就是父母自己。 ”(记者 陆健 通讯员 曹曙婷)正准备为两周岁宝宝找“小小班”的陈女士,最近被温州市区的一家早托中心的广告吸引住了:全程双语教学,量身打造课程进一步详询之后,她心凉了半截,一年学费居然高达 10.56 万元,折算后平均每个月 8800 元。她感慨道:“比上个重点大学还贵!我们夫妻两人工资相加都给宝宝上课也还不够,这价格不可思议!”“0-3 岁是培养孩子的关键时期” 、 “别让孩子输在起跑线上”这样的早教口号让年轻家长们怦然心动,各种“早教机构” 、 “亲子园” 、 “儿童潜能开发中心”等机构应运而生。不少含着安抚奶嘴,尚在牙牙学语甚至还兜着尿不湿的孩子,都成了早教中心的“学生” 。据记者调查,温州这家刚开业不久的早托中心,主要针对 1.5 岁至 3 岁婴幼儿的辅助课程培训,每周从周一上到周五,早上 8 点半上学,下午 4 点半放学,每天的课程分语言、艺术、音乐、种植等。据悉,尽管是学费高昂,还是招收到了数名“学生”。“我们都是外国式的教学,比如有定期户外活动,而教室里也会划出专门的植物区,供宝宝认识自然等。 ”该中心工作人员认为高价是中心根据提供的高品质教学来定出的市场价格。比如为减少孩子摔倒的疼痛,教室地板全为实木,餐桌、椅子、抽水马桶甚至刀具器皿全部根据小朋友的个头打造。据记者了解,温州市区正规幼儿园开设“小小班”的非常少,0 岁到 3 岁的幼儿大多会被送去民营的早托班里,一般每个月费用在千余元,每年费用不超过 1.5 万元。然而,时下一些年轻家长在“不能让孩子输在起跑线上”的理念灌输下,把孩子早期教育摆在了空前重要的位置,这也让“天价”教育有了一定的客户群。那么,为何早教机构收费如此之高?据了解,早教机构大多采取加盟形式,利用已有的品牌进行运作。这些早教机构加盟时,一次性要向总部缴纳几万元甚至几十万元的费用,这些费用当然要算在家长的头上了。另外,场地租金、装潢、购买教材、教具、员工培训费等均为早教机构所支出的成本,而支付的钱则是“羊毛出在羊身上”让家长承担。但早教的质量和收费能不能对等,却是另外一回事。目前,早教机构尚未纳入教育部门的监管,工商、税务等部门只是监控其经营、纳税情况,所以收费情况一直比较混乱。另外,大多数望子成龙的家长认为“便宜没好货,好货不便宜” ,在早教期间花上大价钱在所不惜,这种心理也促使早教价格高涨。一位业内人士向记者透露,大部分早教机构的教师并不是专业学早教的,都是学幼教的,或者以前是幼儿老师,后来转到早期教育。早教师资目前还是个管理真空地带,并没有什么专业认证。据了解,我国尚未设置 0-3 岁亲子教育专业,只有少数高校的学前教育专业延伸到婴幼儿的早期教育领域。“贵族式早教”真的物有所值吗?它真能发挥儿童潜能吗?为此,记者找到温州大学学前教育系林炎琴副教授。她提醒家长:不要把“早期教育”等同于“超前教育” 。 “早期教育中有知识教育的一些内容,但最重要的是行为习惯的养成教育,怎样让幼儿从小就知道自己的事情自己做,别人的东西不要拿”她说:“一些家长以教了孩子多少知识为标准来衡量早教机构,其实这是一个误区。现在,花了许多金钱和时间才学会的知识和技能,随着孩子年龄的增长,理解能力、肢体协调能力的增长,可能只要几分钟就可以掌握。国外的幼教课程也不一定能符合中国的国情,专门研究机构都有个研究、消化、吸收过程,社会机构往往是急功近利,拿来忽悠家长的。 ”采访中,一些专家还表示, “不要以为把孩子扔在早教中心就行了。年轻的父母比孩子更需要在这里学习早教观念。最重要的早教专家就是父母自己。 ”(记者 陆健 通讯员 曹曙婷)正准备为两周岁宝宝找“小小班”的陈女士,最近被温州市区的一家早托中心的广告吸引住了:全程双语教学,量身打造课程进一步详询之后,她心凉了半截,一年学费居然高达 10.56 万元,折算后平均每个月 8800 元。她感慨道:“比上个重点大学还贵!我们夫妻两人工资相加都给宝宝上课也还不够,这价格不可思议!”“0-3 岁是培养孩子的关键时期” 、 “别让孩子输在起跑线上”这样的早教口号让年轻家长们怦然心动,各种“早教机构” 、 “亲子园” 、 “儿童潜能开发中心”等机构应运而生。不少含着安抚奶嘴,尚在牙牙学语甚至还兜着尿不湿的孩子,都成了早教中心的“学生” 。据记者调查,温州这家刚开业不久的早托中心,主要针对 1.5 岁至 3 岁婴幼儿的辅助课程培训,每周从周一上到周五,早上 8 点半上学,下午 4 点半放学,每天的课程分语言、艺术、音乐、种植等。据悉,尽管是学费高昂,还是招收到了数名“学生”。“我们都是外国式的教学,比如有定期户外活动,而教室里也会划出专门的植物区,供宝宝认识自然等。 ”该中心工作人员认为高价是中心根据提供的高品质教学来定出的市场价格。比如为减少孩子摔倒的疼痛,教室地板全为实木,餐桌、椅子、抽水马桶甚至刀具器皿全部根据小朋友的个头打造。据记者了解,温州市区正规幼儿园开设“小小班”的非常少,0 岁到 3 岁的幼儿大多会被送去民营的早托班里,一般每个月费用在千余元,每年费用不超过 1.5 万元。然而,时下一些年轻家长在“不能让孩子输在起跑线上”的理念灌输下,把孩子早期教育摆在了空前重要的位置,这也让“天价”教育有了一定的客户群。那么,为何早教机构收费如此之高?据了解,早教机构大多采取加盟形式,利用已有的品牌进行运作。这些早教机构加盟时,一次性要向总部缴纳几万元甚至几十万元的费用,这些费用当然要算在家长的头上了。另外,场地租金、装潢、购买教材、教具、员工培训费等均为早教机构所支出的成本,而支付的钱则是“羊毛出在羊身上”让家长承担。但早教的质量和收费能不能对等,却是另外一回事。目前,早教机构尚未纳入教育部门的监管,工商、税务等部门只是监控其经营、纳税情况,所以收费情况一直比较混乱。另外,大多数望子成龙的家长认为“便宜没好货,好货不便宜” ,在早教期间花上大价钱在所不惜,这种心理也促使早教价格高涨。一位业内人士向记者透露,大部分早教机构的教师并不是专业学早教的,都是学幼教的,或者以前是幼儿老师,后来转到早期教育。早教师资目前还是个管理真空地带,并没有什么专业认证。据了解,我国尚未设置 0-3 岁亲子教育专业,只有少数高校的学前教育专业延伸到婴幼儿的早期教育领域。“贵族式早教”真的物有所值吗?它真能发挥儿童潜能吗?为此,记者找到温州大学学前教育系林炎琴副教授。她提醒家长:不要把“早期教育”等同于“超前教育” 。 “早期教育中有知识教育的一些内容,但最重要的是行为习惯的养成教育,怎样让幼儿从小就知道自己的事情自己做,别人的东西不要拿”她说:“一些家长以教了孩子多少知识为标准

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