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六年级作文 谦让是美德六尺巷的故事读后感“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇” 。这千古美谈六尺巷的故事告诉我们, “谦让”是让人与人之间关系更加和谐的途径, “谦让”永远是美德。这样的事例古往今来还有许多,如天上的繁星,数也数不清,说也说不完。 孔融让梨就是一个典范:一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧” 。父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。 ”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女培养“谦让”美德的好例子。但是, “谦让”不是忍让,并不是所有的事情都可以不分青红皂白地一味让步、退让就万事大吉。 “谦让”是有前提,是要讲原则的。无原则的退让就是软弱,就是无能的表现,只会被对方得寸进尺地进一步欺负。中国近代史上那一条条不平等条约的签订,不就是清政府软弱无能丧权辱国的表现吗?他们“让”是“让”了,但给国家和人民带来安宁了吗?没有。相反,换来的却是帝国主义列强进一步的侵略和压迫,割地越来越广,赔款的白银越来越多,国家和百姓的苦难日益深重。“谦让”的初衷是为了消除或避免矛盾,让彼此之间更加和谐,更加友好和安宁。这就是“谦让”的原则。现在经常听到邻里之间为了一间屋,一堵墙,一点钱弄得头破血流,鸡犬不宁,原因或许很多,但,不懂得“谦让”的价值,遇到矛盾时不能做到相互“谦让” ,这也是导致矛盾激化的重要原因。俗话说的好“忍一时风平浪静,退一步海阔天空” ,让一下,或许表面上自己是吃亏了,可换来的和谐却是长远受益的。一个人,一个家庭要想过安宁幸福的生活,都离不开和谐的家庭环境与和睦的邻里关系。一个国家要想长治久安,国富民强,也需要有和谐的内外环境。 “谦让”就是实现社会环境和谐的重要条件和“利器” 。 “谦让”显示的是一个人的高尚的道德素养,显示的是一个社会文明的水准。这也是创建和谐社会所提倡和不可缺少的“高风亮节” 。朋友,你是否和别人发生过争执?如果有,你不妨试着先向对方道歉,谦让一步,这样就比较容易化干戈为玉帛。因此, “谦让”永远是美德。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇” 。这千古美谈六尺巷的故事告诉我们, “谦让”是让人与人之间关系更加和谐的途径, “谦让”永远是美德。这样的事例古往今来还有许多,如天上的繁星,数也数不清,说也说不完。 孔融让梨就是一个典范:一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧” 。父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。 ”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女培养“谦让”美德的好例子。但是, “谦让”不是忍让,并不是所有的事情都可以不分青红皂白地一味让步、退让就万事大吉。 “谦让”是有前提,是要讲原则的。无原则的退让就是软弱,就是无能的表现,只会被对方得寸进尺地进一步欺负。中国近代史上那一条条不平等条约的签订,不就是清政府软弱无能丧权辱国的表现吗?他们“让”是“让”了,但给国家和人民带来安宁了吗?没有。相反,换来的却是帝国主义列强进一步的侵略和压迫,割地越来越广,赔款的白银越来越多,国家和百姓的苦难日益深重。“谦让”的初衷是为了消除或避免矛盾,让彼此之间更加和谐,更加友好和安宁。这就是“谦让”的原则。现在经常听到邻里之间为了一间屋,一堵墙,一点钱弄得头破血流,鸡犬不宁,原因或许很多,但,不懂得“谦让”的价值,遇到矛盾时不能做到相互“谦让” ,这也是导致矛盾激化的重要原因。俗话说的好“忍一时风平浪静,退一步海阔天空” ,让一下,或许表面上自己是吃亏了,可换来的和谐却是长远受益的。一个人,一个家庭要想过安宁幸福的生活,都离不开和谐的家庭环境与和睦的邻里关系。一个国家要想长治久安,国富民强,也需要有和谐的内外环境。 “谦让”就是实现社会环境和谐的重要条件和“利器” 。 “谦让”显示的是一个人的高尚的道德素养,显示的是一个社会文明的水准。这也是创建和谐社会所提倡和不可缺少的“高风亮节” 。朋友,你是否和别人发生过争执?如果有,你不妨试着先向对方道歉,谦让一步,这样就比较容易化干戈为玉帛。因此, “谦让”永远是美德。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇” 。这千古美谈六尺巷的故事告诉我们, “谦让”是让人与人之间关系更加和谐的途径, “谦让”永远是美德。这样的事例古往今来还有许多,如天上的繁星,数也数不清,说也说不完。 孔融让梨就是一个典范:一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧” 。父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。 ”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女培养“谦让”美德的好例子。但是, “谦让”不是忍让,并不是所有的事情都可以不分青红皂白地一味让步、退让就万事大吉。 “谦让”是有前提,是要讲原则的。无原则的退让就是软弱,就是无能的表现,只会被对方得寸进尺地进一步欺负。中国近代史上那一条条不平等条约的签订,不就是清政府软弱无能丧权辱国的表现吗?他们“让”是“让”了,但给国家和人民带来安宁了吗?没有。相反,换来的却是帝国主义列强进一步的侵略和压迫,割地越来越广,赔款的白银越来越多,国家和百姓的苦难日益深重。“谦让”的初衷是为了消除或避免矛盾,让彼此之间更加和谐,更加友好和安宁。这就是“谦让”的原则。现在经常听到邻里之间为了一间屋,一堵墙,一点钱弄得头破血流,鸡犬不宁,原因或许很多,但,不懂得“谦让”的价值,遇到矛盾时不能做到相互“谦让” ,这也是导致矛盾激化的重要原因。俗话说的好“忍一时风平浪静,退一步海阔天空” ,让一下,或许表面上自己是吃亏了,可换来的和谐却是长远受益的。一个人,一个家庭要想过安宁幸福的生活,都离不开和谐的家庭环境与和睦的邻里关系。一个国家要想长治久安,国富民强,也需要有和谐的内外环境。 “谦让”就是实现社
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