六年级写学校生活精彩的小镜头作文 学习生活交响曲

六年级写学校生活精彩的小镜头作文 学习生活交响曲800 字习作 “叮铃铃，叮铃铃”一声声清脆的闹铃声，按时把我从睡梦中叫醒。我睡眼忪惺的起床，匆匆的洗涑完毕，吃罢早饭，背着“重如泰山”的百宝书包，哼着小调上学去。我每天的学习生活就此开始。到学校第一件事就是交作业，接下来就是晨辅课，往后的课时课给我带来神奇般的魔幻。上语文课，我感觉汉字仿佛从文章中跑出来，热情的邀我一起吟诵，并有感情的朗读。书中传奇精美的文章，老师声情并茂的讲解，我体会到我们伟大祖国国语的文化底蕴及精粹。上数学课，我感觉我遨游在数字海洋，畅游在阿拉伯王国，飞翔在形态各异的图形之间，用算式牵手筑桥盖楼房。上英语课，我感觉我弹跳在英语字母之间，与单词做游戏，与语句、短文聊天、谈心。探索那未知的异国风情及英语世界的奥妙之处。上体育课，我身体平衡及协调能力得到提高，体质也不断加强，反应更敏捷。有时课间还能与乒乓球台融为一体。上音乐课，每一个音符调皮的游来游去，陶冶着我的情操；每一句歌词都在拨动我的心弦，每一首歌曲触动我的心灵。上科学课，我认知了什么是有毒物体，什么是无毒物体。略懂得“十万个为什么” 。用科学方法办事，会事半功倍。上美术课，画画增加了我想象能力和动手能力，更提高了我的审美。上信息与技术课，我能点一下小小的窗口，立马就能切换成我想知道但又不知道的知识之窗。上思想品德课，我懂得思想要健康，品德要高尚。各门学科的交响曲，丰富了我的学习生活。让我领略了浩瀚宇宙的神奇与壮丽，撩开神秘的面纱。随着我的年龄和智慧增长，年级的升高，我的学习生活交响曲会演奏出更丰富多彩，铿锵有力的华美乐章。800 字习作 “叮铃铃，叮铃铃”一声声清脆的闹铃声，按时把我从睡梦中叫醒。我睡眼忪惺的起床，匆匆的洗涑完毕，吃罢早饭，背着“重如泰山”的百宝书包，哼着小调上学去。我每天的学习生活就此开始。到学校第一件事就是交作业，接下来就是晨辅课，往后的课时课给我带来神奇般的魔幻。上语文课，我感觉汉字仿佛从文章中跑出来，热情的邀我一起吟诵，并有感情的朗读。书中传奇精美的文章，老师声情并茂的讲解，我体会到我们伟大祖国国语的文化底蕴及精粹。上数学课，我感觉我遨游在数字海洋，畅游在阿拉伯王国，飞翔在形态各异的图形之间，用算式牵手筑桥盖楼房。上英语课，我感觉我弹跳在英语字母之间，与单词做游戏，与语句、短文聊天、谈心。探索那未知的异国风情及英语世界的奥妙之处。上体育课，我身体平衡及协调能力得到提高，体质也不断加强，反应更敏捷。有时课间还能与乒乓球台融为一体。上音乐课，每一个音符调皮的游来游去，陶冶着我的情操；每一句歌词都在拨动我的心弦，每一首歌曲触动我的心灵。上科学课，我认知了什么是有毒物体，什么是无毒物体。略懂得“十万个为什么” 。用科学方法办事，会事半功倍。上美术课，画画增加了我想象能力和动手能力，更提高了我的审美。上信息与技术课，我能点一下小小的窗口，立马就能切换成我想知道但又不知道的知识之窗。上思想品德课，我懂得思想要健康，品德要高尚。各门学科的交响曲，丰富了我的学习生活。让我领略了浩瀚宇宙的神奇与壮丽，撩开神秘的面纱。随着我的年龄和智慧增长，年级的升高，我的学习生活交响曲会演奏出更丰富多彩，铿锵有力的华美乐章。800 字习作 “叮铃铃，叮铃铃”一声声清脆的闹铃声，按时把我从睡梦中叫醒。我睡眼忪惺的起床，匆匆的洗涑完毕，吃罢早饭，背着“重如泰山”的百宝书包，哼着小调上学去。我每天的学习生活就此开始。到学校第一件事就是交作业，接下来就是晨辅课，往后的课时课给我带来神奇般的魔幻。上语文课，我感觉汉字仿佛从文章中跑出来，热情的邀我一起吟诵，并有感情的朗读。书中传奇精美的文章，老师声情并茂的讲解，我体会到我们伟大祖国国语的文化底蕴及精粹。上数学课，我感觉我遨游在数字海洋，畅游在阿拉伯王国，飞翔在形态各异的图形之间，用算式牵手筑桥盖楼房。上英语课，我感觉我弹跳在英语字母之间，与单词做游戏，与语句、短文聊天、谈心。探索那未知的异国风情及英语世界的奥妙之处。上体育课，我身体平衡及协调能力得到提高，体质也不断加强，反应更敏捷。有时课间还能与乒乓球台融为一体。上音乐课，每一个音符调皮的游来游去，陶冶着我的情操；每一句歌词都在拨动我的心弦，每一首歌曲触动我的心灵。上科学课，我认知了什么是有毒物体，什么是无毒物体。略懂得“十万个为什么” 。用科学方法办事，会事半功倍。上美术课，画画增加了我想象能力和动手能力，更提高了我的审美。上信息与技术课，我能点一下小小的窗口，立马就能切换成我想知道但又不知道的知识之窗。上思想品德课，我懂得思想