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文档简介

八年级下册思品期中复习提纲亲爱的同学们,期中考试即将来临,老师希望大家都能抓住这个成长和蜕变的大好时机,充满自信,奋发进取,相信自己,你能行!11 课心中要有杆“秤”1.公平待人的意义1)对社会而言,公平、平等的对待每一位社会成员,这个社会才会变得更加和谐。2)对个人而言,公平、平等的对待周围的人才能赢得他们的尊重和信任。2.公平是相对的,世界上没有绝对的公平;公平又是相互的,这对我们分别提出了什么要求?【怎样正确看待公平?】A.一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会坦然处之。B.我们应树立公平意识,努力追求公平,要求社会与他人公平的对待自己,享受自己应有的权利。同时,我们也要公平的对待别人。3.正义有哪些基本要求?P6一、不要侵犯他人的基本权利。二、面对不良社会现象,要勇敢地加以制止。4.为什么要维护正义?P6-81)自古以来,人们一直呼唤正义 2)人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。3)维护正义也是每个社会成员的道德义务。5.怎样维护正义?A.维护正义要有一颗同情心 B.维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争C.面对他人的求助,我们每个人都应施以援手。6.判断是非的依据:法律与道德的要求。 (所谓“是” ,是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损害国家的.集体的和他人的合法权益;反之则为非。 )是非不分的危害:不仅影响着人与人之间的和谐相处,而且破坏了社会风气,危害了社会秩序。7.如何做到明辨是非?1)在随大流的时候保持一份清醒和独立 ; 2)在面对“权势”的时候,能够不委曲求全;3)在有利益冲突的时候,用于主持公道,维护正义;4)还应该为人正直8.一个正直的人应具备的品质:【或者:怎样做一个正直的人?】1)一个正直的人不会心口不一,想一套,说一套,干一套,应该是一个诚实的人;2)一个正直的人不会因一己之利而丢掉做人的尊严;3)一个正直的人能够以国家、民族的大意为重,因而能够成为国家和民族的脊梁。12 课面对诱惑 学会说“不”1.从众心理对我们有何影响?(1)从众心理影响着我们的判断和发展:一方面从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等特点;另一方面从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。2.怎样克服盲目从众心理?在现实生活中我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自已的思考和分析,不迷信、不盲从。(克服盲目从众的途径:提高知识水平培养自尊心和自信心提高自制性和独立性)3.好奇心对我们有何影响:利:好奇心可以激发我们学习和探索的兴趣,使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物、研究新问题,是学习、科研不断前进的动力。总之,好奇心指向美好事物时,它会造福于社会。弊:好奇心也有可能把我们引向歧路,当好奇心与恶结缘时,它就可能诱使我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽。4.我们应该如何正确把握好奇心?一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。5.生活中的不良嗜好:吸烟、酗酒、网络成瘾等;不良诱惑:吸毒、赌博、黄色出版物、邪教等6.青少年吸烟、酗酒、网络成瘾等不良嗜好的危害(共性)?(从身体健康、心理、学业、家庭经济、违法犯罪等方面阐述)(1)不仅影响人的生理健康,而且影响人的心理健康;(2)耽误学习,导致学习退步;(3)助长青少年追求享乐的生活态度; (4)增加父母的经济负担;(5)可能结交不良朋友,诱发不良行为,甚至走上违法犯罪道路。7. 如何认识网络对青少年成长的影响?答:网络既可能是孩子成长的知识宝库,也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因” 。正确利用网络,会对中学生的成长.发展带来巨大的促进作用;而若沉溺于网络,不仅影响身心健康,而且可能导致学习退步,甚至走上岐路。8.简要谈谈在上网问题上中学生的正确做法?善于上网学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱、欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有利于身心健康,不沉溺于虚拟时空。摘自全国青少年网络文明公约9.怎样杜绝不良嗜好?(1)增强辨别是非的能力;(2)培养高雅的生活情趣,培养正确的好奇心;(3)克服盲目的从众和猎奇的心理,增强抵制不良诱惑的能力。10.在我们的周围存在着很多诱惑:有积极的诱惑,有本身并无对错的诱惑(中性) ,有消极的诱惑。 (会举例)11.吸毒是违法行为;贩毒是犯罪行为;邪教是披着宗教外衣的歪理邪说,不是宗教。邪教特征是反科学、反社会、反人类。12.青少年应如何自觉抵制不良诱惑?P25 最后一段青少年要善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气,学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自身和他人造成危害。13 课多一点情趣多一点高雅1.学会休闲的功效:一是解除体力上的疲劳,恢复生理的平衡;二是获得精神上得慰藉,使紧张的心情得到放松。2.高雅情趣的来源什么?1) 源于对生活的热爱,对生活和美的积极感受;2)源于个人的兴趣爱好。3.培养高雅情趣(意义)不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。4.怎样做一个有教养的现代人?【有教养的现代人具备的品质】1)有教养的人懂礼节,有礼貌;2)有教养的人有宽广的胸怀,不盲目自大;3)有教养的懂得尊重别人; 4)有教养的人注重生活细节14 课 法律就在我们身边1.法律是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在哪里?(法律的基本特征是什么?)(1)法律是由国家制定或认可的行为规范,又称“国法” 。(2)法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 (怎样理解普遍约束力 P40)(3) 法律是以国家强制力保证实施的行为规范。 (这是法律最主要的特征)2.我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。3.我国的国家强制力,主要是指:军队、警察、法庭、监狱等。4.有人说:法律与道德都是行为规范,所以可以相互替代,对吗(法律和道德有何异同点?)(1)相同点:法律和道德都是人们的行为规范,都约束着人们的行为;两者又有区别:a.两者表现形式不同,b.两者实现方式不同,C.两者调整的对象和范围不同(2)联系:法律和道德是互相配合、互相促进、互相补充的,道德弥补着法律的不足,法律体现并维护着道德。法律水平提高了,有利于形成良好的社会风气,提高人们的道德水准;道德水平提高了,不但自己会自觉遵纪守法,而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威,勇于同一切违法现象作斗争,使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位,并得到及时的揭露和有力的抵制。亲爱的同学们,期中考试即将来临,老师希望大家都能抓住这个成长和蜕变的大好时机,充满自信,奋发进取,相信自己,你能行!11 课心中要有杆“秤”1.公平待人的意义1)对社会而言,公平、平等的对待每一位社会成员,这个社会才会变得更加和谐。2)对个人而言,公平、平等的对待周围的人才能赢得他们的尊重和信任。2.公平是相对的,世界上没有绝对的公平;公平又是相互的,这对我们分别提出了什么要求?【怎样正确看待公平?】A.一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会坦然处之。B.我们应树立公平意识,努力追求公平,要求社会与他人公平的对待自己,享受自己应有的权利。同时,我们也要公平的对待别人。3.正义有哪些基本要求?P6一、不要侵犯他人的基本权利。二、面对不良社会现象,要勇敢地加以制止。4.为什么要维护正义?P6-81)自古以来,人们一直呼唤正义 2)人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。3)维护正义也是每个社会成员的道德义务。5.怎样维护正义?A.维护正义要有一颗同情心 B.维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争C.面对他人的求助,我们每个人都应施以援手。6.判断是非的依据:法律与道德的要求。 (所谓“是” ,是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损害国家的.集体的和他人的合法权益;反之则为非。 )是非不分的危害:不仅影响着人与人之间的和谐相处,而且破坏了社会风气,危害了社会秩序。7.如何做到明辨是非?1)在随大流的时候保持一份清醒和独立 ; 2)在面对“权势”的时候,能够不委曲求全;3)在有利益冲突的时候,用于主持公道,维护正义;4)还应该为人正直8.一个正直的人应具备的品质:【或者:怎样做一个正直的人?】1)一个正直的人不会心口不一,想一套,说一套,干一套,应该是一个诚实的人;2)一个正直的人不会因一己之利而丢掉做人的尊严;3)一个正直的人能够以国家、民族的大意为重,因而能够成为国家和民族的脊梁。12 课面对诱惑 学会说“不”1.从众心理对我们有何影响?(1)从众心理影响着我们的判断和发展:一方面从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等特点;另一方面从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。2.怎样克服盲目从众心理?在现实生活中我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自已的思考和分析,不迷信、不盲从。(克服盲目从众的途径:提高知识水平培养自尊心和自信心提高自制性和独立性)3.好奇心对我们有何影响:利:好奇心可以激发我们学习和探索的兴趣,使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物、研究新问题,是学习、科研不断前进的动力。总之,好奇心指向美好事物时,它会造福于社会。弊:好奇心也有可能把我们引向歧路,当好奇心与恶结缘时,它就可能诱使我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽。4.我们应该如何正确把握好奇心?一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。5.生活中的不良嗜好:吸烟、酗酒、网络成瘾等;不良诱惑:吸毒、赌博、黄色出版物、邪教等6.青少年吸烟、酗酒、网络成瘾等不良嗜好的危害(共性)?(从身体健康、心理、学业、家庭经济、违法犯罪等方面阐述)(1)不仅影响人的生理健康,而且影响人的心理健康;(2)耽误学习,导致学习退步;(3)助长青少年追求享乐的生活态度; (4)增加父母的经济负担;(5)可能结交不良朋友,诱发不良行为,甚至走上违法犯罪道路。7. 如何认识网络对青少年成长的影响?答:网络既可能是孩子成长的知识宝库,也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因” 。正确利用网络,会对中学生的成长.发展带来巨大的促进作用;而若沉溺于网络,不仅影响身心健康,而且可能导致学习退步,甚至走上岐路。8.简要谈谈在上网问题上中学生的正确做法?善于上网学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱、欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有利于身心健康,不沉溺于虚拟时空。摘自全国青少年网络文明公约9.怎样杜绝不良嗜好?(1)增强辨别是非的能力;(2)培养高雅的生活情趣,培养正确的好奇心;(3)克服盲目的从众和猎奇的心理,增强抵制不良诱惑的能力。10.在我们的周围存在着很多诱惑:有积极的诱惑,有本身并无对错的诱惑(中性) ,有消极的诱惑。 (会举例)11.吸毒是违法行为;贩毒是犯罪行为;邪教是披着宗教外衣的歪理邪说,不是宗教。邪教特征是反科学、反社会、反人类。12.青少年应如何自觉抵制不良诱惑?P25 最后一段青少年要善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气,学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自身和他人造成危害。13 课多一点情趣多一点高雅1.学会休闲的功效:一是解除体力上的疲劳,恢复生理的平衡;二是获得精神上得慰藉,使紧张的心情得到放松。2.高雅情趣的来源什么?1) 源于对生活的热爱,对生活和美的积极感受;2)源于个人的兴趣爱好。3.培养高雅情趣(意义)不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。4.怎样做一个有教养的现代人?【有教养的现代人具备的品质】1)有教养的人懂礼节,有礼貌;2)有教养的人有宽广的胸怀,不盲目自大;3)有教养的懂得尊重别人; 4)有教养的人注重生活细节14 课 法律就在我们身边1.法律是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在哪里?(法律的基本特征是什么?)(1)法律是由国家制定或认可的行为规范,又称“国法” 。(2)法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 (怎样理解普遍约束力 P40)(3) 法律是以国家强制力保证实施的行为规范。 (这是法律最主要的特征)2.我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。3.我国的国家强制力,主要是指:军队、警察、法庭、监狱等。4.有人说:法律与道德都是行为规范,所以可以相互替代,对吗(法律和道德有何异同点?)(1)相同点:法律和道德都是人们的行为规范,都约束着人们的行为;两者又有区别:a.两者表现形式不同,b.两者实现方式不同,C.两者调整的对象和范围不同(2)联系:法律和道德是互相配合、互相促进、互相补充的,道德弥补着法律的不足,法律体现并维护着道德。法律水平提高了,有利于形成良好的社会风气,提高人们的道德水准;道德水平提高了,不但自己会自觉遵纪守法,而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威,勇于同一切违法现象作斗争,使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位,并得到及时的揭露和有力的抵制。亲爱的同学们,期中考试即将来临,老师希望大家都能抓住这个成长和蜕变的大好时机,充满自信,奋发进取,相信自己,你能行!11 课心中要有杆“秤”1.公平待人的意义1)对社会而言,公平、平等的对待每一位社会成员,这个社会才会变得更加和谐。2)对个人而言,公平、平等的对待周围的人才能赢得他们的尊重和信任。2.公平是相对的,世界上没有绝对的公平;公平又是相互的,这对我们分别提出了什么要求?【怎样正确看待公平?】A.一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会坦然处之。B.我们应树立公平意识,努力追求公平,要求社会与他人公平的对待自己,享受自己应有的权利。同时,我们也要公平的对待别人。3.正义有哪些基本要求?P6一、不要侵犯他人的基本权利。二、面对不良社会现象,要勇敢地加以制止。4.为什么要维护正义?P6-81)自古以来,人们一直呼唤正义 2)人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。3)维护正义也是每个社会成员的道德义务。5.怎样维护正义?A.维护正义要有一颗同情心 B.维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争C.面对他人的求助,我们每个人都应施以援手。6.判断是非的依据:法律与道德的要求。 (所谓“是” ,是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损害国家的.集体的和他人的合法权益;反之则为非。 )是非不分的危害:不仅影响着人与人之间的和谐相处,而且破坏了社会风气,危害了社会秩序。7.如何做到明辨是非?1)在随大流的时候保持一份清醒和独立 ; 2)在面对“权势”的时候,能够不委曲求全;3)在有利益冲突的时候,用于主持公道,维护正义;4)还应该为人正直8.一个正直的人应具备的品质:【或者:怎样做一个正直的人?】1)一个正直的人不会心口不一,想一套,说一套,干一套,应该是一个诚实的人;2)一个正直的人不会因一己之利而丢掉做人的尊严;3)一个正直的人能够以国家、民族的大意为重,因而能够成为国家和民族的脊梁。12 课面对诱惑 学会说“不”1.从众心理对我们有何影响?(1)从众心理影响着我们的判断和发展:一方面从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等特点;另一方面从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。2.怎样克服盲目从众心理?在现实生活中我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自已的思考和分析,不迷信、不盲从。(克服盲目从众的途径:提高知识水平培养自尊心和自信心提高自制性和独立性)3.好奇心对我们有何影响:利:好奇心可以激发我们学习和探索的兴趣,使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物、研究新问题,是学习、科研不断前进的动力。总之,好奇心指向美好事物时,它会造福于社会。弊:好奇心也有可能把我们引向歧路,当好奇心与恶结缘时,它就可能诱使我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽。4.我们应该如何正确把握好奇心?一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。5.生活中的不良嗜好:吸烟、酗酒、网络成瘾等;不良诱惑:吸毒、赌博、黄色出版物、邪教等6.青少年吸烟、酗酒、网络成瘾等不良嗜好的危害(共性)?(从身体健康、心理、学业、家庭经济、违法犯罪等方面阐述)(1)不仅影响人的生理健康,而且影响人的心理健康;(2)耽误学习,导致学习退步;(3)助长青少年追求享乐的生活态度; (4)增加父母的经济负担;(5)可能结交不良朋友,诱发不良行为,甚至走上违法犯罪道路。7. 如何认识网络对青少年成长的影响?答:网络既可能是孩子成长的知识宝库,也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因” 。正确利用网络,会对中学生的成长.发展带来巨大的促进作用;而若沉溺于网络,不仅影响身心健康,而且可能导致学习退步,甚至走上岐路。8.简要谈谈在上网问题上中学生的正确做法?善于上网学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱、欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有利于身心健康,不沉溺于虚拟时空。摘自全国青少年网络文明公约9.怎样杜绝不良嗜好?(1)增强辨别是非的能力;(2)培养高雅的生活情趣,培养正确的好奇心;(3)克服盲目的从众和猎奇的心理,增强抵制不良诱惑的能力。10.在我们的周围存在着很多诱惑:有积极的诱惑,有本身并无对错的诱惑(中性) ,有消极的诱惑。 (会举例)11.吸毒是违法行为;贩毒是犯罪行为;邪教是披着宗教外衣的歪理邪说,不是宗教。邪教特征是反科学、反社会、反人类。12.青少年应如何自觉抵制不

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