六年级心理描写的作文 妈妈不在家

六年级心理描写的作文 妈妈不在家500 字以上习作 姥爷生病了，妈妈回京照顾他。临行前，她把爷爷奶奶从北京搬到了深圳，负责在家照看我。 “妈妈要回北京？”我心里激动地想到， “那我岂不是自由了？”刚高兴起来，妈妈就把我叫到书桌前，交给了我一份清单（关于她不在时我要做的语数英课外作业） 。我原本兴奋的心情低落了许多，但没办法，只好乖乖地按照妈妈说的去做。前几天，我感到很轻松。虽然妈妈给我留了许多作业，可是毕竟她不在身边，没有一对一的“辅导” ，所以我很快就能写完了。完成后，我就可以痛痛快快地出去玩儿或者看课外书，感觉爽极了。就算是奶奶给我多加数学，或让我背古文，可我还是能够应对自如，感到很“自由” 。但没过几个星期，我就又有点怀念妈妈在的日子了。虽然妈妈不在家，我轻松了许多，但却少了一个全方位的玩伴，毕竟爷爷奶奶年龄大了，跟不上我的节奏。没有了妈妈，我就少了一个足球队友，少了一个乒乓球对手。我写的作文，也没有了“保障系统” 。 因为每次当我写完作文时，妈妈都会监督我查错字，积极提出修改意见，我受益匪浅。可现在没有了妈妈在身旁，每当我发“互动作文”时，都会有些忐忑。更糟糕的是，没有人辅导我英语了。以前每次我背英语时，她细心倾听，纠正错误，不管是口语、听力、语法，妈妈样样都能帮助我。可是现在家里只有爷爷奶奶，爷爷只会说一个单词：“fox”；奶奶虽然能听得懂一丁点儿，可是根本不知道语法之类的英语知识，而且因为奶奶必须要一字一句地看着书，咬文嚼字，所以导致我根本无法复述英语文章。唉，本以为可以轻松一个月了，谁知又不适应了。还是妈妈在的日子好呀。人拥有一件东西的时候，总会以为它很平常，只有失去了它时，才能感受到它的宝贵和意义。500 字以上习作 姥爷生病了，妈妈回京照顾他。临行前，她把爷爷奶奶从北京搬到了深圳，负责在家照看我。 “妈妈要回北京？”我心里激动地想到， “那我岂不是自由了？”刚高兴起来，妈妈就把我叫到书桌前，交给了我一份清单（关于她不在时我要做的语数英课外作业） 。我原本兴奋的心情低落了许多，但没办法，只好乖乖地按照妈妈说的去做。前几天，我感到很轻松。虽然妈妈给我留了许多作业，可是毕竟她不在身边，没有一对一的“辅导” ，所以我很快就能写完了。完成后，我就可以痛痛快快地出去玩儿或者看课外书，感觉爽极了。就算是奶奶给我多加数学，或让我背古文，可我还是能够应对自如，感到很“自由” 。但没过几个星期，我就又有点怀念妈妈在的日子了。虽然妈妈不在家，我轻松了许多，但却少了一个全方位的玩伴，毕竟爷爷奶奶年龄大了，跟不上我的节奏。没有了妈妈，我就少了一个足球队友，少了一个乒乓球对手。我写的作文，也没有了“保障系统” 。 因为每次当我写完作文时，妈妈都会监督我查错字，积极提出修改意见，我受益匪浅。可现在没有了妈妈在身旁，每当我发“互动作文”时，都会有些忐忑。更糟糕的是，没有人辅导我英语了。以前每次我背英语时，她细心倾听，纠正错误，不管是口语、听力、语法，妈妈样样都能帮助我。可是现在家里只有爷爷奶奶，爷爷只会说一个单词：“fox”；奶奶虽然能听得懂一丁点儿，可是根本不知道语法之类的英语知识，而且因为奶奶必须要一字一句地看着书，咬文嚼字，所以导致我根本无法复述英语文章。唉，本以为可以轻松一个月了，谁知又不适应了。还是妈妈在的日子好呀。人拥有一件东西的时候，总会以为它很平常，只有失去了它时，才能感受到它的宝贵和意义。500 字以上习作 姥爷生病了，妈妈回京照顾他。临行前，她把爷爷奶奶从北京搬到了深圳，负责在家照看我。 “妈妈要回北京？”我心里激动地想到， “那我岂不是自由了？”刚高兴起来，妈妈就把我叫到书桌前，交给了我一份清单（关于她不在时我要做的语数英课外作业） 。我原本兴奋的心情低落了许多，但没办法，只好乖乖地按照妈妈说的去做。前几天，我感到很轻松。虽然妈妈给我留了许多作业，可是毕竟她不在身边，没有一对一的“辅导” ，所以我很快就能写完了。完成后，我就可以痛痛快快地出去玩儿或者看课外书，感觉爽极了。就算是奶奶给我多加数学，或让我背古文，可我还是能够应对自如，感到很“自由” 。但没过几个星期，我就又有点怀念妈妈在的日子了。虽然妈妈不在家，我轻松了许多，但却少了一个全方位的玩伴，毕竟爷爷奶奶年龄大了，跟不上我的节奏。没有了妈妈，我就少了一个足球队友，少了一个乒乓球对手。我写的作文，也没有了“保障系统” 。 因为每次当我写完作文时，妈妈都会监督我查错字，积极提出修改意见，我受益匪浅。可现在没有了妈妈在身旁，每当我发“互动作文”时，都会有些忐忑。更糟糕的是，没有人辅导我英语了。以前每次我背英语时，她细心倾听，纠正错误，不管是口语、听力、语法，妈妈样样都能帮助我。可是现在家里只有爷爷奶奶，爷爷只会说一个单词：“fox”；奶奶虽然能听得懂一丁点儿，可是根本不知道语法之类的英语知识，而且因为奶奶必