八年级读后感作文1200字 读《草房子》有感

八年级读后感作文 1200 字 读草房子有感海子说：“我有一栋房子，面朝大海，春暖花开。 ”而我，却想拥有一栋草房子，在草房子的周围有着一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，又或者是一大片苦涩清香的艾草没有一些刻意的痕迹，仿佛是原本就有的，原来就是这个样子。就像油麻地小学的草房子。油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一栋栋草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来，而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。就是这金色的草房子，苦涩的艾叶，静静流淌的河，一望无际的芦花荡承载着男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年学校生活。这个喜欢做古怪事情的校长儿子在这片淳朴的土地上亲眼目睹了，甚至亲身经历了一系列催人泪下的动人故事：自强不息的秃头男孩陆鹤；安静、高雅的聪慧女孩纸月；感情迷离的白雀、将一轮老师；守护辛苦打拼的田地的秦大奶奶；朴实、天真的细马和不惧厄运、勇敢顽强的杜小康在这短暂而又漫长的六年中，桑桑见证了少男少女之间的友情，残疾男孩对尊严的执著和垂暮老人在生命最后闪耀的人格这一切的一切如梦似幻的展现在桑桑的世界里。于是，桑桑学会了成长。而给我印象最深的就是那个叫做陆鹤的男孩，他没有长头发，所以同学们都叫他“秃鹤” ，随着日子的流逝，六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶成为了学生“戏弄”的对象。他的自尊心受到了伤害，他变得焦躁不安，别人的嘲笑更让他觉得自己正在被疏远，他那特殊的模样甚至被当成了油麻地小学的耻辱，他感到无助与孤单。那一次的文艺汇演却拯救了这个心灵之门即将关闭的男孩。剧本里的反面角色就像是为陆鹤定制的一样，戏中的伪军连长，被陆鹤演得活灵活现， “可以说，陆鹤把那个角色演绝了。 ”一向严格的桑校长如是说。一瞬间，陆鹤成了整个油麻地小学的英雄。看到这里，我不禁潸然泪下，既是为他的成功感到欣慰，也是回忆起了我不堪回首的往事。八岁那年，我正式上小学，可我并没有因为一个新的开始而感到兴奋，相反，取而代之的是无限的恐惧与自卑。那年，爸爸旧病复发，妈妈去医院照顾；最疼爱我的爷爷离开人世；心爱的及腰长发被剪；姐姐学习紧张，脾气不好；发小有了新朋友这一切的一切，无不慢慢吞噬着我幼小的心灵，于是，我成了一个有自闭倾向的孩子。我没有朋友，同学们把我当做另类，老师也不曾关注到我，和妈妈见面的机会很少，在这样艰难困苦的环境中，一个八岁的孩子不得不逼着自己学会独立。时间过得很快，爸爸终于再一次出院，家里却负债累累，他们又必须每天起早贪黑，没日没夜的工作。姐姐上了初中，全家的重心都在她身上，这才养成了她暴躁冲动的性格，当然，这是后话。是的，我每天吃泡面，一个人上学，一个人回家，一个人睡觉，总之，我很孤单。有一次，老师布置作文。题目是我的爸爸 ，我苦思冥想，也没能想出个所以然，因为我的记忆里只有那个满脸严肃，从不爱我的男人，于是，我随手抄了一篇作文交了上去。第二天，老师找到我，也是在这个时候，她才发现我这个存在感为零的小孩。她大声说要叫家长，我没有恐惧，反而很开心的，因为这样我就能见到他们了，可是爸爸妈妈却没时间来。自此老师才真正认识了我这个缺少家庭温暖的孩子，于是，在接下来的时间里，她格外指导我、关心我，会在雨天送我回家，给我做饭，我头一次体会到了温暖的滋味，夹杂着感动和感恩。而在这个时候，我就下定决心，一定不能辜负老师的期望。于是，四年级的第一场考试，我拿了全年级第一名，领奖时，我一改平日低头状，而是挺起了我瘦弱的身板，扬起头颅，接受这些属于我的掌声，因为我知道身后有老师殷切的目光。自此每一年的第一名我几乎全部包揽，这也让所有人认识了这个曾经自卑孤僻的女孩。我成了学校的“名人” 。我不仅获得了成功的荣誉还获得愿意给予我光明的朋友，他们就好似一缕温暖而明媚的阳光，照进了我黑暗而冰冷的心，使我真正融入了这个集体。我已拥有了一座属于我漂亮的草房子海子说：“我有一栋房子，面朝大海，春暖花开。 ”而我，却想拥有一栋草房子，在草房子的周围有着一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，又或者是一大片苦涩清香的艾草没有一些刻意的痕迹，仿佛是原本就有的，原来就是这个样子。就像油麻地小学的草房子。油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一栋栋草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来，而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。就是这金色的草房子，苦涩的艾叶，静静流淌的河，一望无际的芦花荡承载着男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年学校生活。这个喜欢做古怪事情的校长儿子在这片淳朴的土地上亲眼目睹了，甚至亲身经历了一系列催人泪下的动人故事：自强不息的秃头男孩陆鹤；安静、高雅的聪慧女孩纸月；感情迷离的白雀、将一轮老师；守护辛苦打拼的田地的秦大奶奶；朴实、天真的细马和不惧厄运、勇敢顽强的杜小康在这短暂而又漫长的六年中，桑桑见证了少男少女之间的友情，残疾男孩对尊严的执著和垂暮老人在生命最后闪耀的人格这一切的一切如梦似幻的展现在桑桑的世界里。于是，桑桑学会了成长。而给我印象最深的就是那个叫做陆鹤的男孩，他没有长头发，所以同学们都叫他“秃鹤” ，随着日子的流逝，六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶成为了学生“戏弄”的对象。他的自尊心受到了伤害，他变得焦躁不安，别人的嘲笑更让他觉得自己正在被疏远，他那特殊的模样甚至被当成了油麻地小学的耻辱，他感到无助与孤单。那一次的文艺汇演却拯救了这个心灵之门即将关闭的男孩。剧本里的反面角色就像是为陆鹤定制的一样，戏中的伪军连长，被陆鹤演得活灵活现， “可以说，陆鹤把那个角色演绝了。 ”一向严格的桑校长如是说。一瞬间，陆鹤成了整个油麻地小学的英雄。看到这里，我不禁潸然泪下，既是为他的成功感到欣慰，也是回忆起了我不堪回首的往事。八岁那年，我正式上小学，可我并没有因为一个新的开始而感到兴奋，相反，取而代之的是无限的恐惧与自卑。那年，爸爸旧病复发，妈妈去医院照顾；最疼爱我的爷爷离开人世；心爱的及腰长发被剪；姐姐学习紧张，脾气不好；发小有了新朋友这一切的一切，无不慢慢吞噬着我幼小的心灵，于是，我成了一个有自闭倾向的孩子。我没有朋友，同学们把我当做另类，老师也不曾关注到我，和妈妈见面的机会很少，在这样艰难困苦的环境中，一个八岁的孩子不得不逼着自己学会独立。时间过得很快，爸爸终于再一次出院，家里却负债累累，他们又必须每天起早贪黑，没日没夜的工作。姐姐上了初中，全家的重心都在她身上，这才养成了她暴躁冲动的性格，当然，这是后话。是的，我每天吃泡面，一个人上学，一个人回家，一个人睡觉，总之，我很孤单。有一次，老师布置作文。题目是我的爸爸 ，我苦思冥想，也没能想出个所以然，因为我的记忆里只有那个满脸严肃，从不爱我的男人，于是，我随手抄了一篇作文交了上去。第二天，老师找到我，也是在这个时候，她才发现我这个存在感为零的小孩。她大声说要叫家长，我没有恐惧，反而很开心的，因为这样我就能见到他们了，可是爸爸妈妈却没时间来。自此老师才真正认识了我这个缺少家庭温暖的孩子，于是，在接下来的时间里，她格外指导我、关心我，会在雨天送我回家，给我做饭，我头一次体会到了温暖的滋味，夹杂着感动和感恩。而在这个时候，我就下定决心，一定不能辜负老师的期望。于是，四年级的第一场考试，我拿了全年级第一名，领奖时，我一改平日低头状，而是挺起了我瘦弱的身板，扬起头颅，接受这些属于我的掌声，因为我知道身后有老师殷切的目光。自此每一年的第一名我几乎全部包揽，这也让所有人认识了这个曾经自卑孤僻的女孩。我成了学校的“名人” 。我不仅获得了成功的荣誉还获得愿意给予我光明的朋友，他们就好似一缕温暖而明媚的阳光，照进了我黑暗而冰冷的心，使我真正融入了这个集体。我已拥有了一座属于我漂亮的草房子海子说：“我有一栋房子，面朝大海，春暖花开。 ”而我，却想拥有一栋草房子，在草房子的周围有着一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，又或者是一大片苦涩清香的艾草没有一些刻意的痕迹，仿佛是原本就有的，原来就是这个样子。就像油麻地小学的草房子。油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一栋栋草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来，而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。就是这金色的草房子，苦涩的艾叶，静静流淌的河，一望无际的芦花荡承载着男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年学校生活。这个喜欢做古怪事情的校长儿子在这片淳朴的土地上亲眼目睹了，甚至亲身经历了一系列催人泪下的动人故事：自强不息的秃头男孩陆鹤；安静、高雅的聪慧女孩纸月；感情迷离的白雀、将一轮老师；守护辛苦打拼的田地的秦大奶奶；朴实、天真的细马和不惧厄运、勇敢顽强的杜小康在这短暂而又漫长的六年中，桑桑见证了少男少女之间的友情，残疾男孩对尊严的执著和垂暮老人在生命最后闪耀的人格这一切的一切如梦似幻的展现在桑桑的世界里。于是，桑桑学会了成长。而给我印象最深的就是那个叫做陆鹤的男孩，他没有长头发，所以同学们都叫他“秃鹤” ，随着日子的流逝，六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶成为了学生“戏弄”的对象。他的自尊心受到了伤害，他变得焦躁不安，别人的嘲笑更让他觉得自己正在被疏远，他那特殊的模样甚至被当成了油麻地小学的耻辱，他感到无助与孤单。那一次的文艺汇演却拯救了这个心灵之门即将关闭的男孩。剧本里的反面角色就像是为陆鹤定制的一样，戏中的伪军连长，被陆鹤演得活灵活现， “可以说，陆鹤把那个角色演绝了。 ”一向严格的桑校长如是说。一瞬间，陆鹤成了整个油麻地小学的英雄。看到这里，我不禁潸然泪下，既是为他的成功感到欣慰，也是回忆起了我不堪回首的往事。八岁那年，我正式上小学，可我并没有因为一个新的开始而感到兴奋，相反，取而代之的是无限的恐惧与自卑。那年，爸爸旧病复发，妈妈去医院照顾；最疼爱我的爷爷离开人世；心爱的及腰长发被剪；姐姐学习紧张，脾气不好；发小有了新朋友这一切的一切，无不慢慢吞噬着我幼小的心灵，于是，我成了一个有自闭倾向的孩子。我没有朋友，同学们把我当做另类，老师也不曾关注到我，和妈妈见面的机会很少，在这样艰难困苦的环境中，一个八岁的孩子不得不逼着自己学会独立。时间过得很快，爸爸终于再一次出院，家里却负债累累，他们又必须每天起早贪黑，没日没夜的工作。姐姐上了初中，全家的重心都在她身上，这才养成了她暴躁冲动的性格，当然，这是后话。是的，我每天吃泡面，一个人上学，一个人回家，一个人睡觉，总之，我很孤单。有一次，老师布置作文。题目是我的爸爸 ，我苦思冥想，也没能想出个所以然，因为我的记忆里只有那个满脸严肃，从不爱我的男人，于是，我随手抄了一篇作文交了上去。第二天，老师找到我，也是在这个时候，她才发现我这个存在感为零的小孩。她大声说要叫家长，我没有恐惧，反而很开心的，因为这样我就能见到他们了，可是爸爸妈妈却没时间来。自此老师才真正认识了我这个缺少家庭温暖的孩子，于是，在接下来的时间里，她格外指导我、关心我，会在雨天送我回家，给我做饭，我头一次体会到了温暖的滋味，夹杂着感动和感