六年级700字作文 让座是种美德

六年级 700 字作文 让座是种美德公共场所尊老爱幼，礼貌让座是中华民族的的传统美德之一。以前，我每次坐公交的时候几乎都会看到给别人让座的情景，那时候我还小不懂得这些道理，每次都是别人让座给我，我还觉得理所当然，长大了才知道这是一种做人的美德。每当我看到这种情景的时候，心里总有一股暖流涌上心头。相信大家都有过这样的经历，从幼儿园到小学，老师和爸爸妈妈总是教导我们对别人要有爱心，要尊老爱幼，帮助老弱病残的人，尤其在公交车上要主动让座。可现在呢、在这个处处讲文明的 21 世纪，还是有一些人做不到这些，总是觉得理所当然，嫌麻烦无所谓，这样是不好的。有一天，我和我妹妹坐公交出去玩儿，车上乘客多比较拥挤。这时候上来了两位身着朴素的老人，其中一个腿脚还有些不便，这时乘务员站起来把座位让给了一位老人。在乘务员这个行为的感动下，我也主动站了起来把座位让给了另外那位老人，那位老人连忙对我说谢谢，我不好意思的红着脸说，“别客气这是我应该做的” 。车过了好几站，那两位老人下车了，我又坐回了座位上。这个时候妹妹的一句话让我十分心寒，她说“姐姐，你可真聪明，你知道老人路途不远，自己站不了多长时间，所以你就让给他们了，还让人家感谢你，早知道我也让给他们了” 。听她这么说我只是笑了笑，心里在告诉她，你还小还不懂得这些，长大了你就明白了，别人有困难了你帮助了他们，当你有困难了别人也会帮助你，这样做是我们中华民族的的传统美德，是不能丢掉的虽然是个简单的让座，可它反映了一种精神和美德，是我们中华民族世代相传的一种美德，我们每个人有责任有义务把这种高尚的品德和精神继续传承下去，发扬光大。公共场所尊老爱幼，礼貌让座是中华民族的的传统美德之一。以前，我每次坐公交的时候几乎都会看到给别人让座的情景，那时候我还小不懂得这些道理，每次都是别人让座给我，我还觉得理所当然，长大了才知道这是一种做人的美德。每当我看到这种情景的时候，心里总有一股暖流涌上心头。相信大家都有过这样的经历，从幼儿园到小学，老师和爸爸妈妈总是教导我们对别人要有爱心，要尊老爱幼，帮助老弱病残的人，尤其在公交车上要主动让座。可现在呢、在这个处处讲文明的 21 世纪，还是有一些人做不到这些，总是觉得理所当然，嫌麻烦无所谓，这样是不好的。有一天，我和我妹妹坐公交出去玩儿，车上乘客多比较拥挤。这时候上来了两位身着朴素的老人，其中一个腿脚还有些不便，这时乘务员站起来把座位让给了一位老人。在乘务员这个行为的感动下，我也主动站了起来把座位让给了另外那位老人，那位老人连忙对我说谢谢，我不好意思的红着脸说，“别客气这是我应该做的” 。车过了好几站，那两位老人下车了，我又坐回了座位上。这个时候妹妹的一句话让我十分心寒，她说“姐姐，你可真聪明，你知道老人路途不远，自己站不了多长时间，所以你就让给他们了，还让人家感谢你，早知道我也让给他们了” 。听她这么说我只是笑了笑，心里在告诉她，你还小还不懂得这些，长大了你就明白了，别人有困难了你帮助了他们，当你有困难了别人也会帮助你，这样做是我们中华民族的的传统美德，是不能丢掉的虽然是个简单的让座，可它反映了一种精神和美德，是我们中华民族世代相传的一种美德，我们每个人有责任有义务把这种高尚的品德和精神继续传承下去，发扬光大。公共场所尊老爱幼，礼貌让座是中华民族的的传统美德之一。以前，我每次坐公交的时候几乎都会看到给别人让座的情景，那时候我还小不懂得这些道理，每次都是别人让座给我，我还觉得理所当然，长大了才知道这是一种做人的美德。每当我看到这种情景的时候，心里总有一股暖流涌上心头。相信大家都有过这样的经历，从幼儿园到小学，老师和爸爸妈妈总是教导我们对别人要有爱心，要尊老爱幼，帮助老弱病残的人，尤其在公交车上要主动让座。可现在呢、在这个处处讲文明的 21 世纪，还是有一些人做不到这些，总是觉得理所当然，嫌麻烦无所谓，这样是不好的。有一天，我和我妹妹坐公交出去玩儿，车上乘客多比较拥挤。这时候上来了两位身着朴素的老人，其中一个腿脚还有些不便，这时乘务员站起来把座位让给了一位老人。在乘务员这个行为的感动下，我也主动站了起来把座位让给了另外那位老人，那位老人连忙对我说谢谢，我不好意思的红着脸说，“别客气这是我应该做的” 。车过了好几站，那两位老人下车了，我又坐回了座位上。这个时候妹妹的一句话让我十分心寒，她说“姐姐，你可真聪明，你知道老人路途不远，自己站不了多长时间，所以你就让给他们了，还让人家感谢你，早知道我也让给他们了” 。听她这么说我只是笑了笑，心里在告诉她，你还小还不懂得这些，长大了你就明白了，别人有困难了你帮助了他们，当你有困难了别人也会