六年级关于趣事的作文：顽强的鸡蛋500字

六年级关于趣事的作文：顽强的鸡蛋500 字六年级关于趣事的作文：顽强的鸡蛋 500 字今天，老师说要带我们做一个实验，说着，老师在可以板上写下了-顽强的鸡蛋。 “什么，顽强的鸡蛋，难道是鸡蛋扔在石头上都不会碎吗?应该不会吧?”同学们马上开始在台下小声议论。见我们迫不及待了，老师开始说游戏规则，用一只手握住鸡蛋，不准压，不准挤。游戏开始了，老师拿出了一个鸡蛋，眼尖的我们立刻发现了鸡蛋的不一样。 “咦?鸡蛋怎么会有两个杏仁似的个眼睛，还向我们吐着舌头。仿佛在说：“就你们这几个小毛孩，怎么可能是我的对手，我偏不信你们能把我握碎!”真是一个高傲的鸡蛋，看我一会儿怎么把你握碎!老师先点了胡佳倩上去，仿佛幸运天使降临在她的头上。只见胡佳倩右手紧紧的握住了鸡蛋，眼睛坚定地盯着前方，牙紧紧地咬住嘴，身体不停地摆动，胳膊上的青筋已经露了出来，仿佛把吃奶的劲儿都使出来了，可鸡蛋仍然完好无损。我们都失望了。接着，老师又请了李可，的腿都曲了下来，但鸡蛋仍然安然无恙。最后，老师有请了我上台来，可我怎么也握不碎。我气得直跺脚。这节课真是有趣呀!开心是开心，可是它为什么握不碎呢?哦，原来是有原理的：鸡蛋是拱形，它把我们的力量全部分散到各个部位，所以力量不集中，是没有办法我握碎的。这也蕴含这一个道理：鸡蛋也有顽强的一面，也有坚强不息的精神，它这种精神值得我们去学习。这节课真是一举三得呀!六年级关于趣事的作文：顽强的鸡蛋 500 字今天，老师说要带我们做一个实验，说着，老师在可以板上写下了-顽强的鸡蛋。 “什么，顽强的鸡蛋，难道是鸡蛋扔在石头上都不会碎吗?应该不会吧?”同学们马上开始在台下小声议论。见我们迫不及待了，老师开始说游戏规则，用一只手握住鸡蛋，不准压，不准挤。游戏开始了，老师拿出了一个鸡蛋，眼尖的我们立刻发现了鸡蛋的不一样。 “咦?鸡蛋怎么会有两个杏仁似的个眼睛，还向我们吐着舌头。仿佛在说：“就你们这几个小毛孩，怎么可能是我的对手，我偏不信你们能把我握碎!”真是一个高傲的鸡蛋，看我一会儿怎么把你握碎!老师先点了胡佳倩上去，仿佛幸运天使降临在她的头上。只见胡佳倩右手紧紧的握住了鸡蛋，眼睛坚定地盯着前方，牙紧紧地咬住嘴，身体不停地摆动，胳膊上的青筋已经露了出来，仿佛把吃奶的劲儿都使出来了，可鸡蛋仍然完好无损。我们都失望了。接着，老师又请了李可，的腿都曲了下来，但鸡蛋仍然安然无恙。最后，老师有请了我上台来，可我怎么也握不碎。我气得直跺脚。这节课真是有趣呀!开心是开心，可是它为什么握不碎呢?哦，原来是有原理的：鸡蛋是拱形，它把我们的力量全部分散到各个部位，所以力量不集中，是没有办法我握碎的。这也蕴含这一个道理：鸡蛋也有顽强的一面，也有坚强不息的精神，它这种精神值得我们去学习。这节课真是一举三得呀!六年级关于趣事的作文：顽强的鸡蛋 500 字今天，老师说要带我们做一个实验，说着，老师在可以板上写下了-顽强的鸡蛋。 “什么，顽强的鸡蛋，难道是鸡蛋扔在石头上都不会碎吗?应该不会吧?”同学们马上开始在台下小声议论。见我们迫不及待了，老师开始说游戏规则，用一只手握住鸡蛋，不准压，不准挤。游戏开始了，老师拿出了一个鸡蛋，眼尖的我们立刻发现了鸡蛋的不一样。 “咦?鸡蛋怎么会有两个杏仁似的个眼睛，还向我们吐着舌头。仿佛在说：“就你们这几个小毛孩，怎么可能是我的对手，我偏不信你们能把我握碎!”真是一个高傲的鸡蛋，看我一会儿怎么把你握碎!老师先点了胡佳倩上去，仿佛幸运天使降临在她的头上。只见胡佳倩右手紧紧的握住了鸡蛋，眼睛坚定地盯着前方，牙紧紧地咬住嘴，身体不停地摆动，胳膊上的青筋已经露了出来，仿佛把吃奶的劲儿都使出来了，可鸡蛋仍然完好无损。我们都失望了。接着，老师又请了李可，的腿都曲了下来，但鸡蛋仍然安然无恙。最后，老师有请了我上台来，可我怎么也握不碎。我气得直跺脚。这节课真是有趣呀!开心是开心，可是它为什么握不碎呢?哦，原来是有原理的：鸡蛋是拱形，它把我们