全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于成长中的启示作文 500 字 和家人之间发生争执六年级习作 在我们成长的道路上,有着许多美好的回忆,可是有快乐也有烦恼就是和家人之间发生争执。这些争执伴随我成长的同时,也给我留下了深刻的理解与启示!让我记忆犹新的一次争执,我记得那是一个下着鹅毛大雪的早晨,一起床打开窗帘,窗外的树木、屋顶、大地、汽车像是穿上了洁白的新装,个个都漂亮极了。我迫不及待地边穿鞋边拿上手套就往门外冲!这时,没想到爸爸一声巨雷喊道:“不许出去,你还没吃饭,外面又冷,感冒怎么办!”我立马急了,没等他说完,我也大声喊道:“不,我要去堆雪人” 。就这样,我要出门,爸爸挡门,互不相让!最后在妈妈的调解下说:“等吃完午饭,暖和点再去玩” ,爸爸战胜了,我气呼呼地摔开自己的房门,在床上呜咽着。我想:“你们不让我出去玩,我就不吃饭,看你们怎么办!”很快,午饭时间到了,爸爸在门外叫我吃饭,可我就是不出去。谁想我这不争气的肚子“咕咕”直叫,心想:“我出去不就算投降了吗?”门外的爸爸早猜中了我的想法,进来说:“饿了吧,出来吃饭吧,身体是自己的,只有吃饱了才能跟我反抗,出去堆雪人呀!”听完后,我心里暗暗窃喜:“还是你请我吧,我终于可以吃饭了,快饿死了!”此时,爸爸又说:“怪我不好,没说清楚,是想让你吃完饭一块儿去,那样就不会太冷了。 ”听完,我顿时觉得自己无地自容,说道:“爸、妈我也错了,不该跟你们顶嘴,不听取你们的意见,还以为你们不想让我玩,现在我知道了,你们是想让我吃饱饭,增加热量再去,对身体好!”就这样我们全家在争执中,找到了相互的理解与和解方法,让我更加敬爱我的父母!六年级习作 在我们成长的道路上,有着许多美好的回忆,可是有快乐也有烦恼就是和家人之间发生争执。这些争执伴随我成长的同时,也给我留下了深刻的理解与启示!让我记忆犹新的一次争执,我记得那是一个下着鹅毛大雪的早晨,一起床打开窗帘,窗外的树木、屋顶、大地、汽车像是穿上了洁白的新装,个个都漂亮极了。我迫不及待地边穿鞋边拿上手套就往门外冲!这时,没想到爸爸一声巨雷喊道:“不许出去,你还没吃饭,外面又冷,感冒怎么办!”我立马急了,没等他说完,我也大声喊道:“不,我要去堆雪人” 。就这样,我要出门,爸爸挡门,互不相让!最后在妈妈的调解下说:“等吃完午饭,暖和点再去玩” ,爸爸战胜了,我气呼呼地摔开自己的房门,在床上呜咽着。我想:“你们不让我出去玩,我就不吃饭,看你们怎么办!”很快,午饭时间到了,爸爸在门外叫我吃饭,可我就是不出去。谁想我这不争气的肚子“咕咕”直叫,心想:“我出去不就算投降了吗?”门外的爸爸早猜中了我的想法,进来说:“饿了吧,出来吃饭吧,身体是自己的,只有吃饱了才能跟我反抗,出去堆雪人呀!”听完后,我心里暗暗窃喜:“还是你请我吧,我终于可以吃饭了,快饿死了!”此时,爸爸又说:“怪我不好,没说清楚,是想让你吃完饭一块儿去,那样就不会太冷了。 ”听完,我顿时觉得自己无地自容,说道:“爸、妈我也错了,不该跟你们顶嘴,不听取你们的意见,还以为你们不想让我玩,现在我知道了,你们是想让我吃饱饭,增加热量再去,对身体好!”就这样我们全家在争执中,找到了相互的理解与和解方法,让我更加敬爱我的父母!六年级习作 在我们成长的道路上,有着许多美好的回忆,可是有快乐也有烦恼就是和家人之间发生争执。这些争执伴随我成长的同时,也给我留下了深刻的理解与启示!让我记忆犹新的一次争执,我记得那是一个下着鹅毛大雪的早晨,一起床打开窗帘,窗外的树木、屋顶、大地、汽车像是穿上了洁白的新装,个个都漂亮极了。我迫不及待地边穿鞋边拿上手套就往门外冲!这时,没想到爸爸一声巨雷喊道:“不许出去,你还没吃饭,外面又冷,感冒怎么办!”我立马急了,没等他说完,我也大声喊道:“不,我要去堆雪人” 。就这样,我要出门,爸爸挡门,互不相让!最后在妈妈的调解下说:“等吃完午饭,暖和点再去玩” ,爸爸战胜了,我气呼呼地摔开自己的房门,在床上呜咽着。我想:“你们不让我出去玩,我就不吃饭,看你们怎么办!”很快,午饭时间到了,爸爸在门外叫我吃饭,可我就是不出去。谁想我这不争气的肚子“咕咕”直叫,心想:“我出去不就算投降了吗?”门外的爸爸早猜中了我的想法,进来说:“饿了吧,出来吃饭吧,身体是自己的,只有吃饱了才能跟我反抗,出去堆雪人呀!”听完后,我心里暗暗窃喜:“还是你请我吧,我终于可以吃饭了,快饿死了!”此时,爸爸又说:“怪我不好,没说清楚,是想让你吃完饭一块儿去,那样就不会太冷了。 ”听完,我顿时觉得自己无地自容,说道:“爸、妈我也
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 太阳能海水淡化装置项目计划书
- 火锅店消费者问候技巧培训方案
- 影片《狙击手》观后感心得体会范文6篇
- 幼儿园消防安全主题教育方案(2篇)
- 机械设备的安全管理措施
- 大班幼儿家长会方案(2篇)
- 土地复垦方案编制公司(2篇)
- 消防安全演练方案及流程学校(2篇)
- 冷却模块项目可行性报告
- 作业人员安全生产岗位职责
- 2022年小学六年级毕业班备考方案范文
- 2020年加氢工艺考试题及答案
- 建筑工程施工质量验收检查表
- 《饲料标签》国标
- DB11-415-2016危险货物道路运输安全技术要求
- 国家职业资格鉴定数控车工高级实操考题
- 小学数学苏教版六年级上册《长方体和正方体整理与复习》教案(公开课)
- 完工确认单范本
- 草地保护建设项目可行性分析报告
- (历年中考)广东省中考试题 含答案
- JJG(交通)058-2004 土工击实仪检定规程-(高清现行)
评论
0/150
提交评论