六年级家长会班主任发言稿

六年级家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友：你们好！因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表六（2）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。今天，你们的子女在衣锦小学生活学习，各方面表现突出；明天，他们将跨入中学之门，搏击新的云天，这是我们衣锦的光荣，也是你们家长的骄傲。 我们六（2）班更是人才济济，不用说这里面倾注着家长全部的心血，因为一个学生走出来，身上带着的是父母的影子，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我要真诚地道一声：“谢谢你们，辛苦了！”时间过得真快，三年前，你们放心地把孩子交到了我的手里，不仅给我时间，给我机会，更重要的是给了我莫大的鼓励和支持，是你们的信任唤起了我教书育人的责任感和使命感。从那一天起，我就把自己融入学生的中间，努力培养他们，关爱他们，三年后的今天，我有责任也有义务把自己所做的工作向在坐的各位家长作一个简单的汇报。全国著名教育专家魏书生老师，他主张：一切的教育从引导学生怎样做人开始；教给孩子一生有用的东西（包括态度、习惯、品格） ；强化过程，淡化结果；无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。我将魏书生老师的教育理念运用于自己的教书育人当中，主要在以下几个方面作了一些努力，并取得了一定的成效。一、关于育人我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品” ，才能欠缺是“次品” ，身体不行是“废品” ，心理不良是“危险品” ，而思想不好是“危害品” 。 因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。将来“干什么像什么”。四年级刚组班时，我就及时制订了班级三年的总目标，具体内容如下：“品学齐进，全面发展，勇争一流，争创特色。 ”三年来，我带领学生一直朝着这个目标努力奋进。而且三年 6 个学期，我还制定了系列性计划，每一个学期都有一个明确的德育主题，分别是：第一学期：习惯态度第二学期：诚实自信 第三学期：勤奋谦虚 第四学期：责任爱心 第五学期：明智创新 第六学期：尊重宽容其实品格教育内容非常丰富：孝敬感恩热诚友善 可*守时 同情慷慨 尽责耐心 讲理讲礼主动有序勇敢坚韧 专注周全 节俭知足 温和沉稳 明辩公正另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。尊敬的家长朋友：你们好！因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表六（2）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。今天，你们的子女在衣锦小学生活学习，各方面表现突出；明天，他们将跨入中学之门，搏击新的云天，这是我们衣锦的光荣，也是你们家长的骄傲。 我们六（2）班更是人才济济，不用说这里面倾注着家长全部的心血，因为一个学生走出来，身上带着的是父母的影子，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我要真诚地道一声：“谢谢你们，辛苦了！”时间过得真快，三年前，你们放心地把孩子交到了我的手里，不仅给我时间，给我机会，更重要的是给了我莫大的鼓励和支持，是你们的信任唤起了我教书育人的责任感和使命感。从那一天起，我就把自己融入学生的中间，努力培养他们，关爱他们，三年后的今天，我有责任也有义务把自己所做的工作向在坐的各位家长作一个简单的汇报。全国著名教育专家魏书生老师，他主张：一切的教育从引导学生怎样做人开始；教给孩子一生有用的东西（包括态度、习惯、品格） ；强化过程，淡化结果；无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。我将魏书生老师的教育理念运用于自己的教书育人当中，主要在以下几个方面作了一些努力，并取得了一定的成效。一、关于育人我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品” ，才能欠缺是“次品” ，身体不行是“废品” ，心理不良是“危险品” ，而思想不好是“危害品” 。 因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。将来“干什么像什么”。四年级刚组班时，我就及时制订了班级三年的总目标，具体内容如下：“品学齐进，全面发展，勇争一流，争创特色。 ”三年来，我带领学生一直朝着这个目标努力奋进。而且三年 6 个学期，我还制定了系列性计划，每一个学期都有一个明确的德育主题，分别是：第一学期：习惯态度第二学期：诚实自信 第三学期：勤奋谦虚 第四学期：责任爱心 第五学期：明智创新 第六学期：尊重宽容其实品格教育内容非常丰富：孝敬感恩热诚友善 可*守时 同情慷慨 尽责耐心 讲理讲礼主动有序勇敢坚韧 专注周全 节俭知足 温和沉稳 明辩公正另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。尊敬的家长朋友：你们好！因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表六（2）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。今天，你们的子女在衣锦小学生活学习，各方面表现突出；明天，他们将跨入中学之门，搏击新的云天，这是我们衣锦的光荣，也是你们家长的骄傲。 我们六（2）班更是人才济济，不用说这里面倾注着家长全部的心血，因为一个学生走出来，身上带着的是父母的影子，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我要真诚地道一声：“谢谢你们，辛苦了！”时间过得真快，三年前，你们放心地把孩子交到了我的手里，不仅给我时间，给我机会，更重要的是给了我莫大的鼓励和支持，是你们的信任唤起了我教书育人的责任感和使命感。从那一天起，我就把自己融入学生的中间，努力培养他们，关爱他们，三年后的今天，我有责任也有义务把自己所做的工作向在坐的各位家长作一个简单的汇报。全国著名教育专家魏书生老师，他主张：一切的教育从引导学生怎样做人开始；教给孩子一生有用的东西（包括态度、习惯、品格） ；强化过程，淡化结果；无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。我将魏书生老师的教育理念运用于自己的教书育人当中，主要在以下几个方面作了一些努力，并取得了一定的成效。一、关于育人我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品” ，才能欠缺是“次品” ，身体不行是“废品” ，心理不良是“危险品” ，而思想不好是“危害品” 。 因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。将来“干什么像什么”。四年级刚组班时，我就及时制订了班级三年的总目标，具体内容如下：“品学齐进，全面发展，勇争一流，争创特色。 ”三年来，我带领学生一直朝着这个目标努力奋进。而且三年 6 个学期，我还制定了系列性计划，每一个学期都有一个明确的德育主题，分别是：第一学期：习惯态度第二学期：诚实自信 第三学期：勤奋谦虚 第四学期：责任爱心 第五学期：明智创新 第六学期：尊重宽容其实品格教育内容非常丰富：孝敬感恩热诚友善 可*守时 同情慷慨 尽责耐心 讲理讲礼主动有序勇敢坚韧 专注周全 节俭知足 温和沉稳 明辩公正另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同