新三查三进自查材料

“三查三进三解”主题教育活动自查报告方振斌在党委和政府的正确领导下，我以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当先锋，办好人民满意单位为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共 产党员为主要内容，坚持从实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极推动各项事业的发展。根据上级的通知精神，对前一阶段“三查三进 三解” 情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：充分认识开展“三查 三进三解” 活动的重要性。明确 职责，高度重视“ 三查 三进三解” 工作，研究 ”三查三进三解”工作计划及相关制度，解决有关“三查三 进三解” 的实际问题。坚持讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性，不断提高自身的政治思想素质。坚持理论联系实际的原则。把“ 三查 三进三解”活动与日常工作 结合起来，争创一流的业绩，主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。在各项工作中率先垂范，不断推动“ 三查三进三解 ”活动深入进行，把“三查三进三 解”活动与做好本职工作有机地结合起来，以“当人民满意的公仆”为 目标，爱岗敬业、以提高工作能力为重点；以转变思想作风为先导，针对本人在”三查三进三解” 方面存在的问题，分类进行改正，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，乘这次“三查三进三解” 活动工作的东风，彻底改变自身形象，改善自身服务意识。自身存在的问题：、党性修养有待加强。平时放松了对自己的党性修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。2、理论学习相对较少，学习上总是觉得已经学得够用就行，没有力求上进的决心；3、由于自身能力的有限，对办公室管理还不够到位；4、 岗位职责没有完全履行到位。“三查三进三解”主题教育活动自查报告王志刚按照县委统一部署，在全县集中开展关于“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、 解民怨”(简称“ 三查三进三解”)主题教育活动，能够进一步激发我们广大干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平， 创造一流业绩，加快全面建设小康社会进程。以下是我在此 项活动中的自查总结：一、对“ 三查三进三解”主题教育活动的认识。三查三进三解”主题 教育活动的认识。提高认识，充分把握开展“ 三 查三 进三解” 主 题教育活动的必要性，开展 “三查三进三解” 主题 教育活动 ，是“ 三为”主题实践活动的拓展延伸。必将对我镇经济社会发展产生十分重要的推动作用，今年是喜迎十八大胜利召开之年。因此，一定要把思想和行动统一到县委、县政府，镇党委、政府的要求上来，进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识。开展“三查三 进三解” 主题教育活动，是提升党 建水平的有力 举措。 “三为” 主题实践活动开展以来，我将 “科学发展、升级晋档”、 “创 先争优”、 “我做一周村官” 、等活动紧密结 合起来，在推动发展、服务群众、促进和谐的能力明显增强。开展“三查三进三解 ”主题实践活动，目的就是要“ 解民忧，解民困，解民怨 ”。存的主要问题 、理论学习不够深入。平时对政治学习只限于看看电 视新闻、浏览报刊杂志，走马观花，一知半解。2、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，远远不 符合科学发展观的要求。 3、工作作风不够扎实。“三查三进三解”主题教育活动自查报告-席云龙按照县委统一部署， 决定集中利用 20 天时间， 在全县集 中开展关于“查 思想、查作风、查 效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”( 简称“ 三查三进三解”) 主题教育活动，加强理论学习，注重学习效果。首先要端正学习态 度，要把政治学习当作一种责 任，一种提高自我、完善自我、 增强能力的责任。切实提高自己的理论水平，用科学理论武 装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自 己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。其次， 要采取科学的学 习方法， 建立学习笔记， 经常理论联系实际， 写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己 内心的理论积淀，逐 渐转化为一种理念、一种能力，以更好 地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。最后，始终把 “精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消 极腐败 的危险”作为自己座右铭。 2、增强创新意识，提高创新能力。要进一步增强自己 事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。 勤于思考，认真研究，将“三 查三进三解 ”主题教育活动的 核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务， 创造性地开展工作。 3、加 强党性修养，提高党性觉 悟。要坚定共产主义远 大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，守住自己 心灵深处的宁静和追求，常思党的培养之恩，常怀知足平淡 之心，常虑自身行为自身存在的问题：1、党性修养有待提高2、思想政治理论学习有待加强3、工作方式方法有待进一步改善“三 查 三进 三解” 主题 教育活动自查王霞开展“三查 三进三解 ”主题教育活动，向百姓 问计，向百姓问政，向百姓问需是重点。就需要更加自觉地服从和服务于发展大局，带头落实镇党委、政府的决策部署，围绕中心，狠抓落实，促进全镇经济社会发展再上新台阶。三查三进三解”主题教育活动自查总结能够进一步激发我们广大干部职工的工作积 极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的 使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设小康 社会进程。以下是我在此项活动中的自查总结： 一、对“ 三 查三 进三解” 主 题教育活动的认识 。 三查三进三解”主题教育活动的认识。 提高认识，充分把握开展“三查三进三解” 主 题教育活 动的必要性 开展“三查 三进三解” 主题教育活动， 是县委着眼于 顺 利实施“ 十二五”规划，开展“三查三进三解” 主题教育活动， “三为” 是 主题实践活动的拓展延伸。必将对我镇经济社会发展产生十 分重要的推动作用， 今年是喜迎十八大胜利召开之年。 因此， 一定要把思想和行动统一到县委、县政府，镇党委、政府的 要求上来，进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识。开展“三查三进三解”主题教育活动，是提升党 建水平的有力举措。 “三为”主题实践活动开展以来，我将 “科学发展、升 级晋档” 、“创先争优”、“我做一周村 官”、 “机关干部论坛” 、“今天我领学”等活动紧密结合 起来，在推动发展、服务群众、促进和谐的能力明显增强。 开展“三查三进三解” 主题实践活动， 目的就是要 “解民忧， 解民困，解民怨”。 第三， 开展“三查三进三解”主题教育活动，开展“三 查三进三解” 主题教育活 动，向百 姓问计，向百姓问政，向百姓问需是重点。就需要更加自觉 地服从和服务于发展大局，带头落实镇党委、政府的决策部 署，围绕中心，狠抓落实，促进全镇经济社会发展再上新台 阶。 强化措施，切实增强开展“三查三进